Giáo án bài Luyện tập lập luận giải thích

HĐ 1. HDHS luyện đề

CH: em sẽ thực đề bài trên như thế nào?

I. Luyện tập lập luận giải thích:

Đề bài: Một nhà văn có nói: “Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người” hãy giải thích câu nói đó?

CH: Đề bài yêu cầu gì?

CH:Làm thế nào để nhận ra yêu cầu đó?

CH: Để đạt được yêu cầu giải thích câu nói đã nêu trên, bài làm cần có những ý gì?

1. Tìm hiểu đề và tìm ý.

- Yêu cầu: + Cách lập luận giải thích

+ Nội dung: Câu nói “Sách……diệt”

- Căn cứ vào mệnh lệnh của đề, từ ngữ trong đề.

- Tìm ý: Căn cứ vào phần gợi ý SGK

CH: Mở bài cần nêu lên ý gì?

2. Lập dàn bài:

a. Mở bài:

- Giới thiệu câu nói và ý nghĩa nội dung câu nói đó.

CH: Cần sắp xếp các ý đã tìm được như thế nào để sự giải thích trở nên hợp lí, chặt chẽ, dễ hiểu.

b. Thân bài:

1) Giải thích ý nghĩa của câu nói:

- Sách chứa đựng trí tuệ của con người.

- Trí tuệ: Tinh tuý, tinh hoa của hiểu biết.

- Sách là ngọn đèn sáng = ngọn đèn sáng soi chiếu, soi đường, đưa con người ra khỏi chốn tối tăm (sự không hiểu biết)

- Sách là ngọn đèn soi sáng bất diệt: ngọn đèn soi sáng không bao giờ tắt.

- ý nghĩa của câu nói: Sách là ngọn đèn sáng bất diệt được thắp lên từ trí tụê con người .

CH: Cơ sở chân lí của câu nói trên là gì?

2) Giải thích cơ sở của chân lý

- Không phải mọi quyển sách đều là “ngọn…..” nhưng những cuốn sách có giá trị thì đúng là như thế.

- Những cuốn sách có giá trị ghi lại những hiểu biết quý giá nhất mà con người có được trong sản xuất, chiến đấu và mối các mối quan hệ xã hội.

- Những hiểu biết được sách ghi lại không chỉ có ích cho một thời mà còn có ích cho mọi người.

- ánh sáng (thế) trí tuệ ấy sẽ được truyền lại cho những đời sau.

3) Giải thích sự vận dụng chân lí được nêu trong câu nói.

- Cần phải chăm đọc sách => hiểu biết nhiều hơn, sống tốt hơn.

=> Cần chọn sách tôt, hay để đọc

- Cần tiếp nhận ánh sáng trí tụê chứa đựng trong sách.

c. Kết luận:

- ý nghĩa của câu nói đó đối với mọi người

- GV cho học sinh viết 1 đoạn mở bài và kết bài ở lớp.Gọi một số em đọc đoạn văn đã viết ở nhà cho cácbạn nhận xét, đánh giá, bổ sung.

- GV nhận xét, bổ sung, rút ra kết luận.

3. Viết đoạn văn:

- Viết 1 đoạn mở bài

- Viết 1 đoạn kết bài

4. Đọc lại và sửa chữa.