Giáo án bài Tri thức ngữ văn trang 39 - Kết nối tri thức

Với giáo án bài Tri thức ngữ văn trang 39 Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức mới, chuẩn nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT sẽ giúp Giáo viên dễ dàng soạn giáo án Văn 7.

Giáo án bài Tri thức ngữ văn trang 39 - Kết nối tri thức

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Văn 7 Kết nối tri thức (cả năm) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. Mục tiêu

1. Năng lực

- Nhận biết chủ đề của bài học

- Trình bày được các khái niệm, cách ngắt nhịp, cách gieo vần, đặc điểm thơ bốn chữ

- Vận dụng để phân tích một bài thơ bốn, năm chữ

- Nhận biết và nhận xét được nét độc đáo của bài thơ 4 chữ và 5 chữ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biên pháp tu từ.

- Nhận biết được biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh và hiểu được tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ này.

- Bước đầu biết làm một bài thơ 4 chữ hoặc 5 chữ: viết được đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ 4 chữ, năm chữ.

- Trình bày được ý kiến về một vấn đề đời sống, biết trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt.

a. Năng lực chung:

- Hướng học sinh trở thành người đọc độc lập với các năng lực giải quyết vấn đề, tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, trình bày, thuyết trình, tương tác, hợp tác.

b. Năng lực riêng:

- Năng lực văn học: nhận biết xác định thể thơ, biết cách phân tích thơ bốn năm chữ

- Năng lực ngôn ngữ: Hiểu ý kiến các bạn, nắm bắt được thông tin từ phần giới thiệu bài

2. Phẩm chất:

- Có ý thức vận dụng kiến thức vào để hiểu và phân tích các VB được học.

- HS có tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc và ý thức về trách nhiệm của công dân đối với đất nước, có tình yêu thương con người, biết chia sẻ và cảm thông.

- Biết trân trọng, vun đắp tình yêu con người, thiên nhiên, quê hương, đất nước.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án;

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

- Các phương tiện kỹ thuật;

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 7, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. Tiến trình dạy học

                                           Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: HS chia sẻ kinh nghiệm của bản thân.

c. Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức trò chơi:

- GV dẫn dắt vào bài mới: ở chương trình Ngữ văn lớp 6 các em đã được học một số bài thơ hiện đại như: Đêm nay Bác không ngủ, Lượm, qua những bài thơ này các em đã hiểu được phần nào về thể thơ, giọng thơ, cách nhịp thơ. Đến với chương trình lớp 7 hôm nay Thầy chúng ta sẽ đi tìm hiểu sâu hơn về đặc điểm của thơ ca qua bài học: KHÚC NHẠC TÂM HỒN

                                           Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

Hoạt động 1: Tìm hiểu giới thiệu bài học và Khám phá tri thức ngữ văn

a. Mục tiêu: Nắm được khái niệm đề tài, chi tiết, nhân vật.

b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức thông qua sự hướng dẫn của GV, câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS	DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS đọc phần Tri thức ngữ văn trong SGK hoàn thành phiếu học tập sau: Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS thảo luận theo bàn trả lời các câu hỏi. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: HS báo cáo kết quả, nhận xét. Bước 4: Kết luận, nhận định. GV chốt và mở rộng kiến thức.	I. Thơ bốn chữ, năm chữ 1. Thơ bốn chữ - Thơ bốn chữ: thể thơ theo đó, mỗi dòng có bốn chữ (tiếng). - Cách ngắt nhịp: dòng thơ trong bài thường ngắt nhịp 2/2 hoặc 1/3. - Bài thơ thường chia khổ, mỗi khổ 4 câu, nhưng cũng có khi 2 câu hoặc không chia khổ. - Cách gieo vần: vần lưng, vần chân, vần liền, vần cách, vần hỗn hợp… VD Vần lưng: ngang- mang Mây lưng chừng hàng Về ngang lưng núi Ngàn cây nghiêm trang Mơ màng theo bụi -Vần cách: sáu-cháu, xa-nhà Cháu đi đường cháu Cháu lên đường xa Đến nay tháng sáu Chợt nghe em nhà - Hình ảnh thơ: dung dị, gần gũi, gắn liền với các bài đồng dao, vè, thích hợp với việc kể chuyện.
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS trả lời cá nhân: trả lời các câu hỏi sau: - Em hãy nêu khái niệm thơ năm chữ? - Thơ năm chữ có cách ngắt nhịp và cách gieo vần như thế nào? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS thảo luận theo bàn trả lời các câu hỏi. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: HS báo cáo kết quả, nhận xét. Bước 4: Kết luận, nhận định. GV chốt và mở rộng kiến thức. Bài tập nhanh Hãy cho biết, đoạn thơ sau thuộc thể thơ nào, nêu cách gieo vần và ngắt nhịp trong đoạn thơ? Lại thấy ông đồ già Bày mực tàu, giấy đỏ Bên phố đông người qua. (Vũ Đình Liên) Thơ năm chữ Ngắt nhịp 2/3, 3/2 Vần giãn cách: “già” – “qua”	2. Thơ năm chữ - Thơ năm chữ: thể thơ theo đó, mỗi dòng có năm chữ (tiếng). - Cách ngắt nhịp: Các dòng thơ trong bài thường ngắt nhịp 3/2 hoặc 2/3, thậm chí ngắt nhịp 1/4 hoặc 4/1. - Bài thơ thường chia khổ, mỗi khổ 4 câu, nhưng cũng có khi 2 câu hoặc không chia khổ. - Cách gieo vần: vần lưng, vần chân, vần liền, vần cách, vần hỗn hợp… VD Vần chân       Tiếng đàn bầu của ta       Lời đằm thắm thiết tha       Cung thanh là tiếng mẹ       Cung trầm như giọng cha Vần chân: ta- tha-cha

                Hoạt động 3: Luyện tập

a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học.

b. Nội dung: Sử dụng SGK, kiến thức đã học để hoàn thành bài tập.

c. Sản phẩm học tập: Kết quả của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu HS:

Hãy cho biết, đoạn thơ sau thuộc thể thơ nào, nêu cách gieo vần và ngắt nhịp trong đoạn thơ?

Mỗi năm hoa đào nở

Lại thấy ông đồ già

Bày mực tàu, giấy đỏ

Bên phố đông người qua.

(Vũ Đình Liên)

Thơ năm chữ

Ngắt nhịp 2/3, 3/2

Vần giãn cách: “già” – “qua”

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Ngữ Văn 7 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Đồng dao mùa xuân

• Thực hành tiếng Việt trang 42

• Gặp lá cơm nếp

• Trở gió

• Thực hành tiếng Việt trang 47

Lời giải bài tập lớp 7 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 7 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 7 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 7 Cánh diều

---