Giáo án Văn 8 bài Tôi đi học (Tiết 2) - Giáo án Ngữ văn lớp 8

Giáo án Văn 8 bài Tôi đi học (Tiết 2)

Link tải Giáo án Văn 8 bài Tôi đi học (Tiết 2)

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Hiểu được tình cảm yêu thương, trìu mến, chu đáo, cởi mở của những người lớn (mẹ, ông đốc, thầy giáo) → Hiểu rõ trách nhiệm, tấm lòng của gia đình, nhà trường đối với thế hệ tương lai.

- Tìm và phân tích những hình ảnh so sánh đặc sắc,nghệ thuật của tác phẩm.

2. Kĩ năng

- Có kĩ năng đọc, phân tích, phát hiện các biện pháp nghệ thuật. trong truyện ngắn.

3. Thái độ

- Có kĩ năng đọc, phân tích, phát hiện các biện pháp nghệ thuật. trong truyện ngắn.

II. Chuẩn bị tài liệu

1. Giáo viên

Bài soạn + tài liệu tham khảo, chuẩn kt kn.

2. Học sinh

Soạn bài, đọc vb ,soạn bài .

III. Tiến trình tổ chức dạy học

1. Ổn định tổ chức Sĩ số

2. Kiểm tra H: Phân tích tâm trạng của nhân vật "tôi" khi đi trên đường, khi ở sân trường, khi vào lớp?

3. Bài mới

GV: Giới thiệu bài

- Giờ trước ta đã tìm hiểu tâm trạng của “ tôi” trong ngày đầu tiên đi học đó là những hồi hộp, ngỡ ngàng … xen lẫn lo sợ vẩn vơ ,và “tôi” đã có sự tin cậy nhờ có t/c thân thiện của thầy giáo và ông đốc . Vậy họ là những người như thế nào, chúng ta tiếp tục tìm hiểu trong tiết ngày hôm nay.

Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt
HĐ1.HDHS đọc- hiểu vb (tiếp) c.Thái độ, cử chỉ của những người lớn đối với những em nhỏ lần đầu đi học.

- HS đọc:Ông đốc trường Mĩ Lí đến tôi cũng thấy làm lạ.

H: Tìm những chi tiết miêu tả tình cảm của ông đốc đối với học sinh?

* Ông đốc:

- Ông đốc nhìn chúng tôi và nói sẽ: "Thế là các em được vào lớp 5, các em phải cố gắng học...Ông đốc nhìn chúng tôi với cặp mắt hiền từ và cảm động...

H: Em nhận xét gì về tình cảm của ông đốc dành cho học sinh?

- hiền từ nhẫn nại, yêu thương.

→ Ông đốc là hình ảnh một người thầy, một lãnh đạo nhà trường rất hiền từ, nhẫn nại và thân thiện và yêu thương học sinh.
H:Tìm chi tiết miêu tả thầy giáo trẻ trước khi đón học sinh vào lớp?

*Thầy giáo trẻ:

- Gương mặt tươi cười đang đón chúng tôi trước cửa lớp.

H:Em thấy thầy là người như thế nào? → Là người vui tính, thân thiện giàu lòng yêu thương.
H: Bà mẹ của nhân vậy tôi có những hành động, thái độ gì để chuẩn bị và đưa con đến trường? *Bà mẹ: chuẩn bị quần áo, sách vở, đưa con đến trường, cầm sách vở cho con
H: Em cảm nhận điều gì về tình cảm của mọi người đối với những em học sinh lần đầu đến trường? Cảm nhận gì về môi trường giáo dục đó? → chu đáo, quan tâm đầy tình yêu và trách nhiệm.
H: Hãy nhận xét về thái độ trách nhiệm của cha mẹ và nhà trường ngày nay so với câu chuyện về ngày đầu đi học của nv “tôi” ? ⇒ Ta nhận thấy trách nhiệm, tấm lòng của gia đình, nhà trường đối với thế hệ tương lai. Đó là một môi trường giáo dục ấm áp, là nguồn nuôi dưỡng tâm hồn ý thức để các em trưởng thành.

* HS liên hệ bản thân, nêu trách nhiệm của người học sinh trong nhà trương với gia đình và xã hội.

H:Em nx ntn về cách m/t tâm trạng nv trong truyện ngắn?

H: Những biện pháp nt nào tạo nên sự thành công của truyện ngắn tạo nên sức hút của tác phẩm?

d. Nghệ thuật truyện:

* Đặc sắc nghệ thuật:

- Truyện ngắn đc bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật theo trình tự thời gian của buổi tựu trường.

- Kết hợp hài hòa giữa kể tả với bộc lộ tâm trạng cảm xúc.

⇒ tạo nên chất trữ tình của tác phẩm.

H:Theo em sức cuốn hút của truyện là ở điểm nào?

* Sức cuốn hút của tác phẩm:

- Tình huống truyện:

+ Kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên cảm xúc thiết tha, mơn man...

+ Tình cảm ấm áp, trìu mến của người lớn đối với các em nhỏ lần đầu tới trường.

+ Hình ảnh thiên nhiên, ngôi trường và các hình ảnh so sánh giàu sức gợi cảm.

→ Toàn bộ truyện ngắn toát lên chất trữ tình thiết tha, êm dịu.

H:Tìm và phân tích hình ảnh so sánh được nhà văn vận dụng trong truyện ngắn?

(HS thảo luận nhóm 2 người trong 3 phút) Báo cáo? Nhận xét?

- GV kết luận.

* NT so sánh:

+ Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

+ Ý nghĩ ấy thoáng qua trí tôi nhẹ nhàng như làn mây lướt qua trên ngọn núi.

+ Họ như con chim đang đứng trên bờ tổ.

H:Những hình ảnh so sánh trên có tác dụng gì ? ⇒Đó là những phép so sánh giàu hình ảnh, giàu sức gợi cảm để diễn tả cảm xúc của “tôi” nhờ đó người đọc cảm nhận rõ nét cảm xúc, ý nghĩ của nhân vật tạo chất trữ tình trong trẻo.

HĐ2.HDHS tổng kết:

H:Em cảm nhận đc gì về nd truyện ngắn “ Tôi đi học”

III.Tổng kết:

1.Nội dung:

- Truyện kể về kie niệm ngày tựu trường đầu tiên của nhân vật Tôi, Truyện nói lên trong cuộc đời mỗi người kỉ niệm trong sáng của tuổi học trò nhất là buổi tựu trường đầu tiên, thường được ghi nhớ mãi.

H: Nêu những đặc sắc nghệ thuật đc sử dụng trong vb?

- GV nhấn mạnh gọi hs đọc ghi nhớ SGK

2. Nghệ thuật:

- Kết hợp hài hòa giữa kể tả và biểu cảm cùng những rung động tinh tế của nhân vật.

* Ghi nhớ(SGKT9).

HĐ3.HDHS luyện tập:

H: Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn : Tôi đi học”.

V.Luyện tập:

* Gợi ý:

- Dòng cảm xúc đc diễn tả theo trình tự thời gian ⇒ đó là căn cứ để nhìn ra sự thống nhất của văn bản. (chú ý sự kết hợp hài hoà giữa biểu cảm, miêu tả, tự sự)

H: Nhớ lại kí ức ngày đầu tiên đi học của em ? Theo em ngày đầu tiên đi học có ý nghĩa ntn trong kí ức của nhà văn Thanh Tịnh? PP- Buổi tựu trường đầu tiên sẽ không thể nào phai trong kí ức của nhà văn Thanh Tịnh.

4. Củng cố, luyện tập

H: Dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” diễn tả như thế nào?

H: Thái độ trách nhiệm và t/c của những ng lớn đc nv “tôi” cảm nhận ntn trong ngày đầu tiên đi học?

H: Nêu các biện pháp nt đc sử dụng trong truyện ngắn ?

5. Hướng dẫn học ở nhà

- Học bài, làm bài tập 2 (tr 9) và các bài tập trong SBT.

- Chuẩn bị: Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ. Đọc kĩ, trả lời các câu hỏi SGK, xem trước các bài tập.

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 8 hay khác:

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 8 tại khoahoc.vietjack.com

Quý phụ huynh và học sinh có thể đăng ký các khóa học tốt lớp 8 bởi các thầy cô nổi tiếng của vietjack tại Khóa học tốt lớp 8

GIẢM GIÁ 75% KHÓA HỌC VIETJACK HỖ TRỢ DỊCH COVID

Tổng hợp các video dạy học từ các giáo viên giỏi nhất - CHỈ TỪ 199K tại khoahoc.vietjack.com

Tổng đài hỗ trợ đăng ký khóa học: 084 283 45 85

Học tốt toán 8 - Thầy Phan Toàn

4.5 (243)

799,000đs

250,000 VNĐ

Tiếng Anh lớp 8 - Cô Hoài Thu

4.5 (243)

799,000đ

250,000 VNĐ

Học tốt Văn 8 - Cô Mỹ Linh

4.5 (243)

799,000đ

250,000 VNĐ

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k7: fb.com/groups/hoctap2k7/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Ngữ văn lớp 8 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Ngữ văn 8 Tập 1 và Tập 2 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Các loạt bài lớp 8 khác