Giáo án Sinh học 10 Chân trời sáng tạo Bài 18: Chu kỳ tế bào

Giáo án Sinh học 10 Chân trời sáng tạo Bài 18: Chu kỳ tế bào

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Sinh 10 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

Phẩm chất, năng lực	Mục tiêu	Mã hóa
1. Về năng lực 1.1. Năng lực sinh học
Nhận thức sinh học	Nêu được khái niệm chu kì tế bào.	SH 1.1
	Dựa vào sơ đồ trình bày được các giai đoạn và mối quan hệ giữa các giai đoạn trong chu kì tế bào.	SH 1.2.1
	Trình bày được vai trò của các điểm kiểm soát chu kì tế bào.	SH 1.2.2
	Giải thích được sự phân chia tế bào một cách không bình thường có thể dẫn đến ung thư.	SH 1.6
	Trình bày được một số thông tin về bệnh ung thư ở Việt Nam. Nêu được một số biện pháp phòng tránh ung thư.	SH 1.2.3
Vận dụng kiến thức kĩ năng đã học	Vận dụng kiến thức về cơ chế kiểm soát chu kì tế bào để giải thích cơ chế bênh ung thư.	SH 3.1
	Đề xuất được các biện pháp phòng tránh bệnh ung thư.	SH 3.2
1.2. Năng lực chung
Tự chủ và tự học	Luôn chủ động, tích cực tìm hiểu về chu kì tế bào và bệnh ung thư qua các nguồn học liệu khác nhau và xử lí thông tin thu được.	GTHT 5
Giao tiếp và hợp tác	Biết chủ động phát biểu để nêu ý kiến của bán thân khi học về chu kì tế bào.	TCTH 1
2. Về phẩm chất
Trách nhiệm	Sẵn sàng chịu trách nhiệm về các nội dung trình bày về chu kì tế bào.	TN 4.2

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Các hình ảnh (phim tư liệu) liên quan đến chu kì tế bào, cơ chế phát sinh ung thư và một số bệnh ung thư phổ biến hiện nay.

- Các câu hỏi liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

- Vở ghi chép.

- Biên bản thảo luận nhóm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1. Hoạt động khởi động (Mở đầu)

a. Mục tiêu:

- Kích thích học sinh hứng thú tìm hiểu bài mới: Em nêu hiểu biết của mình về bệnh ung thư thông qua quan sát bệnh ưng thư tuyến giáp.

b. Nội dung:

- Hoạt động cá nhân: Quan sát tranh hình và trả lời câu hỏi. Em hiểu thế nào về bệnh ung thư.

c. Sản phẩm học tập:

- HS nêu được vài nét cơ bản về ung thư (có thể đúng hoặc sai).

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của giáo viên - học sinh

Nội dung kiến thức

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu HS quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi. - HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS qua sát tranh, kết hợp kiến thức bản thân để trả lời câu hỏi. - GV gợi ý nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - GV yêu cầu 2 – 3 HS đưa ra ý kiến. Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét, tổng hợp ý kiến. - GV chưa chốt kiến thức mà dẫn dắt vào bài học mới: Vậy nguyên nhân gây ung thư là gì, chúng ta sẽ đi tìm hiểu nội dung bài học ngày hôm nay.

- Các câu trả lời của HS về câu hỏi mở đầu. + Ung thư là một nhóm bệnh liên quan đến sự tăng sinh bất thường của tế bào với khả năng di căn và xâm lấn sang các bộ phận khác của cơ thể.

2. Hoạt động 2. Hình thành kiến thức mới

Hoạt động 2.1.Tìm hiểu khái niệm chu kì tế bào

a. Mục tiêu:

- SH 1.1; GTHT 1.5; TN 1.3.

b. Nội dung:

- HS đọc thông tin mục I và trả lời câu hỏi 1, 2/85 SGK:

1. Chu kì tế bào là gì?

2. Sau một chu kì tế bào thì từ một tế bào mẹ ban đầu tạo ra được bao nhiêu tế bào con.

c. Sản phẩm học tập:

- Câu trả lời của HS.

1. Chu kì tế bào hay chu kì phân bào là hoạt động sống có tính chất chu kì, diễn ra trong một tế bào từ lần phân bào này đến lần phân bào tiếp theo, trong đó các sự kiện được diễn ra tuần tự dẫn đến hình thành 2 tế bào con từ 1 tế bào mẹ ban đầu.

2. Sau một chu kì tế bào thì từ một tế bào mẹ ban đầu tạo ra được hai tế bào con.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của giáo viên – học sinh

Nội dung kiến thức

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV cho HS đọc thông tin mục I và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK. - HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS nghiên cứu thông tin trong SGK và thảo luận theo cặp thống nhất câu trả lời. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - GV mời đại diện HS trả lời. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét câu trả lời và trình bày của học sinh rồi kết luận nội dung khái niệm chu kì tế bào.

I. Khái niệm chu kì tế bào. - Chu kì tế bào hay chu kì phân bào là hoạt động sống có tính chất chu kì, diễn ra trong một tế bào từ lần phân bào này đến lần phân bào tiếp theo, trong đó các sự kiện được diễn ra tuần tự dẫn đến hình thành 2 tế bào con từ 1 tế bào mẹ ban đầu.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Sinh học 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Sinh học lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chuẩn khác:

• Giáo án Sinh học 10 Bài 19: Quá trình phân bào

• Giáo án Sinh học 10 Bài 20: Thực hành: Quan sát tiêu bản các kì phân bào nguyên phân và giảm phân

• Giáo án Sinh học 10 Bài 21: Công nghệ tế bào

• Giáo án Sinh học 10 Ôn tập chương 4

• Giáo án Sinh học 10 Bài 22: Khái quát về vi sinh vật

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---