Giáo án Sinh học 8 Bài 21: Hoạt động hô hấp

Giáo án Sinh học 8 Bài 21: Hoạt động hô hấp

Xem thử Giáo án KHTN 8 KNTT Xem thử Giáo án KHTN 8 CTST Xem thử Giáo án KHTN 8 CD

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án KHTN 8 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- Trình bày được các đặc điểm chủ yếu trong cơ chế thông khí ở phổi

- Trình bày được cơ chế trao đổi khí ở phổi và tế bào

2. Kĩ năng:

- Quan sát, phân tích và tổng hợp để tiếp nhận kiến thức mới

3. Thái độ:

- Tích cực học tập, vận dụng kiến thức thực tiễn vào giải quyết vấn đề và vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống

* Trọng tâm:

Cơ chế thông khí ở phổi, trao đổi khí ở phổi và tế bào

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên: video hoạt động hô hấp, tranh vẽ quá sự thay đổi thể tích lồng ngực và phổi khi hít vào, thở ra

2. Học sinh: SGK, vở ghi

III. Phương pháp

Trực quan + thuyết trình

IV. Tiến trình dạy học

1. Ổn định lớp: Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh

2. Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra bài học

Hô hấp gồm những giai đoạn nào? Mối liên hệ giữa các giai đoạn đó là gì?

3. Bài mới:

+ Giới thiệu bài: sự thông khí và trao đổi khí ở phổi diễn ra như thế nào? bài học hôm nay sẽ giúp các em trả lời những câu hỏi đó?

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS	Nội dung cần đạt
HĐ 1: Tìm hiểu cơ chế thông khí ở phổi Mục tiêu: học sinh trình bày được những đặc điểm trong cơ chế thông khí ở phổi Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 15’
+ Yêu cầu học sinh quan sát hình 21-1 và nhận xét: Những thay đổi của lồng ngực khi hít vào, thở ra? Những thay đổi đó là do những nguyên nhân nào? + Yêu cầu HS quan sát hình 21-2 và trả lời câu hỏi: Dung tích sống là gì? Chúng ta có bao giờ thở ra hết toàn bộ lượng khí hít vào hay không? Tại sao? + Củng cố, mở rộng thông tin	+ Quan sát hình 21-1, trả lời câu hỏi + Quan sát hình 21-2 trả lời câu hỏi + Nghe GV đính chính, mở rộng, bổ sung, củng cố thông tin + Ghi vở	I. Thông khí ở phổi: Mục đích: liên tục cung cấp khí O2 và loại thải khí CO2 cho cơ thể 1 cử động hô hấp = 1 lần hít vào – thở ra Nhịp hô hấp: số lần hít – thở trong 1 phút Cơ chế: nhờ hoạt động của lồng ngực và cơ hô hấp

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS	Nội dung cần đạt
HĐ 2: Trao đổi khí ở phổi và tế bào Mục tiêu: học sinh trình bày được cơ chế của sự trao đổi khí ở phổi và tế bào Phương pháp: trực quan, thuyết trình Phát triển năng lực: quan sát, thực hành Thời gian: 20’
Yêu cầu HS suy nghĩ, dự đoán: Khi hít vào (thở ra), chúng ta hít vào (thở ra) những loại khí nào? Yêu cầu HS quan sát bảng 21 và cho nhận xét về thành phần không khí khi hít vào, thở ra? Nguyên nhân nào tạo nên sự chênh lệch đó? Củng cố, mở rộng, bổ sung thông tin	+ Suy nghĩ, dự đoán + Quan sát, nêu nhận xét + Lắng nghe GV mở rộng, củng cố + Ghi vở	Trao đổi khí ở phổi: + Ở phế nang: [O2] cao, [CO2] thấp + Ở máu mao mạch: [O2] thấp, [CO2] cao Theo cơ chế khuếch tán: O2 đi từ phế nang vào mao mạch, CO2 đi từ mao mạch vào phế nang Trao đổi khí ở tế bào: + Ở máu mao mạch: [O2] cao, [CO2] thấp + Ở tế bào: [O2] thấp, [CO2] cao Theo cơ chế khuếch tán: O2 đi từ mao mạch vào tế bào, CO2 đi từ tế bào vào mao mạch

4. Hướng dẫn cho HS luyện tập những kiến thức đã tìm hiểu

Mục tiêu: học sinh củng cố nhanh nội dung bài học và ghi nhớ kiến thức trọng tâm

Phương pháp: thuyết trình, trực quan

Phát triển năng lực: tự học, tự đánh giá

Thời gian: 5’

GV: + Yêu cầu HS đọc nội dung em có biết, nội dung ghi nhớ

+ Yêu cầu HS dựa vào nội dung bài học trả lời nhanh câu hỏi SGK

HS: + Đọc nội dung ghi nhớ

+ Đọc nội dung em có biết

+ Trả lời nội dung câu hỏi

ND: HS ghi nhớ nội dung bài học

5. Hướng dẫn học sinh học và chuẩn bị bài ở nhà

Mục tiêu: học sinh nắm được các nội dung chính của Bài 22: Vệ sinh hô hấp

Phương pháp: thuyết trình

Phát triển năng lực: sử dụng sách giáo khoa, tự học có hướng dẫn

Thời gian: 1’

GV: Yêu cầu học sinh đọc trước nội dung bài 20

HS: Ghi lại yêu cầu của gv vào vở

ND: Học sinh khái quát được nội dung bài 20

Xem thử Giáo án KHTN 8 KNTT Xem thử Giáo án KHTN 8 CTST Xem thử Giáo án KHTN 8 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Sinh học lớp 8 chuẩn khác:

• Bài 20: Hô hấp và các cơ quan hô hấp
• Bài 22: Vệ sinh hô hấp
• Bài 23: Thực hành: Hô hấp nhân tạo
• Bài 24: Tiêu hóa và các cơ quan tiêu hóa
• Bài 25: Tiêu hóa ở khoang miệng

---