Giáo án Sinh học 8 Bài 8: Cấu tạo và tính chất của xương

HĐ 1: Cấu tạo và chức năng của xương

Mục tiêu: Học sinh trình bày được cấu tạo điển hình của một xương, nêu được đặc điểm của xương dài từ đó giải thích sự lớn lên và khả năng chịu lực của xương

Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan

Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp

Thời gian: 15’

- Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ 8.1, 8.2, trả lời câu hỏi:

+ xương dài gồm mấy phần, đặc điểm cấu tạo của từng phần?

+ xương dài có dạng hình ống, các nan xương xếp thành hình cung có ảnh hưởng như thế nào đến khả năng chịu lực của xương?

- Giáo viên mở rộng về xương đầu, xương cột sống

- Tổng kết, điều chỉnh nội dung kiến thức

Lắng nghe câu hỏi của giáo viên, quan sát hình ảnh, suy nghĩ và trả lời câu hỏi

Lắng nghe giáo viên nhận xét, tổng hợp kiến thức

I. Cấu tạo và chức năng của xương

1. Cấu tạo và chức năng của xương dài

HĐ 2: Cấu tạo xương ngắn và xương dẹt

Mục tiêu: nhận biết được đặc điểm cả xương ngắn và xương dẹt

Phương pháp: trực quan, thuyết trình

Phát triển năng lực: quan sát, thực hành

Thời gian: 10’

- Yêu cầu học sinh dựa vào nội dung sách giáo khoa, chỉ ra điểm giống và khác nhau của xương ngắn, xương dài và xương dẹt?

- Giáo viên điều chỉnh nội dung kiến thức

Lắng nghe, suy nghĩ, trả lời các câu hỏi của giáo viên

Lắng nghe nhận xét, tổng kết của giáo viên

2. Cấu tạo và chức năng của xương ngắn và xương dẹt

- Xương ngắn và xương dẹt không có cấu tạo hình ống

- Bên ngoài là mô xương cứng, bên trong là mô xương xốp với nhiều nan xương và khoang xương chứa tủy đỏ

HĐ 3: Sự to ra và dài ra của xương

Mục tiêu: Học sinh biết được nguyên nhân xương to lên và dài ra, tư đó biết bảo vệ cơ thể và bộ xương

Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan

Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp

Thời gian: 6’

- yêu cầu học sinh sử dụng Sgk và trả lời câu hỏi:

+ xương to ra do đâu?

+ xương dài ra như thế nào? Có sự khác nhau gì trong quá trình xương dài ra ở nam, nữ; người trẻ, người già?

+ sụn tăng trưởng có vai trò gì?

- Điều chỉnh nội dung thông tin và tổng kết

Thực hiện yêu cầu của giáo viên

Nghe giáo viên nhận xét, tổng kết.

II. Sự to ra và dài ra của xương

- Xương to ra nhờ tế bào màng xương

- Xương dài ra nhờ sụn tăng trưởng

- Xương phát triển nhanh ở tuổi thiếu niên, nhất là tuổi dậy thì do sụn phân hóa thành xương

- Tuổi trưởng thành, không cao thêm do sụn không phân hóa thành xương

- Tuổi già: xương phân hủy nhanh, tạo thành chậm, cốt giao giảm nên xương xốp, giòn, dễ gãy, khó phục hồi

HĐ 4: Thành phần hóa học và tính chất của xương

Mục tiêu: trình bày được các thành phần hóa học của xương, ăn uống vận động hợp lí để tăng sự phát triển chắc khỏe của xương

Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp

Phát triển năng lực: tổng hợp

Thời gian: 5’

Yêu cầu học sinh sử dụng sgk để trình bày về cấu tạo hóa học của xương

Điều chỉnh nội dung thông tin

Lắng nghe và thực hiện các yêu cầu của giáo viên

III. Thành phần hóa học và tính chất của xương

Xương gồm chất hữu cơ (cốt giao) và chất khoáng (chủ yếu là canxi)

Cốt giao: mềm dẻo, thay đổi theo tuối

Khoáng: bền chắc