Giáo án Ôn tập cuối năm học Tiết 3 lớp 5 - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS xem video dưới đây:

https://www.youtube.com/watch?v=N4RZC-fu4HY

- GV giới thiệu bài học, ghi bài mới: Tiết học hôm nay, chúng ta đi luyện tập về từ đa nghĩa nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS đọc bài, đọc thành tiếng và học thuộc lòng.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức kiểm tra: Mỗi giờ kiểm tra được 20% số HS trong lớp. Cách kiểm tra như đã hướng dẫn ở tiết 1.

- GV nhận xét, chấm điểm theo hướng dẫn tại các văn bản chỉ đạo hiện hành. Những HS đọc chưa đạt sẽ ôn luyện tiếp để kiểm tra lại.

Hoạt động 2: Luyện từ và câu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS củng cố kiến thức về từ đa nghĩa.

- HS báo cáo kết quả trước lớp.

b. Tổ chức thực hiện

Nhiệm vụ 1: Tìm nghĩa của từ

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu BT1: Trong câu sau, từ mọc được dùng với nghĩa nào? Đó là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển của từ?

- GV cho HS hoạt động nhóm ba người theo kĩ thuật Mảnh ghép, trình bày kết quả kết quả.

- GV mời 1 – 2 nhóm HS đại diện trả lời câu hỏi.

- GV nhận xét, chốt đáp án:

b) Nhô lên khỏi bề mặt và cao lên.

Nhiệm vụ 2: Tìm từ đồng nghĩa

- GV giao nhiệm vụ cho HS hoàn thiện BT2: Tìm một từ đồng nghĩa với từ mọc ở câu trên.

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Chuyền hoa để thực hiện nhiệm vụ.

- GV nhận xét, chốt đáp án:

Từ đồng nghĩa với mọc ở câu trên: nhô lên, xuất hiện.

Nhiệm vụ 3: Thực hành viết câu

- GV giao nhiệm vụ cho HS hoàn thiện BT3: Đặt một câu với nghĩa của từ mọc (được tạo ra và phát triển) để nói về sự xuất hiện của những công trình mới ở một cùng quê hoặc đô thị.

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- GV nhận xét tiết học.

- Nhắc những HS kiểm tra đọc thành tiếng chưa đạt chuẩn bị để kiểm tra lại vào buổi sau.

- Hoàn thiện BT3.

- HS xem video.

- HS lắng nghe GV giới thiệu bài mới.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc nhiệm vụ BT.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS phát biểu ý kiến.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hiện nhiệm vụ.

- HS chơi trò chơi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hiện nhiệm vụ.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS lắng nghe, thực hiện.