Giáo án (Luyện từ và câu lớp 5) Mở rộng vốn từ Môi trường - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nắm được nghĩa của một số từ mới thuộc chủ đề Môi trường.

- Vận dụng làm bài tập và câu hỏi liên quan.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT1: Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A:

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm trong nhóm nhỏ để thực hiện yêu cầu BT.

- GV mời 1 – 2 nhóm chia sẻ kết quả, các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

+ A1 – B3.

+ A2 – B1.

+ A3 – B4.

+ A4 – B2.

Hoạt động 2: Giải ô chữ

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS mở rộng vốn từ về Môi trường.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT2: Thực hiện yêu cầu:

a. Giải ô chữ

(1) Cảm giác dễ chịu khi ở nơi có nhiều cây xanh.

(2) Hỗn hợp khí bao quanh Trái Đất, cần thiết cho sự sống.

(3) Một cách ứng xử của con người với môi trường.

(4) Hoạt động của con người nhằm duy trì sự sống cho các loài động vật, thực vật có nguy cơ bị tuyệt chủng.

(5) Những thứ con người vứt bỏ, gây ảnh hưởng xấu đến sự sống.

(6) Chất lỏng không màu, không mùi, rất cần thiết cho sự sống.

(7) Sự kiện tắt đèn điện và các thiết bị điện không ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt trong vòng 60 phút.

(8) Vùng nước mặn rộng lớn trên bề mặt Trái Đất.

(9) Dòng nước tự nhiên tương đối lớn, chảy thường xuyên trên bề mặt Trái Đất.

b. Đặt câu với từ tìm được ở hàng dọc.

- GV hướng dẫn HS quan sát ô chữ, đọc các gợi ý và thực hiện yêu cầu trong nhóm đôi.

- GV mời 1 – 2 HS chia sẻ kết quả, các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

a.

+ Hàng ngang:

1. Mát mẻ.

2. Không khí.

3. Thân thiện.

4. Bảo tồn.

5. Rác thái.

6. Nước.

7. Giờ trái đất.

8. Biển.

9. Sông.

+ Từ khoá hàng dọc: Môi trường.

b.

+ GV hướng dẫn HS đặt câu với từ khóa hàng dọc.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS hoạt động nhóm.

- HS chia sẻ kết quả.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS chia sẻ kết quả,

- HS lắng nghe, tiếp thu.