Giáo án Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong phim hoạt hình lớp 5 - Chân trời sáng tạo

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS nghe bài hát có không khí vui tươi “Bánh xe của xe buýt” trong khoản thời gian ổn định lớp đầu giờ, giúp HS có tâm lí thoải mái trước khi bắt đầu tiết viết bài.

https://www.youtube.com/watch?v=C_nELcdB11A

- GV giới thiệu bài mới, ghi tên bài học: Tiết 2 – Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong phim hoạt hình.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu đề bài

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Xác định được các ý trong đoạn văn giới thiệu nhân vật trong phim hoạt hình.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS đọc yêu cầu đề bài: Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật em thích trong một bộ phim đã xem.

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu của BT1: Chia sẻ với bạn về :

Gợi ý:

a. Em chọn giới thiệu nhân vật nào? Đó là nhân vật trong phim hoạt hình nào?

b. Nhân vật đó có những đặc điểm gì nổi bật?

Về ngoại hình:

• Mắt

• Miệng

• Tóc

• Trang phục

• ?

Về tính cách:

• Mạnh mẽ

• Luôn giúp đỡ bạn bè

• ?

Về tài năng:

• Giỏi biến hình

• ?

?

c. Em có suy nghĩ, cảm xúc gì về nhân vật?

• Yêu thích

• Khâm phục

• ?

+ GV tổ chức cho HS hoàn thành sơ đồ tư duy vào VBT (có thể sử dụng Phiếu học tập để hỗ trợ học sinh học nhóm).

+ GV mời 1 – 2 nhóm HS chia sẻ kết quả trước lớp, các nhóm HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung (nếu có).

+ GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

- GV nhận xét và đánh giá hoạt động.

Hoạt động 2: Thực hành viết các ý chính đoạn văn

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS nắm được các ý chính của đoạn văn.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu của BT2: Dựa vào kết quả bài tập 1, ghi lại các ý em muốn viết trong đoạn văn của mình.

+ GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm, làm bài vào VBT

+ GV mời 1 – 2 nhóm HS chia sẻ kết quả trước lớp, các nhóm khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV giao nhiệm vụ cho HS thực hiện:

1/ Sưu tầm tranh, ảnh về một hoạt động cộng đồng của đồng bào Tây Nguyên.

- HS nghe nhạc, chuẩn bị đồ dùng viết bài.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

- HS đọc yêu cầu của BT.

- HS đọc yêu cầu của BT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS chia sẻ kết quả.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu của BT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.

- HS chia sẻ kết quả.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS đọc nhiệm vụ BT.