Giáo án Tin học 10 Cánh diều Bài 14: Kiểu dữ liệu danh sách - Xử lí danh sách

Giáo án Tin học 10 Cánh diều Bài 14: Kiểu dữ liệu danh sách - Xử lí danh sách

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin 10 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Nhận biết được sơ lược cấu trúc của kiểu dữ liệu mảng trong các ngôn ngữ lập trình bậc cao.

- Mô tả được kiểu danh sách trong Python có cấu trúc giống như kiểu mảng.

- Viết được câu lệnh trong Python để khởi tạo và truy cập tới các phần tử của danh sách.

- Sử dụng được một số hàm xử lí danh sách thường dùng.

2. Năng lực:

- Năng lực chung:

+ Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

+ Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

+ Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá.

- Năng lực riêng:

+ HS biết cách sử dụng được kiểu dữ liệu danh sách của Python.

+ HS biết và sử dụng được một số mẫu khởi tạo, nhập xuất dữ liệu kiểu danh sách đã nêu trong bài học.

3. Phẩm chất:

- Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên 

- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, tài liệu tham khảo.

- Máy tính có kết nối với máy chiếu. 

2. Học sinh 

- Sách giáo khoa, vở ghi.

- Kiến thức đã học.

- Đọc và tìm hiểu trước bài mới – Bài 14. Kiểu dữ liệu danh sách – xử lí danh sách

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh

b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi khởi động

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

* Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV đặt vấn đề: Có nhiều bài toán thực tế cần giải quyết mà trong đó dữ liệu có được ở dạng một bản liệt kê tuần tự (thường gọi là danh sách). Ví dụ: Từ danh sách kết quả một cuộc thi, hãy đưa ra danh sách những người đỗ trong kì thi đó. Em hãy đưa thêm ví dụ.

* Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 

- HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.

* Bước 3: Báo cáo, thảo luận: 

- GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

Câu trả lời:

- Từ danh sách những mặt hàng được bán trong siêu thị (kèm bảng giá), tìm ra máy xay sinh tố có giá rẻ nhất.

- Từ danh sách các hộ gia đình trong một khu phố hay một thôn, xã. Có thể cần đưa ra địa chỉ và tên chủ hộ của những gia đình được công nhận là gia đình văn hóa.

- Từ danh sách những người quyên góp cứu trợ đồng bào miền Trung bị ảnh hưởng.

* Bước 4: Kết luận, nhận định: 

- GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới: Bài 14. Kiểu dữ liệu danh sách – xử lí danh sách

2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu kiểu dữ liệu danh sách

a. Mục tiêu: Biết khái niệm kiểu dữ liệu danh sách, cách đánh chỉ số trong danh sách

b. Nội dung: HS đọc SGK, nghe giảng, thực hiện các nhiệm vụ được giao, suy nghĩ trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm:  Câu trả lời của HS, HS hình thành được kiến thức bài học.

d. Tổ chức thực hiện:

Sản phẩm dự kiến

Hoạt động của giáo viên và học sinh

1. Kiểu dữ liệu danh sách Các ngôn ngữ lập trình bậc cao đều cung cấp kiểu dữ liệu cho phép lưu trữ một dãy hữu hạn các phần tử và các chương trình con có sẵn để xử lí dữ liệu thuộc kiểu này. - Trong Python, danh sách là kiểu dữ liệu có cấu trúc dùng để nhóm một tập dữ liệu thành một dãy giá trị được đánh số và có thể truy cập đến từng giá trị. - Các phần tử trong danh sách của Python được đánh chỉ số bắt đầu từ 0. * Khởi tạo danh sách Có nhiều cách khởi tạo danh sách, ba trong số các cách đó là: Cách 1: Dùng phép gán - Ví dụ: ds = [1, 1, 2, 3, 5, 8] Cách 2: Dùng câu lệnh lặp for gán giá trị trong khoảng cho trước - Ví dụ: ds = [i for i in range(6)] Kết quả: ds = [0, 1, 2, 3, 4, 5] Cách 3: Khởi tạo danh sách số nguyên hay thực từ dữ liệu nhập vào: a = [ int(i) for i in input( ).split( ) ] * Truy cập đến các phần tử trong danh sách - Để chỉ định một phần tử trong danh sách cần nêu tên danh sách và chỉ số của phần tử đó. Chỉ số cần đặt trong cặp dấu ngoặc vuông, chỉ số có thể là một biểu thức số học.  Tên danh sách[chỉ số của phần tử] - Ví dụ: friends = ['Ánh Hồng','Minh Hằng','Tuyết Nga','Tuấn Thành','Anh Quân','Thùy Anh’] friends[2] = ‘Tuyết Nga’

*‌ ‌Bước‌ ‌1:‌ ‌Chuyển‌ ‌giao‌ ‌nhiệm‌ ‌vụ:‌ - GV giới thiệu về cấu trúc dữ liệu mảng. - GV nhấn mạnh: Khi tất cả các phần tử trong danh sách đều có cùng một kiểu dữ liệu thì danh sách đó tương ứng với mảng ở nhiều ngôn ngữ lập trình bậc cao khác. Trong các ví dụ HS được học, chỉ là những danh sách các phần tử cùng kiểu. - HS thực hiên Hoạt động 1 theo nhóm đôi. - GV đặt câu hỏi: + Nêu các cách khởi tạo một danh sách và cho ví dụ. + Nêu cách truy cập phần tử trong danh sách và cho ví dụ. *‌ ‌Bước‌ ‌2:‌ ‌Thực‌ ‌hiện‌ ‌nhiệm‌ ‌vụ:‌ ‌ ‌ - HS theo dõi SGK, chú ý nghe, tiếp nhận kiến thức, hoàn thành các yêu cầu, thảo luận nhóm. - GV quan sát, hỗ trợ nếu cần thiết. *‌ ‌Bước‌ ‌3:‌ ‌Báo‌ ‌cáo,‌ ‌thảo‌ ‌luận:‌ ‌ ‌ - HS giơ tay phát biểu, lên bảng trình bày - Một số HS khác nhận xét, bổ sung cho bạn. *‌ ‌Bước‌ ‌4:‌ ‌Kết‌ ‌luận,‌ ‌nhận‌ ‌định:‌ ‌‌ ‌- GV tổng quát lưu ý lại kiến thức trọng tâm và yêu cầu HS ghi chép đầy đủ vào vở.

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số hàm và thao tác xử lí danh sách

a. Mục tiêu: Nắm được những hàm thường dùng trong danh sách và thao tác xử lí danh sách

b. Nội dung: HS làm Hoạt động 2; tìm hiểu kiến thức theo hướng dẫn của GV

c. Sản phẩm: HS trả lời được Hoạt động 2 và hoàn thành tìm hiểu kiến thức.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Tin học 10 Cánh diều mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tin học lớp 10 Cánh diều hay, chuẩn khác:

• Giáo án Tin học 10 Bài 15: Thực hành với dữ liệu kiểu danh sách

• Giáo án Tin học 10 Bài 16: Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình

• Giáo án Tin học 10 Bài 17: Thực hành lập trình giải bài toán trên máy tính

• Giáo án Tin học 10 Bài 18: Lập trình giải quyết bài toán trên máy tính

• Giáo án Tin học 10 Bài 1: Nhóm nghề thiết kế và lập trình

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---