Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 4: Thực hành: Lắp ráp robot hoàn chỉnh

Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 4: Thực hành: Lắp ráp robot hoàn chỉnh

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Kết nối tri thức chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Biết cách lắp ráp mô hình robot dạng xe cơ bản.

- Biết cách và thực hiện được kết nối một số phụ kiện tiếp nhận điều khiển với robot mức cơ bản.

- Kiểm tra được tình trạng sẵn sàng hoạt động của robot.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

● Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

● Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

- Năng lực riêng:

● Đây là bài thực hành lắp ráp, kết nối và thử nghiệm với bảng mạch điện đầu tiên. HS cần hoàn thành được các nhiệm vụ thông qua hoạt động lắp ráp, kết nối và thử nghiệm. Trong quá trình thực hiện, HS được phát triển năng lực giải quyết vấn đề và kĩ năng lắp ráp, kết nối bảng mạch điều khiển với động cơ, pin và các cảm biến.

3. Phẩm chất

- HS có thái độ tự giác, hợp tác khi thực hành theo nhóm.

- HS tôn trọng và tuyệt đối thực hiện các yêu cầu, quy tắc an toàn khi thực hành.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Sách chuyên đề học tập Định hướng khoa học máy tính 10, SGV, Kế hoạch bài dạy.

- Các bộ dụng cụ học tập trong đó có các linh kiện để HS thực hiện nhiệm vụ lắp ráp và kết nối. Số lượng bộ dụng cụ chuẩn bị tùy thuộc vào số nhóm HS.

- Bảng tiêu chí đánh giá các nhóm HS khi hoàn thành nhiệm vụ.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh: Sách chuyên đề học tập Định hướng khoa học máy tính 10, vở ghi, bút.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- HS ôn tập lại khái niệm về robot giáo dục.

- Tạo tâm thế vui vẻ, hứng khởi cho HS trước khi vào bài thực hành.

b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi kiểm tra bài cũ.

c. Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi dựa vào kiến thức đã học.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV đặt câu hỏi: Robot giáo dục là gì? Kể tên một số robot giáo dục phổ biến hiện nay ở Việt Nam.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: HS chú ý theo dõi, suy nghĩ câu trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: HS nhớ lại kiến thức đã học để đưa ra câu trả lời, HS khác nhận xét bổ sung.

- Robot giáo dục là loại robot được thiết kế phục vụ mục đích giáo dục, giúp học sinh hiểu và thực hành những kiến thức kĩ năng về cơ khí, điện tử và điều khiển tự động.

- Một số loại robot giáo dục phổ biến: robot mBot, robot G-Robot, robot KCBot...

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: GV nhận xét câu trả lời của HS, trên cơ sơ đó dẫn dắt vào bài học:

Trong bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau thực hành lắp ráp mô hình, kết nối pin, động cơ, cảm biến với bảng mạch điều khiển và chạy thử nghiệm chương trình mẫu với bộ dụng cụ G-Robot Creator –Bài 4: Thực hành: Lắp ráp robot hoàn chỉnh.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Lắp ráp mô hình xe cơ bản

a. Mục tiêu: HS lắp ráp được mô hình robot dạng xe cơ bản (gọi tắt là mô hình xe cơ bản), các bộ phận được lắp ráp đúng quy định.

b. Nội dung: Ở phần thực hành này, mỗi nhóm HS sẽ làm việc nhóm để cùng nhau lắp ráp mô hình xe cơ bản, GV tổ chức cho HS thực hành lắp ráp theo từng bước hướng dẫn trong SGK.

c. Sản phẩm học tập: HS hoàn thành lắp ráp mô hình xe cơ bản, các bộ phận được lắp ráp đúng quy định.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp học thành các nhóm nhỏ để thực hành theo nhóm. - GV yêu cầu các nhóm đọc, phân tích yêu cầu các nhiệm vụ và tiến hành thực hiện theo từng bước như hướng dẫn SGK: + Bước 1: Chuẩn bị danh sách các bộ phận và phụ kiện cần thiết để lắp ráp mô hình xe cơ bản. + Bước 2: Lắp 4 trụ đồng vào 4 chân ốc dưới bảng mạch điều khiển. + Bước 3: Lắp chi tiết ở bước 2 với thân 9 × 15 của robot. + Bước 4: Lắp 2 tấm vuông L 2 × 2 × 3 vào trước thân 9 × 15. + Bước 5: Lắp tấm vuông L 2 × 2 × 3 vào sau thân 9 × 15. + Bước 6: Lắp 2 trụ đồng và bánh xe đa hướng vào dưới thân 9 × 15. + Bước 7: Lắp 2 động cơ vào phần thân dưới 9 × 15 của xe cơ bản, dây kết nối của động cơ phải quay vào phía trong của thân 9 × 15. + Bước 8: Lắp 2 bánh xe vào trục của động cơ. + Bước 9: Kết nối hộp Pin với bảng mạch điều khiển. + Bước 10: Kết nối động cơ M1 và M2 với bảng mạch điều khiển. Động cơ bên trái cắm vào cổng động cơ M1 và động cơ bên phải cắm vào cổng động cơ M2. + Bước 11: Bật công tắc nguồn sang ON. Nhấn nút để chuyển sang trò chơi số 3 (đèn LED màu xanh dương) để quan sát xe chạy thẳng về phía trước.

Nhiệm vụ 1: Lắp ráp mô hình xe cơ bản - Bước 1: Danh sách bộ phận và phụ kiện - Bước 2: - Bước 3: - Bước 4:

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Tin học 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Chuyên đề Tin học lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 5: Phần mềm lập trình điều khiển robot

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 6: Chương trình điều khiển robot

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 7: Thực hành: Cài đặt và kết nối robot

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 8: Thực hành: Kiểm tra tình trạng hoạt động của robot

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 9: Điều khiển robot chuyển động

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---