Giáo án Toán 10 Ôn tập chương 2 Hình học (mới, chuẩn nhất)

Giáo án Toán 10 Ôn tập chương 2 Hình học

Xem thử Giáo án Toán 10 KNTT Xem thử Giáo án Toán 10 CTST Xem thử Giáo án Toán 10 CD

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Toán 10 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

A. KẾ HOẠCH CHUNG

Phân phối thời gian	Tiến trình dạy học
Tiết 1	HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
	HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP KIẾN THỨC	KT1: Ôn tập véc tơ và các phép toán
		KT2: Ôn tập về tích vô hướng
Tiết 2	HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

B. KẾ HOẠCH DẠY HỌC

I. MỤC TIÊU CỦA BÀI:

a. Kiến thức: Củng cố kiến thức cơ bản:

- Giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 0⁰ đến 180⁰

- Tích vô hướng của hai vectơ

- Nắm được định lí côsin, định lí sin, công thức độ dài đường trung tuyến, công thức diện tích

b. Kĩ năng:

- Vận dụng tính độ dài các cạnh, các góc trong tam giác

- Tính được các yếu tố trong tam giác, giải tam giác

c. Tư duy và thái độ:

- Biết được khi nào dùng được định lí côsin, định lí sin

- Biết áp dụng tích các góc trong tam giác

- Tích cực trong học tập, cần cù, chủ động, sáng tạo

d. Định hướng phát triển năng lực:

- Năng lực chung: NL hoạt động nhóm…

- Năng lực chuyên biệt: Tư duy, sáng tạo, giải quyết vấn đề.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.

1. Giáo viên.

- Giáo án, phấn màu, thước.

2. Học sinh.

- Xem lại các hệ thức lượng đã học.

III. CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC.

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Yêu cầu: Vẽ sơ đồ tư duy tổng hợp kiến thức toàn bộ chương 2

Hình thức: Chia nhóm lớp thực hiện, sau đó lên bảng thuyết trình

Dụng cụ: Giấy bìa khổ A0, bút lông nhiều màu, băng dính

2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Áp dụng kiến thức vào các bài tập

Hoạt động 1: Giá trị lượng giác của góc từ 0⁰ đến 180⁰, tích vô hướng của hai vectơ.

Hoạt động của HS	Hoạt động của GV	Nội dung
-Phát biểu trên bảng -Làm ví dụ áp dụng -Lớp theo dõi, bổ sung	- Gọi HS nhắc lại các kiến thức liên quan: Các GTLG, công thức tính tích vô hướng của hai vectơ. - Gọi 02 HS lên giải bài số 2 và 4 trên bảng - Sau 7 phút tiến hành bước sửa chữa	Ghi ở một góc bảng Bài giải của học sinh Bài 4/62. Ta có:

Hoạt động 2: Hệ thức lượng trong tam giác

Hoạt động của HS	Hoạt động của GV	Nội dung
-Phát biểu trên bảng -Làm ví dụ áp dụng -Lớp theo dõi, bổ sung	-GV vẽ hình trước, ký hiệu các độ dài -Gọi HS nhắc lại định lý côsin, định lý sin, công thức tính diện tích trong một tam giác. -Gọi 02 HS lên bảng giải bài 8 và 10 trang 62 trong SGK. -Sau 7 phút giáo viên tiến hành bước sửa chữa.	Ghi ở một góc bảng Bài giải của học sinh Bài 8/62. ĐS Bài 10/62. ĐS Theo công thức Hê-rông ta có: Do đó:

Hoạt động 3: Củng cố

Hoạt động của HS	Hoạt động của GV	Nội dung
- HS phát biểu - HS bổ sung - Lớp theo dõi	- Cho HS nhắc lại các kiến thức nói trên, gv gạch chân hoặc nhấn mạnh lại ở góc bảng (đã có sẵn)	Những kết quả, những bước trình bày chính xác của HS và của giáo viên.

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

Xem thử Giáo án Toán 10 KNTT Xem thử Giáo án Toán 10 CTST Xem thử Giáo án Toán 10 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 10 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

• Giáo án Toán 10 Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 0^o đến 180^o
• Giáo án Toán 10 Bài 2: Tích vô hướng của hai vectơ
• Giáo án Toán 10 Ôn tập chương 2 Hình học
• Giáo án Toán 10 Bài 3: Các hệ thức lượng trong tam giác và giải tam giác

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---