Giáo án Toán lớp 5 Bài 14: Luyện tập chung - Kết nối tri thức

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

TIẾT 1: LUYỆN TẬP

I. Khởi động:

* Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

* Phương pháp: Thực hành.

* Hình thức tổ chức: Tập thể cả lớp, cá nhân.

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Vượt chướng ngại vật” với các chướng ngại vật là các câu hỏi GV chuẩn bị.

Chọn câu trả lời đúng:

a) Làm tròn số thập phân 10,07 đến hàng phần mười, ta được số:

A. 10.

B. 10,1.

C. 10,2.

D. 10,3.

b) Làm tròn số thập phân 324,96 đến số tự nhiên gần nhất, ta được số:

A. 323.

B. 324.

C. 325.

D. 326.

c) Làm tròn số thập phân 0,939 đến hàng phần trăm, ta được số:

A. 0,94.

B. 0,93.

C. 0,92.

D. 0,9.

d) Khẳng định nào sau đây sai?

A. 15,64 > 15,63.

B. “chín phẩy mười sáu” viết là 9,16.

C. Số thập phân gồm 2 đơn vị, 9 phần nghìn viết là 2,009.

D. Số thập phân 59,065 có chữ số 0 thuộc hàng phần trăm.

- GV cho HS thảo luận theo nhóm đôi (cùng bàn).

- GV mời đại diện nhóm có kết quả nhanh nhất trình bày kết quả.

- GV nhận xét, tuyên dương HS.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Hôm nay, chúng ta sẽ ôn tập lại kiến thức về số thập phân đã học và vận dụng để giải quyết một số tình huống thực tế . “Bài 14: Luyện tập chung ”.

- HS quan sát, thực hiện theo yêu cầu.

- Đáp án:

- HS chú ý lắng nghe, hình thành động cơ học tập.

II. Hoạt động luyện tập

* Mục tiêu:

- HS nắm được cấu tạo số thập phân, viết được số thập phân.

- Viết được số đo đại lượng thành số thập phân.

- Làm tròn số thập phân.

- HS hoàn thành các bài tập 1, 2, 3 ở phần luyện tập.

* Cách tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

Nêu số thập phân thích hợp.

- GV cho HS đọc đề bài, làm bài cá nhân vào vở.

- HS nói cách làm, đọc kết quả cho bạn nghe.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày bài làm.

- GV nhận xét, thống nhất kết quả.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

a) Tìm số thập phân thích hợp.

3 m 45 cm = ? m

4 cm² 6 mm² = ? cm²

5 kg 256 g = ? kg

518 ml = ? l

b) Số?

2,35 m = ? m ? cm = ? cm.

4,75 kg = ? kg ? g = ? kg

- GV cho HS làm bài cá nhân vào vở, trao đổi kết qủa với bạn cùng bàn.

- GV mời 1 – 2 HS lên bảng trình bày kết quả.

- GV nhận xét, chữa bài, chốt đáp án

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu.

- Kết quả:

- HS chữa bài vào vở.

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu.

- Kết quả:

a)

3 m 45 cm = 3,45 m

4 cm² 6 mm² = 4,06 cm²

5 kg 256 g = 5,256 kg

518 ml = 0,518 l

b)

2,35 m = 2 m 350 cm = 2 350 cm.

4,75 kg = 4 kg 750 g = 4 750 kg

- HS chữa bài vào vở.

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu.