Giáo án Toán lớp 5 Bài 20: Ôn tập về các đơn vị đo diện tích đã học - Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

I. Khởi động:

* Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

* Phương pháp: Thực hành.

* Hình thức tổ chức: Tập thể cả lớp, cá nhân.

GV cho HS hoàn thành BT 1 - SGK

- GV đặt câu hỏi: “Kể tên các đơn vị đo diện tích đã học?.”

- GV chiếu hình ảnh về đơn vị đo diện tích:

- HS hoàn thành bảng sau:

- HS nêu nhận xét về mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích đó.

- GV dẫn dắt: “Hôm nay, chúng ta cùng ôn lại những đơn vị đo diện tích đã học ở lớp dưới và giải quyết một số bài toán ứng dụng của nó. “Bài 20: Ôn tập về các đơn vị đo diện tích đã học”.

- HS trả lời

+ Các đơn vị đo diện tích đã học: m², dm², cm², mm².

+ Hoàn thành bảng:

+ Nhận xét:

Mỗi đơn vị đo diện tích gấp 100 lần đơn vị bé hơn liền tiếp.

Mỗi đơn vị đo diện tích bằng $\frac{1}{100}$ lần đơn vị lớn hơn liền tiếp.

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

II. Hoạt động thực hành, luyện tập

* Mục tiêu:

- HS hoàn thành các bài tập 2; 3; 4 trong SGK

* Cách tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT2

Số?

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi, nói cho nhau nghe cách làm và trình bày vào vở cá nhân.

- GV mời 1 HS trình bày kết quả, khuyến khích HS giải thích.

- GV chữa bài, chốt đáp án.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT3

Chọn đơn vị đo diện tích (m² , dm², cm², mm²) thích hợp cho ô

a) Diện tích tờ tiền Việt Nam mệnh giá 500 000 đồng khoảng 100

b) Diện tích mặt bàn khoảng 40

c) Diện tích bể bơi khoảng 40

d) Diện tích bề mặt một nút ấn trên điều khiển ti vi khoảng 32

- GV cho HS thảo luận nhóm 4 nói cho nhau nghe ý nghĩa của các đơn vị đo diện tích và điền đơn vị đo thích hợp vào chỗ chấm.

- Sau thảo luận, HS làm bài vào vở cá nhân.

- GV mời 1 HS lên bảng thực hiện bài.

- GV chữa bài, chốt đáp án đúng.

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT4

Quan sát sơ đồ các phòng ở tầng 2 của nhà bạn Duy dưới đây:

a)Tổng diện tích tầng 2 nhà bạn Duy là bao nhiêu mét vuông?

b) Diện tích phòng ngủ 2 là bao nhiêu mét vuông?

c) Diện tích phòng ngủ 3 là bao nhiêu mét vuông?

Nhiệm vụ 1:

- HS hoàn thành bài theo yêu cầu.

- Kết quả:

8 m² 15 dm² = 815 dm²

10 m² 7dm² = 1007 dm²

5 dm² 23 cm² = 523 cm²

35 cm² 12 mm² = 3 512 mm²

8 cm² 6 mm² = 806 mm²

56 dm² 33 mm² = 560 033 mm²

Nhiệm vụ 2:

- HS hoàn thành bài theo yêu cầu.

- Kết quả:

a) Diện tích tờ tiền Việt Nam mệnh giá 500 000 đồng khoảng 100cm².

b) Diện tích mặt bàn khoảng 40dm².

c) Diện tích bể bơi khoảng 40m².

d) Diện tích bề mặt một nút ấn trên điều khiển ti vi khoảng 32mm².

Nhiệm vụ 3:

- HS thảo luận nhóm, nhận biết các bước làm:

+ Tính tổng diện tích tầng 2

→ Diện tích hình chữ nhật.

+ Tính diện tích phòng ngủ 2

→ Phòng ngủ 2 là hình vuông, cạnh 3m.

→ Tính diện tích hình vuông.

+ Tính diện tích phòng ngủ 3

→ Diện tích phòng ngủ 3 = Diện tích nửa tầng – Diện tích phòng tắm.

→ Xác định độ dài các cạnh của phòng tắm.

→ Tính diện tích nửa tầng 2.

→ Tính diện tích phòng ngủ 3.

- HS hoàn thành bài theo yêu cầu.