Giáo án Toán lớp 5 Bài 57: Cộng, trừ số đo thời gian - Kết nối tri thức

Giáo án Toán lớp 5 Bài 57: Cộng, trừ số đo thời gian - Kết nối tri thức

Xem thử

Chỉ từ 350k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Toán lớp 5 Kết nối tri thức (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- HS thực hiện được phép cộng số đo thời gian.

- HS vận dụng được việc cộng số đo thời gian để giải quyết một số vấn đề thực tế.

- Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết các vấn đề toán học.

2. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: Lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất:

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

Quảng cáo

1. Giáo viên:

- Giáo án, các hình ảnh minh họa cho bài (nếu cần), bộ đồ dùng dạy học, máy tính, máy chiếu.

2. Học sinh:

- Sách giáo khoa, vở ghi, bút và đồ dùng học tập.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Tiết 1: Cộng số đo thời gian

I. Khởi động:

* Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.

- Qua khởi động, giáo viên dẫn dắt bài mới hấp dẫn để thu hút học sinh tập trung.

* Phương pháp: Thực hành.

* Hình thức tổ chức: Tập thể cả lớp, cá nhân.

* Cách thức tiến hành:

- GV chiếu hình ảnh Khởi động và yêu cầu HS quan sát, đọc bóng nói và trả lời một số câu hỏi sau.

Giáo án Toán lớp 5 Bài 57: Cộng, trừ số đo thời gian | Kết nối tri thức

+ Các bạn dự định xem phim chiếu vào lúc mấy giờ?

+ Bố muốn chọn bộ phim có thời lượng bao nhiêu?

+ Vậy muốn biết phim kết thúc lúc mấy giờ, ta thực hiện phép tính nào?

+ Em hãy nhận dạng phép tính trên.

- GV giới thiệu: “Để biết cách cộng, trừ số đo thời gian, ta cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay: “Bài 57. Cộng, trừ số đo thời gian”.”

- HS quan sát, trả lời:

+ 19 giờ 15 phút.

+ 1 giờ 30 phút.

+ 19 giờ 15 phút + 1 giờ 30 phút

+ Phép tính cộng số đo thời gian.

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

II. Hoạt động khám phá

* Mục tiêu:

+ Củng cố phép cộng số đo thời gian.

+ Hiểu được cách tính cộng số đo thời gian.

* Cách tiến hành:

- GV trình chiếu lại hình ảnh mở đầu và đặt câu hỏi cho HS trả lời:

Giáo án Toán lớp 5 Bài 57: Cộng, trừ số đo thời gian | Kết nối tri thức

- GV hướng dẫn HS cách thực hiện phép cộng như hướng dẫn của SGK: Lấy giờ cộng với giờ và phút cộng với phút

Giáo án Toán lớp 5 Bài 57: Cộng, trừ số đo thời gian | Kết nối tri thức

+ Đặt số đo các đơn vị thời gian giống nhau thẳng cột với nhau.

+ Sau mỗi kết quả tính được, ta ghi đơn vị đo thời gian tương ứng.

- GV đặt thêm câu hỏi cho HS thực hiện:

Thực hiện cộng số đo thời gian sau?

Giáo án Toán lớp 5 Bài 57: Cộng, trừ số đo thời gian | Kết nối tri thức

+ GV yêu cầu 1 HS trả lời câu hỏi.

+ GV nhận xét và tuyên dương.

- HS chú ý lắng nghe

- HS ghi bài vào vở.

- HS trả lời:

Giáo án Toán lớp 5 Bài 57: Cộng, trừ số đo thời gian | Kết nối tri thức


III. Hoạt động vận dụng

* Mục tiêu:

HS thực hiện được cộng các số đo thời gian.

* Cách tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Thực hiện bài tập 1

a) 14 giờ 20 phút + 2 giờ 10 phút

10 phút 20 giây + 5 phút 30 giây

- GV yêu cầu HS đọc đề bài.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày bài giải; HS dưới lớp làm vào vở.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- GV yêu cầu HS đọc đề bài ý b).

b) Chọn câu trả lời đúng

Một chiếc đồng hồ chạy chậm 25 phút so với thời gian đúng. Hỏi thời điểm đồng hồ đó chỉ 14giờ 30 phút thì thời gian đúng là mấy giờ ?

A 14 giờ 5 phút

B 14 giờ 30 phút

C 14 giờ 55 phút

+ GV mời HS làm việc nhóm đôi, thực hiện để tính ra ý b.

+ GV đặt câu hỏi: Vì đồng hồ chạy chậm muốn tính được thời gian đúng em làm thế nào?

+ GV mời các nhóm báo cáo kết quả; Mời các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

+ GV nhận xét, tuyên dương và sửa sai (nếu có).

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

- Kết quả:

a)

Giáo án Toán lớp 5 Bài 57: Cộng, trừ số đo thời gian | Kết nối tri thức


- HS quan sát, đọc bài.

- HS trả lời:

Vì đồng hồ đang chạy chậm, nên em lấy thời gian đồng hồ đó chỉ cộng với thời gian chạy chậm.

14 giờ 30 phút + 25 phút = 14 giờ 55 phút.

Chọn C.

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Toán lớp 5 Kết nối tri thức năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 5 Kết nối tri thức chuẩn khác:

ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN, SÁCH ÔN TẬP DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Toán lớp 5 mới nhất, theo hướng phát triển năng lực của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Toán lớp 5 của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 5 các môn học
Tài liệu giáo viên