Giáo án Toán lớp 5 Bài 67: Luyện tập chung - Kết nối tri thức

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

I. Khởi động:

* Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.

+ Thông qua khởi động, giáo viên dẫn dắt bài mới hấp dẫn để thu hút học sinh tập trung.

* Phương pháp: Thực hành.

* Hình thức tổ chức: Tập thể cả lớp, cá nhân.

* Cách thức tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học.

- GV chia lớp thành 2 nhóm.

- Cách chơi:

+ Mỗi HS (theo nhóm) gieo xúc xắc 1 lần, để xác định cá nhân thuộc nhóm nào: Số chấm lẻ thuộc nhóm 1; Số chẫm chẵn thuộc nhóm 2.

+ Mỗi nhóm tổng hợp kết quả về số chấm của mỗi thành viên nhóm mình, chia sẻ kết quả trước lớp.

- GV hoặc một HS ghi lại kết quả lên bảng. Dựa vào bảng số liệu vừa thu thập được, HS trả lời các câu hỏi:

+ Câu 1: Mỗi nhóm có bao nhiêu bạn, nhóm nào nhiều bạn nhất?

+ Câu 2: Viết tỉ số mô tả số lần lặp lại của khả năng "xuất hiện mặt 1 chấm" so với tổng số lần gieo xúc xắc.

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong bài học hôm nay, chúng ta cùng nhau ôn tập lại toàn bộ kiến thức liên quan đến biểu đồ hình quạt tròn và tỉ số của só lần lặp lại của một sự kiện nhé.

- HS tham gia trò chơi.

- HS lắng nghe và thực hiện trò chơi.

- HS ghi lại kết quả và trả lời câu hỏi.

- Ví dụ:

+ Câu 1: Nhóm 1 có 25 bạn; Nhóm 2 có 15 bạn.

+ Câu 2: tỉ số là $\frac{3}{40}$

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

II. Hoạt động luyện tập

* Mục tiêu:

- HS thực hiện được việc thu thập, phân loại, so sánh, sắp xếp số liệu thống kê theo

các tiêu chí cho trước.

- HS thực hiện được việc đọc và mô tả được các số liệu ở dạng biểu đồ hình quạt tròn, đưa ra nhận xét từ biểu đồ hình quạt tròn.

* Cách tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Thực hiện bài tập số 1

- GV yêu cầu HS đọc đề bài Bài tập 1.

- GV trình chiếu hình ảnh biểu đồ.

Biểu đồ dưới đây cho biết tỉ số phần trăm các loại xe đang gửi trong bãi đỗ xe.

Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi:

a. Trong bãi đỗ xe đó loại xe nào có nhiều nhất?

b. Số xe ô tô chiếm bao nhiêu phần trăm số xe gửi trong bãi?

c. Biết trong bãi có 30 xe đạp. Hỏi trong bãi hiện có tất cả bao nhiêu xe

- GV yêu cầu HS thực hiện cá nhân ý a và b.

- Với ý c, GV hỏi: Để tính được tổng số xe dựa vào số xe đạp ta cần tính như thế nào?

- GV mời 2 HS trình bày ý a và b.

- Một HS trình bày cách tính ý c và thực hiện trên bảng.

- GV nhận xét bài làm, tuyên dương (sửa sai nếu có).

- HS thực hiện đọc yêu cầu bài 1 và quan sát biểu đồ hình quạt tròn.

- HS thực hiện cá nhân ý a và b.

- Kết quả:

a) Trong bãi đỗ xe đó, xe máy có số lượng nhiều nhất (chiếm 75% phần trăm số xe gửi trong bãi).

b) Số xe ô tô chiếm 10% số xe gửi trong bãi.

Có 30 chiếc xe đạp chiếm 15% số xe trong bãi, ta tính 1% số xe trong bãi rồi nhân với 100.

c) 30 xe đạp chiếm 15% số xe gửi trong bãi. Vậy 1% số xe gửi trong bãi là:

30 : 15 = 2 (chiếc).

Trong bãi hiện có số xe là:

2 × 100 = 200 (chiếc).

- HS lắng nghe và chữa bài vào vở.