Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập chung trang 144 phần 1 mới, chuẩn nhất

I. Ổn định tổ chức:

II. KTBC:

- Hát đầu giờ

- GV hỏi:
+ Nêu công thức và quy tắc tính quãng đường, thời gian và vận tốc?

- GV nhận xét, đánh giá

- 2-3 HSTB TLCH

- Nhận xét, bổ sung

III. Bài mới :

1. GTB:

- Nêu mục đích tiết học

- HS lắng nghe

2. HD luyện tập

Bài 1:

MT: Vận dụng CT tìm vận tốc để giải toán liên quan đến thực tế

C1: Tìm QĐ ôtô, xe máy  -> so sánh

C2: Tìm vận tốc ôtô, xe máy -> so sánh

- HD HS nắm yêu cầu BT
<?> Bài toán yêu cầu tìm gì?
<?> Thực chất bài toán yêu cầu so sánh gì?

- Yêu cầu HS tự làm BT

- Tổ chức chữa bài, yêu cầu

- Yêu cầu HS nêu các phương án khác

- GV chốt đáp án

- Đọc đề

- 1-2 HS TLCH

- Cá nhân làm bài

- 2HS TB - K chữa bài

- 1 vài HS TLCH

- Nhận xét, bổ sung

Bài 2:

MT:Củng cố kĩ năng tìm vận tốc (TH phải đổi đơn vị đo m/phút ra m/giờ)      

- Yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi:

+ Đề bài yêu cầu làm gì?

- Yêu cầu HS làm bài

- GV hỏi:

+ Có thể vận dụng ngay CT để tìm vận tốc k?

+ Con cần làm gì trước?

- GV tổ chức cho HS báo cáo KQ

- GV chuẩn hóa

- 1 HS đọc

- 1 vài HS TLCH

- HS làm bài cá nhân

- Báo cáo KQ

- 1 vài HSTLCH

- Nhận xét, bổ sung

Bài 3:

MT: Củng cố kĩ năng tính vận tốc (TH phải đổi đơn vị đo)

- Y/c HS đọc đề bài

- GV HD HS nắm yêu cầu của đề

+ Trước hết phải làm công việc gì?
- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- GV chuẩn hóa

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

-   HS chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

Bài 4:
MT: Củng cố kĩ năng tìm thời gian khi biết vận tốc và quãng đường(TH phải đổi đơn vị đo)

- Y/c HS đọc đề bài

- GV HD HS nắm yêu cầu của đề

+ Trước hết phải làm công việc gì?
- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- GV chuẩn hóa

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

-   HS chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

IV. Củng cố:

V. Dặn dò:

- Nêu cách tính vận tốc, quãng đường, thời gian.

- Nhận xét, dặn xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung.

- HS phát biểu.