Giáo án Toán lớp 5 bài Ôn tập về số tự nhiên mới, chuẩn nhất

I. Ổn định tổ chức:

 II. KTBC:

III. Bài mới :

1. GTB:

- Hát đầu giờ

- GV hỏi:
+ Nêu dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9.

- GV nhận xét, đánh giá

- Nêu mục đích tiết học

- 2-3 HSTB TLCH

- Nhận xét, bổ sung

2. HD luyện tập

Bài 1:

MT: HS củng cố kĩ năng đọc STN, cấu tạo STN, giá trị STN

- HD HS nắm yêu cầu BT
+ Đọc số

+ Nêu giá trị của c/s 5 trong mỗi số

- Yêu cầu HS tự làm BT

- Tổ chức chữa bài, yêu cầu HS TLCH:

+ Vì sao xác định được giá trị của c/s 5?

+ Nêu cách đọc STN

- GV chốt đáp án

- Đọc đề

- HS TLCH

- Cá nhân làm bài

- 2HS TB - K chữa bài

- 1 vài HS TLCH

- Nhận xét, bổ sung

Bài 2:

MT: Củng cố

- KT về xếp thứ tự các STN

- KT về dãy số chẵn (lẻ) liên tiếp

- Yêu cầu HS đọc đề bài

- Yêu cầu HS làm bài

- GV tổ chức cho HS báo cáo

- GV hỏi:

+ Vì sao con điền được số ở chỗ chấm?

+ Các STN liên tiếp hơn kém nhau ntn?

- 1 HS đọc

- HS làm bài cá nhân

- Báo cáo KQ

- 1 vài HSTLCH

- Nhận xét, bổ sung

Bài 3:

MT:Củng cố

- Kĩ năng so sánh các STN

- Kĩ năng nhân, chia nhẩm với 10, 100…

- Y/c HS đọc đề bài

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- GV chuẩn hóa

- GV hỏi:

+ Quy tắc so sánh 2 STN?
+ Cách nhân, chia  nhẩm với 10, 100…

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

-   HS chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

Bài 4:

MT: Củng cố kĩ năng so sánh sắp xếp các STN theo thứ tự

- Y/c HS đọc đề bài

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- GV chuẩn hóa

- GV hỏi: Nêu cách so sánh nhanh

- GV chốt câu TL đúng

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

-   HS chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

Bài 5:

MT: Củng cố KT các dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9

- Tổ chức cho HS làm bài

- Tổ chức cho HS chữa bài theo hình thức tiếp sức

- GV chốt đáp án đúng và hỏi cách làm

- HS làm bài cá nhân

- 2 nhóm thi tiếp sức và TLCH

- Nhận xét, bổ sung

IV. Củng cố:

V. Dặn dò:

- Nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9.

- Nhận xét, dặn xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Ôn tập về phân số.

- HS phát biểu.