Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thức Bài 12: Ôn tập chủ đề cộng đồng địa phương

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS kể tên các bài học đã học trong chủ đề Cộng đồng và địa phương.

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV  đặt vấn đề, giới thiệu bài

- HS trả lời, HS khác bổ sung..

- HS lắng nghe.

2. Thực hành:

-Mục tiêu:

+ Hệ thống hóa được các kiến thức đã học về  chủ đề cộng đồng và địa phương.

+ Xử lí được một số tình huống giả định liên quan đến tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường.

-Cách tiến hành:

Hoạt động 1. Chia sẻ những điều em đã học theo gợi ý sau:

- GV tổ chức cho HS chơi theo nhóm 4 kể tên các bài học đã học trong chủ đề Cộng đồng và địa phương theo sơ đồ gợi ý sau:

- GV mời đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV chỉnh sửa sơ đồ và mời HS đọc lại.

- GV nhận xét chung, tuyên dương.

- Học sinh đọc yêu cầu bài. HS

làm việc vào phiếu học tập.

- HS dán lên bảng, đại diện trình bày

- HS nhận xét .

- 1 HS nêu lại  nội dung HĐ1

- HS lắng nghe.

Hoạt động 2. Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống sau:(làm việc nhóm 2)

+ Quan sát tranh, tranh vẽ tình huống gì?

+ Điều gì đang diễn ra?

+ Nếu là em, em sẽ làm gì, nói gì khi gặp tình huống đó?

- GV mời các nhóm khác nhận xét.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả làm việc của các nhóm, tuyên dương các nhóm đưa ra cách xử lí phù hợp, đồng thời nhắc nhở HS không chỉ sử dụng tiết kiệm điện mà cần phải tiêu dùng tiết kiệm điện mà cần phải tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường.

GV chốt:Tắt các thiết bị khi không sử dụng để tiết kiệm điện, tiết kiệm tiền bạc và bảo vệ môi trường.

- Học sinh chia nhóm 2, đọc yêu cầu bài và tiến hành thảo luận.

- Đại diện các nhóm trình bày:

+ Tranh vẽ: Hoa đi học về nhìn thấy em của mình đang chơi đồ chơi trên sàn nhà.

+ Đèn bàn học vẫn bật sáng. Ti vi đang bật và phát ra âm thanh

- HS đưa ra cách xử lí và thảo luận với các bạn trong nhóm.

+ Em sẽ nói với em trai là nên tắt các thiết bị điện khi không sử dụng.

+ Tắt ti vi khi không xem, tắt đèn khi không sử dụng để tránh lãng phí điện và tiền.

Em nhắc nhở em trai nên tắt các thiết bị khi không sử dụng để tiết kiệm điện, tiết kiệm tiền bạc và bảo vệ môi trường.

- Đại diện các nhóm nhận xét.

- Lắng nghe rút kinh nghiệm.

- 1 HS nêu lại  nội dung HĐ2

3. Luyện tập:

- Mục tiêu: Kể lại được một số việc đã thực hiện để tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường trong cuộc sống hằng ngày.

- Cách tiến hành: