Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Bài 2: Kỉ niệm đáng nhớ của gia đình - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. HĐ khởi động

- Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về các thành viênvà mối quan hệ trong gia đình để dẫn dắt vào bài học mới.

- Cách tiến hành:

‒ GV tổ chức cho HS tham gia hát các bài hát về gia đình dưới hình thức trò chơi “Ca sĩ tí hon”.

‒ GV phổ biến luận chơi: GV chia lớp thành hai đội. Hai đội sẽ thi đua hát các bàihát có nội dung về chủ đề gia đình. Đội trưởng sẽ đại diện oẳn tù tì giành lượt hát trước. Đội sau không được hát lại bài hát của đội trước. Cứ chơi lần lượt đến khi có đội không hát được. Đội còn lại sẽ giành chiến thắng.

- GV nhận xét chung và dẫn dắt vào bài học: “Kỉ niệm đáng nhớ của gia đình”.

2. HĐ khám phá kiến thức

Hoạt động 1: : Kỉ niệm, sự kiện của gia đình

* Mục tiêu:

- HS nêu được tên, thông tin sự kiện của gia đình bạn An và bạn Hùng.

* Cách tiến hành:

– GV yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK trang 12 và làm việc nhóm đôi, trả lời các câu hỏi:

+ An và Hùng đang kể cho nhau nghe sự kiện gì của gia đình?

+ Sự kiện đó diễn ra vào thời gian nào?

– GV mời 2 đến 3 cặp HS chia sẻ trước lớp.

– GV mời HS trả lời và nhận xét lẫn nhau.

- GV NX, tuyên dương.

* Kết luận: Mỗi gia đình đều có những kỉ niệm và sự kiện riêng.

Hoạt động 2: Cảm xúc của các thành viên khi tham gia ngày kỉ niệm, sự kiện của gia đình

* Mục tiêu: HS nhận biết được cảm xúc của các thành viên khi tham gia ngày kỉ niệm, sự kiện của gia đình.

* Cách tiến hành:

– GV yêu cầu HS quan sát hình 2 trong SGK trang 13 và trả lời các câu hỏi:

+ Gia đình bạn An đang làm gì? Mọi người có cảm xúc như thế nào trong ngày đó?

– GV mời HS trình bày ý kiến trước lớp.

– GV nhẫn xét, tuyên dương.

* Kết luận: Những ngày kỉ niệm của gia đình là dịp để các thành viên quây quần, bày tỏ tình cảm và gắn kết với nhau.

Hoạt động 3: Liên hệ bản thân

* Mục tiêu: HS nêu được tên một số ngày kỉ niệm hay sự kiện quan trọng của gia đình.

* Cách tiến hành:

– HS làm việc cặp đôi, chia sẻ:

+ Ngày sinh nhật của một số thành viên trong gia đình em.

+ Những việc gia đình em thường làm trong ngày đó.

– GV mời 2 đến 3 cặp HS chia sẻ trước lớp.

– GV và HS cùng nhận xét và đưa ra kết luận.

- GV NX, tuyên dương.

$\to$Kết luận: Mỗi gia đình đều có những ngày kỉ niệm riêng. Đó là những sự kiện có ý nghĩa quan trọng và khó quên đối với tất cả các thành viên trong gia đình.

3. Hoạt động tiếp nối sau bài học

* Mục tiêu:

+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.

+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.

* Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS về nhà chia sẻ với người thân trong gia đình về các ngày kỉ niệm, sự kiện quan trọng; thu thập thông tin, tranh ảnh các ngày kỉ niệm, sự kiện đó để chuẩn bị cho tiết 2.

- HS tham gia hát.

- HS lắng nghe.

- Lắng nghe – Mở SGK

- Học sinh quan sát, thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi

- HS chia sẻ.

- 2 HS trả lời nhận xét lẫn nhau.

+ An đang kể về sự kiện gia đình bạn An chuyển sang ngôi nhà mới, còn Hùng kể về sinh nhật của em gái mình.

+ Sự kiện của gia đình bạn An diễn ra vào ngày 6 tháng 3 năm 2021, còn sự kiện của gia đình bạn Hùng diễn ra vào ngày 11 tháng 5.

- Cả lớp lắng nghe.

- Học sinh quan sát và suy nghĩ.

- HS chia sẻ trước lớp.

Gia đình bạn An đang chúc mừng sinh nhật mẹ. Ba, chị Hà và An đã chuẩn bị một bàn tiệc trang trí rất đẹp. Ba tặng mẹ một món quà. Chị Hà và An tặng hoa cho mẹ. Mẹ chắp tay cầu nguyện. Cả gia đình An rạng ngời hạnh phúc, yêu thương nhau.

- HS lắng nghe.

-Thảo luận nhóm đôi

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và thực hiện.