Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 3: Phòng tránh hỏa hoạn khi ở nhà

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. Hoạt động khởi động

Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết về số điện thoại 114 khi gặp trường hợp hỏa hoạn

Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS cùng hát bài “Xe cứu hỏa”.

- GV nêu câu hỏi, yêu cầu HS trả lời:

+ Khi ngửi thấy mùi khét, khói hoặc trông thấy lửa cháy em sẽ gọi cho lực lượng chức năng nào?

- Yêu cầu HS thực hiện thao tác trên điện thoại mô hình.

+ Để báo cho các chú lính cứu hỏa em sẽ gọi vào số nào?

- GV nhận xét chung, dẫn dắt vào bài học “Phòng tránh hỏa hoạn khi ở nhà”.

B. KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Nguyên nhân dẫn đến cháy nhà

Mục tiêu:

HS nhận biết được các vật dụng dễ gây cháy và một số nguyên nhân dẫn đến cháy nhà

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS quan sát hình 1, 2 trong SGK trang 16 làm việc nhóm đôi và trả lời câu hỏi:

+ Em quan sát được gì trong từng bức tranh?

+ Điều gì có thể xảy ra trong mỗi hình sau, vì sao?

- GV gọi đại diện các nhóm đứng dậy trình bày câu trả lời.

- GV nhận xét.

- GV đặt câu hỏi:

+ Ngoài những vật dụng dễ gây cháy đã nêu trên, em còn liệt kê được những vật dụng nào?

+ Từ những vật dụng trên, theo em nguyên nhân nào dẫn đến cháy nhà mà em biết?

- GV gọi HS đứng dậy trình bày câu trả lời theo hiểu biết của mình.

- GV giới thiệu thêm những chất sẽ gây hỏa hoạn: Xăng, dầu hỏa, pin- sạc dự phòng

Lưu ý: Tuyệt đối không vừa sạc vừa dùng điện thoại đế tránh nguy cơ pin nóng, gây cháy nổ

- GV cùng HS nhận xét và rút ra kết luận:Cháy nhà có thể xảy ra do nhiều nguyên nhân: Các thiết bị điện trong nhà bị chập điện, bình ga bị hở, các vật dễ cháy đễ gần bếp,....

Hoạt động 2: Thiệt hại do hỏa hoạn gây ra

Mục tiêu:

HS nêu được thiệt hại có thể xảy ra do hỏa hoạn và ý thức hơn khi sử dụng những vật dụng thiết bị dễ gây hỏa hoạn.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS đọc thông tin bài báo ở hình 3 trong SGK trang 17 và trả lời câu hỏi:

+ Nguyên nhân xảy ra vụ hỏa hoạn?

+ Thiệt hại do hỏa hoạn đó gây ra?

- GV gọi HS đứng dậy trình bày câu trả lời.

+ GV cho HS quan sát đoạn video về thiệt hại do hỏa hoạngây ra.

(link:https://www.youtube.com/watch?v=2sg4VFQGC6Q)

+ Hỏa hoạn đã để lại những hậu quả như thế nào?

- GV nhận xét, kết luận: Cháy nổ gây thiệt hại về tài sản cũng như tính mạng con người. Để lại hậu quả và gánh nặng cho xã hội...

Hoạt động 3: Điều tra những chất, vật dụng cố thể gây cháy

Mục tiêu: HS điều tra, phát hiện được những chất, vật dụng có thể gây cháy trong nhà và nói với người lớn để có biên pháp phòng cháy.

- Gv phát cho HS phiếu điều tra (SGK trang 17), hướng dẫn HS cách thực hiện và hoàn thành phiếu.

- Gv hướng dẫn học sinh phân tích mẫu và nêu rõ nhiệm vụ của phiếu điều tra:

+ Các em sẽ quan sát trong nhà của mình có những chất và vật dụng nào có thể dễ gây cháy và đề xuất của em. Bài tập sẽ được hoàn hành ở nhà và đên tiết sau các em sẽ trình bày tại lớp.

Hoạt động 4: Chia sẻ với bạn về những việc việc cần làm để phòng cháy khi ở nhà

Mục tiêu: HS nêu được những việc cần làm để phòng cháy khi ở nhà.

Cách tiến hành:

- GV sẽ chia thành 8 nhóm mỗi nhóm có 4 thành viên, các em sẽ có thời gian thảo luận trong vòng 3 phút để nếu ra những việc cần làm để phòng cháy khi ở nhà.Hết thời gian thảo luận các em sẽ thực hiện chơi “Truyền điện”

*Luật chơi: Gv mời một nhóm bất kì để chia sẻ 1 việc cần làm để phòng cháy khi ở nhà, sau khi trả lời xong các em sẽ mời một nhóm bất kì cứ tiếp tục như vậy cho đến hết thời gian 2 phút.

- Gv nhận xét và tuyên dương các em tham nhiệt tình và đưa ra kết luận: Chúng ta cần cảnh giác để phòng cháy khi ở nhà.

- Gv dẫn dắt HS rút ra bài học : Cháy nhà sẽ gây ra nhiều thiệt hại về người và tài sản. Để phòng tránh hỏa họa xảy ra, chúng ta không nên để những thứ dễ cháy ở gần bếp, khóa bình ga tắt bếp khi nấu xong, ngắt nguồn điện khi không sử dụng,...

*Hoạt động nối tiếp

- Nhận xét, củng cố tiết học.

- Nhắc nhở HS về nhà thực hiện phiếu học tập và chia sẻ với người lớn trong gia đình và cùng người lớn trong gia đình thực hiện các việc làm để phòng tránh hỏa hoạn xảy ra.

- Cả lớp hát

- HS đọc câu hỏi, đưa ra câu trả lời:

+Em sẽ gọi lực lượng cứu hỏa

+ Em sẽ gọi 114

- HS trình bày câu trả lời trước lớp.

- HS lắng nghe nhận xét.

+ Hình 1: Có hai anh em đang nghịch lửa ở bên cạnh ghế sô-pha

Hình 2: Bố đang nấu ăn và có một quyển sách đặt kế bên, cạnh bếp ga có chai cồn, còn em thì phụ rửa rau

- HS quan sát tranh, tìm câu trả lời

+ Hình 1: Nghịch bật lửa có thể làm lửa cháy bén vào ghế sô-pha gây cháy.

+ Hình 2: Các vật dụng như sách và cồn dễ gây cháy nếu không cẩn thận thì lửa bén vào sách hoặc chai cồn sẽ gây cháy nhà.

-HS lắng nghe, nhận xét.

+ Que diêm, bình gas, thuốc lá để gần nơi có vật liệu dễ cháy như sách, báo, chăn, rèn cửa,..

+ Que diêm hay bật lửa để gần những vật dễ bén lửa.

+ HS đọc nội dung thông tin.

+ Nguyên nhân do chập điện tại một căn hộ.

+ Vụ hỏa hoạn làm nhiều người bị thương và thiêu cháy những tài sản có giá trị.

+ Có thể gây thiệt hại về tính mạng con người và tài sản.

+ Gia đình bạn An có 2 thế hệ. Thế hệ thứ nhất là bố mẹ, thế hệ thứ hai là chị em An.

- HS trình bày kết quả trước lớp.

- HS lắng nghe GV nhận xét.

- HS quan sát phiếu điều tra để biết được nhiệm vụ cần phải làm.

- HS thảo luận theo nhóm 4.

-HS tham gia chơi trò “ Truyền điện”.

- HS lắng nghe GV kết luận.