Giáo án Văn 10 bài Lập dàn ý bài văn thuyết minh

2.1 Ôn tập về lập dàn ý:

- Hãy nhắc lại bố cục của một bài văn thuyết minh và nhiệm vụ của mỗi phần?

-Bố cục ba phần của một bài văn có phù hợp với đặc điểm của văn thuyết minh không? Vì sao?

HS trả lời

Gv hoàn thiện

- So sánh phần mở bài và kết bài của văn tự sự thì văn bản thuyết minh có những điểm tương đồng và khác biệt nào?

HS trả lời

Gv hoàn thiện

- Cách sắp xếp ý như thế nào cho phù hợp với văn thuyết minh?

HS trả lời

I- Ôn tập về lập dàn ý:

- Bố cục ( 3 phần ):

1. Mở bài: Giới thiệu sự vật, sự việc, đời sống cụ thể của bài viết.

2. Thân bài: Nội dung chính của bài viết.

3. Kết bài: Suy nghĩ, hành động của người viết.

- Văn bản thuyết minh là kết quả của thao tác làm văn. Cũng có lúc người viết phải miêu tả, nêu cảm xúc, trình bày sự việc.

→ Phù hợp

- Phần mở bài phần kết bài tương đồng với văn bản tự sự.

Song phần kết bài ở văn bản thuyết minh phải trở lại đề tài thuyết minh, lưu lại những suy nghĩ cảm xúc lâu bền trong lòng độc giả.

- Cách sắp xếp ý:

+ theo thời gian, không gian,

+ theo quy luật nhận thức,

+ theo trình tự chứng minh-phản bác hay theo tầm quan trọng,…)

2. 2: Lập dàn ý bài văn thuyết minh

Muốn giới thiệu thuyết minh một vấn đề cần phải lần lượt làm những công việc gì?

- Công việc lập dàn ý ta cần phải xác định nội dung gì cho mỗi phần?

HS thảo luận thực hiện yêu cầu: giới thiệu một quy trình làm nên món ăn ngon ở địa phương

Nhóm 1: viết mở bài

Nhóm 2,3: thảo luận tìm ý,chọn ý

Nhóm 4: viết kết bài

Dàn ý:

Mở bài: giới thiệu món bánh lọc Mỹ Chánh, đặc sản quê hương

Thân bài

- Nguyên liệu

- Quy trình làm bánh

- Yêu cầu thành phẩm, cách thưởng thức.

- Ý nghĩa, giá trị

Kết bài: lưu lại ấn tượng trong lòng độc giả.

II - Lập dàn ý bài văn thuyết minh:

1 - Xác định đề tài

- Giới thiệu một đặc sản ở địa phương

- Giới thiệu một danh lam thắng cảnh, công trình kiến trúc

- Giới thiệu một tác giả, tác phẩm văn học

2 - Lập dàn ý:

a - Mở bài: Giới thiệu chung về đối tượng cần thuyết minh ( danh nhân, tác giả, nhà khoa học,… ).

b - Thân bài: Lần lượt cung cấp những tri thức chuẩn xác, cần thiết về đối tượng cần thuyết minh, theo một hình thức kết cấu thích hợp ( Tìm ý, chọn ý ; sắp xếp ý )

c - Kết bài: Nêu ý nghĩa (hoặc vai trò, nhận xét chung, cảm nghĩ chung,… về đối tượng thuyết minh ).

- HS làm bài theo nhóm

Trình bày dàn ý

GV nhận xét.

III- Luyện tập

1. Giới thiệu một tấm gương học tốt.

2. Giới thiệu một tác giả văn học.

3. Giới thiệu một phong trào của trường lớp mình.

. Trình bày một quy trình sản xuất (hoặc các bước của một quá trình học tập.)