(Siêu ngắn) Soạn bài Ôn tập trang 25 - Chân trời sáng tạo

Bài viết soạn bài Ôn tập lớp 6 trang 25 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo giúp học sinh lớp 6 dễ dàng soạn văn 6.

(Siêu ngắn) Soạn bài Ôn tập lớp 6 trang 25 - Chân trời sáng tạo

Câu 1 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Em đã học ba văn bản Gió lạnh đầu mùa, Tuổi thơ tôi và Chiếc lá cuối cùng. Hãy hoàn thành bảng sau.

So sánh các văn bản

Tác phẩm	Đề tài	Chủ đề	Chi tiết tiêu biểu
Gió lạnh đầu mùa
Tuổi thơ tôi
Chiếc lá cuối cùng

Trả lời:

Tác phẩm	Đề tài	Chủ đề	Chi tiết tiêu biểu
Gió lạnh đầu mùa	Viết về việc cho áo và cho vay tiền mua áo của hai gia đình ở một phố chợ nghèo	Ca ngợi tình yêu thương, sự cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau giữa người với người trong cuộc sống.	Sơn thấy động lòng thương bé Hiên. Chị Lan hăm hở chạy về nhà lấy áo. Mẹ Sơn hỏi hai chị em về chiếc áo. Bác Hiên trả áo. Mẹ Sơn cho bác Hiên vay tiền mua áo. Mẹ Sơn ôm hai con vào lòng.
Tuổi thơ tôi	Viết về Lợi, các bạn của Lợi và chú dế lửa	Khẳng định ý nghĩa của Sự cảm thông, thấu hiểu và tha thứ đối với cuộc sống của chúng ta.	Ai nhờ Lợi làm chuyện gì cũng phải trả công. Lợi có con dễ lửa lì đòn, giỏi đánh nhau, gáy rất to. Các bạn trong lớp ghét Lợi vì ai đòi đổi dễ lửa lấy món đồ khác Lợi cũng không chịu. Bảo lắc mạnh hộp dề trong giờ học làm dế gáy inh ỏi. Thấy Phu tịch thu hộp dề và vô tình đặt cặp lên hộp dế khiến dễ chết. Lợi và các bạn cùng thấy Phu tiếc thương và làm đám tang cho dế.
Chiếc lá cuối cùng	Viết về cuộc sống chật vật, nghèo khổ của những người hoạ sĩ nghèo và tình thương yêu giữa họ.	Đề cao giá trị của tình yêu thương, sự hi sinh cao cả của những người nghệ sĩ nghèo khổ, ý nghĩa của niềm tin trong cuộc sống.	Giôn-xi ốm nặng và nghĩ mình sẽ chết khi chiếc lá cuối cùng trên cây thường xuân rụng xuống. Xu hết lòng chăm sóc Giôn-xi. Mặc mưa tuyết, chiếc lá vẫn không rụng, hình ảnh chiếc lá khơi dậy khát vọng sống của Giôn-xi. Bác sĩ đến thăm, nói với Xu là nếu Giôn-xi được chăm sóc chu đáo, cô ấy sẽ thắng. Kế đó, ông xuống lầu và thăm một bệnh nhân khác là hoạ sĩ Bơ-mơn bị sưng phổi. Giôn-xi khỏi bệnh, Xu báo với Giôn-xi là cụ Bơ-mơn đã chết vì sưng phổi. Để truyền niềm hi vọng sống cho Giôn-xi, cụ đã hi sinh tính mạng của mình khi dầm mưa tuyết vẽ chiếc lá thường xuân, thay thế cho chiếc lá thật cuối cùng đã rụng xuống.

Câu 2 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Nhân vật nào trong các văn bản Tuổi thơ tôi, Chiếc lá cuối cùng khiến em nghĩ về cuộc sống của bản thân nhiều nhất? Em đã học được những điều gì từ cách ứng xử của nhân vật đó.

Trả lời:

- Nhân vật “tôi” trong Tuổi thơ tôi, nhân vật Giôn-xi trong Chiếc lá cuối cùng.

- Chúng ta cần phải biết sẻ chia và thấu hiểu những người xung quanh.

Câu 3 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Tìm những điểm giống và khác nhau giữa nhân vật thầy Phu (Tuổi thơ tôi) và nhân vật cụ Bơ-mơn (Chiếc lá cuối cùng).

Trả lời:

– Điểm giống nhau giữa hai nhân vật:

+ Cả hai nhân vật đều có tác động đến các nhân vật khác trong truyện. Chiếc lá mà cụ Bơ-mơn đã vẽ trong đêm mưa tuyết là “điểm tựa tinh thần” cho Giôn-xi. Hành động đem vòng hoa đến đám tang dể lửa và xin lỗi Lợi “Đừng giận thầy nghe con” của thầy Phu đã thể hiện sự chia sẻ với nỗi buồn của Lợi và góp phần làm Lợi cảm thấy ấm lòng.

+ Cả hai nhân vật đều tham gia vào việc góp phần thể hiện chủ đề của truyện: tình yêu thương giữa người với người làm nên những điểm tựa tinh thần cho mỗi chúng ta trong cuộc sống.

– Điểm khác nhau giữa hai nhân vật:

+ Thầy Phu: Hành động vô ý làm để lửa chết của thầy Phu đã góp phần giúp các bạn trong lớp nhìn thấy một nét tính cách khác của Lợi, đó là yêu quý con vật, dễ xúc cảm. Sự day dứt của thầy Phu và vòng hoa mà thầy mang đến đặt lên mộ chủ đề đã phần nào xоа dịu nỗi đau của Lợi và đã làm cho Lợi cũng như các bạn học được bài học về cách ứng xử đối với lỗi lầm từ hành động của thầy.

+ Cụ Bơ-mơn hi sinh tính mạng của mình để đem lại niềm hi vọng sống cho Giôn-xi. Kiệt tác để đời của cụ không phải là bức tranh đẹp được vẽ trên giấy, “kiệt tác" của cụ Bơ-mơn chính là hành động thực tế: đánh đổi sức khoẻ của mình để đem lại niềm hi vọng sống cho cô gái trẻ.

Câu 4 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Em học được điều gì về cách viết biên bản và cách tóm tắt nội dung trình bày của người khác?

Trả lời:

- Viết biên bản cần ngắn gọn, súc tích, cô đọng lại các ý chính của buổi học, tránh viết dài, lan man mà chưa đi vào được vấn đề chính.

- Tóm tắt nội dung trình bày của người khác phải đầy đủ các ý chính và ngắn gọn.

Câu 5 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Hãy nêu những việc em đã làm và có thể làm để trở thành “điểm tựa tinh thần cho người khác”.

Trả lời:

- Học tập, rèn luyện, làm tốt trách nhiệm của một người học sinh.

- Ngoan ngoãn, nghe lời ông bà, cha mẹ.

- Quan tâm, hỏi han, chia sẻ với người thân, bạn bè.

Câu 6 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Sau khi học xong bài học, em hiểu "điểm tựa tinh thần" là gì? Điểm tựa tinh thần có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?

Trả lời:

- Điểm tựa tinh thần là những giá trị tinh thần mà con người mang đến cho nhau, để giúp đỡ, động viên, mang đến cảm xúc tích cực để mỗi người có thêm động lực sống và làm việc, cống hiến cho xã hội.

- Với mỗi người, điểm tựa tinh thần sẽ có những giá trị, ý nghĩa khác nhau, nhưng đều sẽ mang đến những niềm lạc quan, tích cực, giúp ta vượt qua khó khăn trong cuộc đời.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 Chân trời sáng tạo siêu ngắn, hay khác:

• Tri thức ngữ văn trang 5, 6, 7
• Gió lạnh đầu mùa
• Tuổi thơ tôi
• Con gái của mẹ
• Thực hành tiếng Việt trang 17
• Chiếc lá cuối cùng
• Viết biên bản về một cuộc họp, cuộc thảo luận hay một vụ việc
• Tóm tắt nội dung trình bày của người khác trang 24

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo (siêu ngắn)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---