(Siêu ngắn) Soạn bài Viết biên bản về một cuộc họp, cuộc thảo luận hay một vụ việc (trang 21) - Chân trời sáng tạo

Bài viết soạn bài Viết biên bản về một cuộc họp, cuộc thảo luận hay một vụ việc trang 21 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo giúp học sinh lớp 6 dễ dàng soạn văn 6.

(Siêu ngắn) Soạn bài Viết biên bản về một cuộc họp, cuộc thảo luận hay một vụ việc (trang 21) - Chân trời sáng tạo

* Yêu cầu

a. Về hình thức:

- Quốc hiệu và tiêu ngữ

- Tên văn bản (biên bản về việc gì)

- Thời gian, địa điểm ghi biên bản.

- Thành phần tham dự, người chủ trì, người ghi biên bản.

- Diễn biến sự kiện thực tế (phần nội dung cơ bản, ghi đầy đủ ý kiến phát biểu các bên, lập luận các bên, ý kiến của chủ tọa…)

- Phần kết thúc (ghi thời gian cụ thể, chữ kí của thư kí và chủ tọa)

b. Về nội dung:

- Số liệu, sự kiện chính xác, cụ thể.

- Ghi chép trung thực, đầy đủ không suy diễn chủ quan.

- Nội dung ghi chép phải có trọng tâm, trọng điểm.

* Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản:

Gợi ý trả lời câu hỏi

Câu hỏi (trang 23 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Cho biết: Biên bản họp lớp (thống nhất kế hoạch làm tập san chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11) đã đáp ứng được các yêu cầu cụ thể về quy cách nêu dưới đây chưa?

• Có quốc hiệu và tiêu ngữ.

• Có tên văn bản.

• Thông tin về thời gian, địa điểm ghi biên bản.

• Thông tin về thành phần tham dự, người chủ trì, người ghi biên bản.

• Thông tin về diễn biến thực tế của cuộc họp, cuộc thảo luận hay vụ việc.

• Chữ kí của thư kí và chủ toạ.

Trả lời:

Biên bản hợp đồng đã đáp ứng được các yêu cầu cụ thể về quy cách, bao gồm:

• Có quốc hiệu và tiêu ngữ.

• Có tên văn bản.

• Thông tin về thời gian, địa điểm ghi biên bản.

• Thông tin về thành phần tham dự, người chủ trì, người ghi biên bản.

• Thông tin về diễn biến thực tế của cuộc họp, cuộc thảo luận hay vụ việc.

• Chữ kí của thư kí và chủ toạ.

* Hướng dẫn quy trình viết

Đề bài: Giả sử trong một cuộc thảo luận nhóm (hoặc một cuộc họp lớp), em được giao nhiệm vụ làm thư kí. Hãy viết biên bản cuộc thảo luận hoặc cuộc họp ấy.

Bước 1: Chuẩn bị

a. Tìm hiểu nội dung, mục đích cuộc thảo luận/ cuộc họp:

- Cuộc họp tiên hành ở đâu, vào thời gian nào?

- Thành phần tham dự là ai? Ai điều hành cuộc thảo luận/ cuộc họp?

- Các nội dung sẽ bàn luận là gì?

- Dự kiến biên bản sẽ có các phân, các mục như thế nào?

Trả lời:

- Cuộc họp tiến hành tại phòng học lớp 6A1, vào thời gian lúc 7h30p ngày ... tháng ... năm ...

- Thành phần tham dự: Giáo viên chủ nhiệm, toàn thể học sinh.

- Các nội dung sẽ bàn luận:

+ Tổng kết kết quả học tập và rèn luyện học kì I, nêu vấn đề xấu còn tồn tại.

+ Đưa ra mục tiêu trong học kỳ tới.

+ Giáo viên chủ nhiệm nhận xét:

+ Biên bản sẽ có quốc hiệu và tiêu ngữ; tên văn bản; thông tin về thời gian, địa điểm ghi biên bản; thông tin về thành phần tham dự, người chủ trì, người ghi biên bản; thông tin về diễn biến thực tế của cuộc họp, cuộc thảo luận hay vụ việc; chữ kí của thư kí và chủ toạ.

b. Chuẩn bị viết biên bản: người viết biên bản có thể ghi trước các mục, các phần cơ bản của một biên bản.

Bước 2: Viết biên bản

- Lắng nghe các ý kiên trong cuộc thảo luận và ghi lại trung thực các ý kiến ấy trình tự thời gian.

- Viết biên bản một cuộc thảo luận/ cuộc họp là ghi lại những gì đang diễn ra ngay trong thời điểm ấy. Trong trường hợp này em đang thực hiện một bài tập thực hành nên biên bản có thể được viết sau cuộc thảo luận/ cuộc họp, dựa trên những tư liệu được lưu giữ, hoặc những gì mà em nhớ lại về cuộc thảo luận/ cuộc họp này.

Nội dung, diễn biến của cuộc thảo luận/ cuộc họp thuộc phần chính của biên bản, cho nên cần chú ý ghi kĩ những ý dưới đây:

• Chủ toạ phát biểu về mục đích, nội dung chính của cuộc thảo luận/ cuộc họp.

• Các thành viên tham dự phát biểu, trao đổi ý kiến.

• Chủ toạ phát biểu tổng kết.

Biên bản tham khảo

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BIÊN BẢN

HỌP TỔNG KẾT THI ĐUA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20… - 20…

Thời gian bắt đầu: 7 giờ 30 phút, ngày… tháng… năm…

Địa điểm: tại phòng … (phòng học lớp 6A1)

Thành phần tham dự:

- Giáo viên chủ nhiệm: Cô Đỗ Lan Phương

- Toàn thể học sinh lớp 6A1: 40 thành viên

Chủ trì (Chủ tọa): Đoàn Phương Dung - Lớp trưởng

Thư kí (người ghi biên bản): Nguyễn Thùy Linh

Nội dung:

(1) Chủ tọa Đoàn Phương Dung tổng kết lại kết quả học tập và rèn luyện học kì I, năm học 20… - 20… . Sau đó, chủ tọa sẽ nêu ra những vấn đề xấu còn tồn tại trong lớp học.

- Kết quả học tập và rèn luyện:

+ Số học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi: 36/40

+ Số học sinh đạt danh hiệu học sinh tiến tiến: 4/40, không có học sinh trung bình, yếu.

+ Kết quả rèn luyện đạo đức: 40/40 học sinh được hạnh kiểm tốt.

- Những vấn đề xấu còn tồn tại:

+ Một số học sinh chưa chấp hành nghiêm chỉnh nội quy của trường, lớp như đi học muộn, không mặc đúng đồng phục, không đeo khăn quàng đỏ…

+ Một số học sinh không làm bài tập về nhà, không tham gia các hoạt động ngoại khóa.

+ Trong các giờ học, một số học sinh còn nói chuyện riêng, bị thầy cô giáo nhắc nhở.

(2) Chủ tọa đưa ra những mục tiêu trong năm học tới:

- Các thành viên tiếp tục phát huy trong học tập, phấn đấu 40/40 học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi.

- Nghiêm túc chấp hành nội quy của trường, lớp, phấn đấu 40/40 học sinh đạt hạnh kiểm tốt.

(3) Giáo viên chủ nhiệm nhận xét

- Cả lớp đã chấp hành khá tốt các nội quy của trường, lớp.

- Một số bạn học sinh có thành tích nổi bật, cần khen thưởng như: Đỗ Tuấn Hùng, Nguyễn Mai Hương, Đào Tùng Lâm, Hoàng Ánh Ngọc.

Cuộc họp kết thúc vào lúc 11 giờ 00 phút, ngày… tháng… năm…

Thư kí (Kí và ghi rõ họ tên) Nguyễn Thùy Linh

Chủ tọa (Kí và ghi rõ họ tên) Đoàn Phương Dung

Bước 3: Chỉnh sửa và đọc lại biên bản cho các thành viên dự họp nghe

a. Kiểm tra lại biên bản dựa trên những gợi ý sau:

b. Đọc lại và điều chỉnh:

Trong cuộc thảo luận hoặc cuộc họp, thư kí đọc lại biên bản cho các thành viên tham dự nghe và điều chỉnh những chỗ ghi chép chưa rõ, chưa sát, chưa đúng với ý kiến người phát biểu (nếu có) trước khi cuộc thảo luận kết thúc. Đối với bài tập thực hành viết biên bản, em tự chỉnh sửa hoặc đọc cho một vài bạn nghe để nhận được sự góp ý.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 Chân trời sáng tạo siêu ngắn, hay khác:

• Tri thức ngữ văn trang 5, 6, 7
• Gió lạnh đầu mùa
• Tuổi thơ tôi
• Con gái của mẹ
• Thực hành tiếng Việt trang 17
• Chiếc lá cuối cùng
• Tóm tắt nội dung trình bày của người khác trang 24
• Ôn tập trang 25

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo (siêu ngắn)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---