Hình ảnh Tiếng ốc xa đưa lẩn trống đồn mở ra không gian nào

Câu hỏi Hình ảnh Tiếng ốc xa đưa lẩn trống đồn mở ra không gian nào trong bài thơ Chiều hôm nhớ nhà thuộc bộ Ngữ liệu ngoài sgk dành cho học sinh lớp 8 đầy đủ câu hỏi đọc hiểu và viết có hướng dẫn chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu ôn tập cho học sinh lớp 8 học tốt môn Văn. Mời các bạn đón đọc:

Hình ảnh Tiếng ốc xa đưa lẩn trống đồn mở ra không gian nào

Xem thử

Chỉ từ 150k mua trọn bộ Ngữ liệu ngoài sgk lớp 8 phần Thơ đường luật bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

Nội dung bài thơ Chiều hôm nhớ nhà

CHIỀU HÔM NHỚ NHÀ

Tiếng ốc xa đưa lẩn trống đồn.

Gác mái, ngư ông về viễn phố,

Gõ sừng, mục tử lại cô thôn.

Ngàn mai gió cuốn chim bay mỏi,

Dặm liễu sương sa khách bước dồn.

Kẻ chốn trang đài, người lữ thứ,

Lấy ai mà kể nỗi hàn ôn?

(Bà Huyện Thanh Quan)

Câu hỏi: Hình ảnh “Tiếng ốc xa đưa lẩn trống đồn” mở ra không gian nào?

Hướng dẫn trả lời:

Không gian: chiều tối trên sông vắng, xa xôi, tĩnh lặng.

🡪 Tạo không khí vắng lặng, trống trải, gợi tâm trạng cô đơn của người đi xa.

Xem thêm các câu hỏi Đọc hiểu và Viết trong bài thơ Chiều hôm nhớ nhà chọn lọc, hay khác:

• Bài thơ Chiều hôm nhớ nhà được viết theo thể thơ nào?

• Xác định phương thức biểu đạt của bài thơ Chiều hôm nhớ nhà.

• “Gác mái, ngư ông về viễn phố / Gõ sừng, mục tử lại cô thôn” miêu tả khung cảnh gì?

• Từ nội dung của bài thơ Chiều hôm nhớ nhà, em hãy nêu rõ vai trò của quê hương đối với mỗi người.

• Viết bài văn phân tích bài thơ Chiều hôm nhớ nhà của Bà Huyện Thanh Quan.

Xem thêm bộ ngữ liệu ngoài sách giáo khoa lớp 8 phần Thơ đường luật chọn lọc, hay khác:

• Đọc hiểu Chiều xuân ở thôn Trừng Mại

• Đọc hiểu Thuật hứng

• Đọc hiểu Thu vịnh

• Đọc hiểu Thu ẩm

• Đọc hiểu Cảm tác vào nhà ngục Quảng Đông

• Đọc hiểu Làm lẽ

• Đọc hiểu Chạy Tây

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---