Từ mầm non trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển

Từ mầm non trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển lớp 5 hay nhất được Giáo viên chọn lọc và biên soạn giúp học sinh lớp 5 có thêm tài liệu tham khảo để học tốt môn Tiếng Việt lớp 5.

Từ mầm non trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển

Đề bài: Từ mầm non trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Em hãy đặt một câu có từ “mầm non” được dùng theo nghĩa khác với nghĩa trong bài thơ.

Từ mầm non trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển - mẫu 1

Từ “mầm non” trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc, chỉ mầm cây non.

Đặt câu: Đọc sách là gieo những mầm non tri thức.

Từ mầm non trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển - mẫu 2

Từ “mầm non” trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc, chỉ mầm cây non.

Đặt câu: Những ý tưởng sáng tạo là mầm non của sự đổi mới.

Từ mầm non trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển - mẫu 3

Từ “mầm non” trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc, chỉ mầm cây non.

Đặt câu: Niềm tin là mầm non của hy vọng.

Từ mầm non trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển - mẫu 4

Từ “mầm non” trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc, chỉ mầm cây non.

Đặt câu: Đất nước ta đang nuôi dưỡng những mầm non tương lai.

Từ mầm non trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển - mẫu 5

Từ “mầm non” trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc, chỉ mầm cây non.

Đặt câu: Niềm đam mê là mầm non nuôi dưỡng tài năng.

Từ mầm non trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển - mẫu 6

Từ “mầm non” trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc, chỉ mầm cây non.

Đặt câu: Tình yêu là mầm non nuôi dưỡng tâm hồn.

Từ mầm non trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển - mẫu 7

Từ “mầm non” trong bài thơ được dùng với nghĩa gốc, chỉ mầm cây non.

Đặt câu: Những ý tưởng táo bạo là mầm non của sự đột phá.  

Xem thêm các bài viết để học tốt Tiếng Việt lớp 5 hay khác:

• Viết một đoạn văn ngắn thể hiện cảm nhận của em về vẻ đẹp, sức sống của mầm non, trong đoạn văn có ít nhất một câu ghép. Chỉ ra câu ghép đó
• Hãy thay mỗi kí hiệu * trong câu “Chim chóc hát ca *” bằng một kết từ (hoặc dấu câu) và vế câu phù hợp để tạo thành câu ghép
• Hãy thay mỗi kí hiệu * trong câu “Mới ngày nào, những cây ngô còn lấm tấm như mạ non *” bằng một kết từ (hoặc dấu câu) và vế câu phù hợp để tạo thành câu ghép
• Hãy thay mỗi kí hiệu * trong câu “Vì trời mưa ngày càng to hơn *” bằng một kết từ (hoặc dấu câu) và vế câu phù hợp để tạo thành câu ghép
• Viết đoạn văn ngắn tả phong cảnh, trong đoạn văn có ít nhất một câu ghép sử dụng cặp từ thích hợp sau: “vừa... đã...; bao nhiêu... bấy nhiêu; chưa... đã....; càng... càng...” để nối các vế câu
• Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về một vị anh hùng dân tộc (Ngô Quyền, Lý Thường Kiệt, Trần Quốc Tuấn, Nguyễn Huệ, Hồ Chí Minh,...), trong đoạn văn có sử dụng cách viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt
• Viết đoạn văn ngắn nêu ý kiến của em về nội dung sau: “Trẻ em là hạnh phúc của mỗi gia đình”

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---