Bài tập trắc nghiệm Cuối kì 1 Lịch sử 10 sách mới (có lời giải)

---

---

Bài tập trắc nghiệm ôn tập Cuối kì 1 Lịch sử 10 chương trình sách mới Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều gồm các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập có đúng sai, trả lời ngắn có lời giải chi tiết giúp học sinh ôn tập, chuẩn bị cho bài thi Cuối kì 1 Lịch sử 10.

Bài tập trắc nghiệm Cuối kì 1 Lịch sử 10 sách mới (có lời giải)

Xem thử Bài tập ôn tập Lịch sử 10 CK1 1 tiết/ tuần Xem thử Bài tập ôn tập Lịch sử 10 CK1 2 tiết/ tuần

Chỉ từ 50k mua trọn bộ đề cương ôn tập Cuối kì 1 Lịch sử 10 (dùng chung cả 3 sách) theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

PHẦN I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.

Câu 1. Sử học là khoa học nghiên cứu về

A. sự chuyển động của các thiên thể.

B. quá khứ của loài người.

C. quá trình sinh trưởng của muôn loài.

D. sự biến đổi của khí hậu Trái Đất.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

Câu 2. Sử học có ba nhiệm vụ là

A. giáo dục, xã hội và khoa học.

B. nhận thức, giáo dục và dự báo.

C. nhận thức, giáo dục và khoa học.

D. khoa học, giáo dục và dự báo.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

Câu 3. Lịch sử là “quá trình tương tác không ngừng giữa nhà sử học và sự thật lịch sử, là cuộc đối thoại không bao giờ dứt giữa hiện tại và quá khứ” (Ét-uốt Ha-lét Ca). Anh/ chị hiểu về quan điểm này thế nào?

A. Lịch sử được hiểu theo hai nghĩa khác nhau là: hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử.

B. Hiện thực lịch sử tồn tại khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người.

C. Con người không thể nhận thức và tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử đúng như nó đã xảy ra.

D. Để nhận thức được lịch sử cần có sự tương tác giữa nhà sử học, giữa hiện tại và quá khứ.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: D

Câu 4. Kết nối lịch sử với cuộc sống chính là

A. sử dụng những kiến thức trong quá khứ để thay đổi cuộc sống hiện tại.

B. kết nối giữa hiện thực lịch sử với nhận thức lịch sử bằng các nguồn sử liệu.

C. sử dụng tri thức lịch sử để hiểu rõ hơn những vấn đề của cuộc sống hiện tại.

D. sưu tầm và sử dụng các nguồn sử liệu để làm sáng tỏ hiện thực lịch sử.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: C

Câu 5. Những yếu tố nào sau đây thuộc tài nguyên du lịch văn hóa?

A. Địa chất; địa mạo; hệ sinh thái,…

B. Di tích lịch sử cách mạng, khảo cổ, kiến trúc…

C. Khí hậu; sinh vật; cảnh quan thiên nhiên,…

D. Cảnh quan thiên nhiên; khí hậu; thủy văn…

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

Câu 6. Hệ chữ cái La-tinh là thành tựu của

A. cư dân Hy Lạp cổ đại.

B. cư dân La Mã cổ đại.

C. cư dân Ấn Độ cổ đại.

D. cư dân Trung Quốc cổ đại.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

Câu 7. “Hãy cho tôi một điểm tựa tôi sẽ nhấc bổng Trái Đất lên”, là câu nói của ai?

A. Ác-si-mét.

B. Ta-lét.

C. Tu-xi-đít.

D. A-ri-xtốt.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A

Câu 8. Người Hy Lạp và người La Mã sáng tạo ra loại lịch nào?

A. Âm lịch

B. Dương lịch

C. Phật lịch.

D. Lịch vạn sự.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

Câu 9. Hai bộ sử thi nổi tiếng của cư dân Hy Lạp cổ đại là

A. I-li-át và Ô-đi-xê.

B. Đăm săn và Gin-ga-mét.

C. Ra-ma-ya-na và Ma-ha-bha-ra-ta.

D. Ram-ma Khiên và Riêm-kê.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A

Câu 10. Một trong những thành tựu tôn giáo nổi bật của văn minh La Mã cổ đại là sự ra đời của

A. Phật giáo.

B. Hin-đu giáo.

C. Thiên Chúa giáo.

D. Nho giáo.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: C

................................

................................

................................

PHẦN II. Trắc nghiệm đúng-sai.

Câu hỏi. Đọc tư liệu sau đây và chọn đúng/ sai ở mỗi mệnh đề a), b), c), d):

Tư liệu. Từ thập niên 1780 trở đi, động cơ hơi nước đã được sử dụng ở các nhà máy. Những xưởng nấu sắt sử dụng máy hơi nước để chạy máy bơm hơi, giúp cho các lò cao có đầy đủ sức gió; các mỏ than đá dùng máy hơi nước để chạy máy bơm hút nước từ các hầm lò lên, ngành dệt dùng máy hơi nước để tạo ra động lực chuyển các công cụ. Năm 1785, người ta đã biết dùng máy hơi nước trong các xưởng dệt len nỉ. Năm 1789, người ta dùng máy hơi nước trong xưởng dệt vải. Chúng đã đạt được công suất từ 6 đến 20 mã lực, lớn hơn bất kì cối xay gió hay những guồng nước lớn nhất, đáng tin cậy hơn và được lắp đặt ở bất kì đâu. Đến năm 1800, toàn nước Anh đã có 321 cỗ máy hơi nước, với tổng công suất 5210 mã lực. Đến năm 1825 tăng lên 15000 cỗ máy hơi nước với tổng công suất 375000 mã lực.

(Lưu Tộ Xương, Quang Nhân Hồng, Hàn Thừa Văn, Lịch sử thế giới cận đại (1640-1900), NXB Thành phố Hồ Chí Minh, TP. Hồ Chí Minh, 2002, tr.108)

a) Động cơ hơi nước là một trong những phát minh tiêu biểu của cách mạng công nghiệp lần thứ nhất.

b) Động cơ hơi nước bắt đầu được sử dụng trong các nhà máy từ cuối thế kỉ XVII.

c) Không chỉ được ứng dụng trong các lĩnh vực sản xuất vật chất, động cơ hơi nước còn được ứng dụng rộng rãi trong các ngành luyện kim, khải mỏ.

d) Trong vòng 25 năm (1800-1825), tổng số máy hơi nước của nước Anh đã tăng hơn 46 lần.

Hiển thị đáp án

Đáp án: a) Đúng; b) Sai; c) Đúng; d) Đúng

................................

................................

................................

PHẦN III. Tự luận.

Câu hỏi. Hãy nêu ý nghĩa và phân tích tác động của các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và lần thứ hai.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

* Ý nghĩa của các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và lần hai

- Làm thay đổi cách thức tổ chức sản xuất, tạo ra nhiều nguyên liệu mới, thúc đẩy công nghiệp phát triển, nâng cao năng suất lao động,...

- Góp phần thúc đẩy sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhiều ngành kinh tế khác, đặc biệt là nông nghiệp và giao thông vận tải, thông tin liên lạc,...

- Thúc đẩy sản xuất phát triển và cải thiện cuộc sống con người.

* Tác động của các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và lần hai

- Tác động về xã hội:

+ Đưa đến sự hình thành và phát triển của nhiều trung tâm công nghiệp mới cũng là những thành thị đông dân

+ Hình thành hai giai cấp đối kháng là tư sản công nghiệp và vô sản làm thuê. Mâu thuẫn giữa hai giai cấp này ngày càng gay gắt, dẫn đến các cuộc đấu tranh của vô sản chống lại tư sản

- Tác động về văn hóa:

+ Đưa đến những biến chuyển lớn lao trong đời sống văn hoá. Lối sống và văn hoá công nghiệp ngày càng trở nên phổ biến.

+ Đời sống văn hoá tinh thần của người dân phong phú và đa dạng hơn

+ Sự giao lưu, kết nối văn hoá giữa các quốc gia, châu lục càng được đẩy mạnh,...

- Hạn chế của các cuộc cách mạng công nghiệp:

+ Ô nhiễm môi trường

+ Bóc lột lao động phụ nữ và trẻ em

+ Sự xâm chiếm và tranh giành thuộc địa,...

................................

................................

................................

Xem thử Bài tập ôn tập Lịch sử 10 CK1 1 tiết/ tuần Xem thử Bài tập ôn tập Lịch sử 10 CK1 2 tiết/ tuần

Xem thêm các bài tập trắc nghiệm Lịch sử 10 chương trình mới hay khác:

• Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 sách mới (có lời giải)

• Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 2 Lịch sử 10 sách mới (có lời giải)

• Bài tập trắc nghiệm Cuối kì 2 Lịch sử 10 sách mới (có lời giải)

Xem thêm đề thi lớp 10 các môn học có đáp án hay khác:

Tài liệu giáo án lớp 10 các môn học chuẩn khác:

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---

---

---