Giáo án Âm nhạc lớp 4 Kết nối tri thức Nghe nhạc: Không gian xanh

 Tiến trình bài dạy

Hoạt động của GV và HS

1. Mở đầu:

- Trò chơi: “Nghe thấu đoán tài”

+ Luật chơi: GV cho HS nghe giai điệu và đặt câu hỏi để HS trả lời.

+ Giai điệu sau nằm trong bài hát nào? ở câu hát nào?

- GV mở file âm thanh/ đàn 1 câu trong bài hát Hạt mưa kể chuyện để HS đoán.

- HS tham gia chơi trò chơi. GV khuyến khích HS thể hiện lại câu hát đã nghe.

- HS nhận xét bạn sau câu trả lời.

- GV nhận xét, tuyên dương HS và liên kết giới thiệu vào bài học.

2. Luyện tập, thực hành.

Ôn tập hát: Hạt mưa kể chuyện

- Nghe bài hát.

- Hát theo nhạc đệm.

* Lưu ý: Lấy hơi đúng cách, không hát quá to, phát âm và điều chỉnh hơi thở đúng để thể hiện được sắc thái bài hát.

- Hát kết hợp vận động cơ thể (Body percussion)

- Hát nối tiếp – hòa giọng.

+ Nhóm 1: Hạt mưa … mưa rơi

+ Nhóm 2: mưa đi … nghiêng cười

+ Nhóm 3: Hạt mưa … mưa tuôn

+ Nhóm 4: êm êm … suối nguồn

+ Tất cả: Mưa qua … lá xanh

+ Nhóm 1,2: Hạt mưa … trên vai

+ Nhóm 3,4: dừng chân … đọc bài

- GV hát/ mở file hát mẫu để HS nghe lại bài hát. Yêu cầu HS nhẩm theo để nhớ lại giai điệu.

- GV yêu cầu HS hát theo nhạc đệm và thể hiện được sắc thái bài hát Hạt mưa kể chuyện.

- GV nhận xét, tuyên dương và sửa sai cho HS (nếu có).

- GV cho HS quan sát và hướng dẫn các em hát kết hợp vận động cơ thể.

- HS thực hiện bằng nhiều hình thức khác nhau cá nhân/ nhóm/ tổ.

- HS nhận xét bạn/ nhóm bạn sau hoạt động.

- GV nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho HS (nếu cần).

- GV yêu cầu HS chia nhóm và hướng dẫn HS hát nối tiếp – hòa giọng.

- HS thực hành theo yêu cầu. Khuyến khích HS hát kết hợp nhiều hình thức như gõ đệm/ vận động, ...

- Yêu cầu HS nhận xét bạn/ nhóm bạn sau mỗi hoạt động.

- GV nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho HS (nếu có).

3. Vận dụng – trải nghiệm.

- Hát kết hợp vận động minh họa theo ý tưởng sáng tạo.

- GV hướng dẫn HS chia nhóm thực hành hát kết hợp vận động minh họa cho bài hát theo ý tưởng cá nhân/ nhóm.

- Các nhóm thực hành luyện tập. Khuyến khích HS sáng tạo động tác vận động minh họa theo ý thích phù hợp với tính chất của bài hát.

- Các nhóm thực hành biểu diễn.

- HS nhận xét bạn/ nhóm bạn sau hoạt động.

- GV nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho HS (nếu cần).

4. Hình thành kiến thức mới.

Nghe nhạc:

Không gian xanh

- Giới thiệu tác giả - tác phẩm

- Nghe nhạc và cảm nhận

- Nghe nhạc kết hợp hát theo/ đọc nhẩm theo lời ca bài hát.

- GV yêu cầu HS quan sát bản nhạc và hình ảnh nhạc sĩ Nguyễn Đức Hiệp và giới thiệu bài hát Không gian xanh.

- GV mở file mp3/ mp4 cho HS nghe qua 1 lần và nêu cảm nhận ban đầu về bài hát.

+ Các em có cảm nhận gì khi nghe bài hát?

- HS trả lời theo cảm nhận cá nhân. HS nhận xét bạn.

- GV nhận xét, tuyên dương và bổ sung (nếu cần).

- GV cho HS nghe lần 2. Yêu cầu HS nghe và kết hợp hát theo/ đọc nhẩm theo lời ca bài hát.

- GV đặt câu hỏi và gợi ý để HS trả lời.

+ Nội dung bài hát viết về điều gì?

+ Em cần làm gì để giữ gìn môi trường sống của chúng ta.

- HS trả lời theo hiểu biết và cảm nhận cá nhân.

- GV yêu cầu HS nhận xét bạn.

- GV nhận xét, tuyên dương và bổ sung cho HS (nếu cần).

5. Vận dụng - trải nghiệm.

- Nghe nhạc kết hợp vận động minh họa theo ý thích.

- Tổng kết, nhận xét tiết học.

- GV mở học liệu cho HS nghe lần 3. Hướng dẫn HS chia nhóm.

- Yêu cầu HS nghe và vận động minh họa theo nhịp điệu bài hát. Khuyến khích HS sáng tạo các động tác minh họa theo ý thích.

- HS thực hành theo yêu cầu.

- GV yêu cầu HS nhận xét bạn/ nhóm bạn sau hoạt động.

- GV nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho HS (nếu cần).

- GV nhận xét tiết học, khen ngợi và động viên HS cố gắng, tích cực học tập. GV khuyến khích HS chia sẻ những cảm xúc sau tiết học về bài hát Không gian xanh.