Giáo án Âm nhạc lớp 5 Kết nối tri thức Hát: Đất nước tươi đẹp sao

Thời gian

         Hoạt động của giáo viên

    Hoạt động của học sinh

     3”

1. Hoạt đông mở đầu.

a. Khởi động.

* Trò chơi: Nói nhanh nói đúng

- HS tham gia chơi sẽ nói nhanh và nói đúng tên bài hát nước ngoài đã học viết ở nhịp 2/4 hoặc nhịp 3/4. Nhóm nào có câu trả lời chính xác sẽ được tuyên dương.

b. Kết nối.

- Giáo viên dẫn dắt vào bài học mới.

     20”

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới.

a. ND1: Hát “Đất nước tươi đẹp sao”.

* Giới thiệu bài:

- Gv: Treo tranh minh hoạ bài hát

? Nhìn bức tranh em thấy những hình ảnh gì?

+ Giáo viên giới thiệu bài.

- Bài hát Đất nước tươi đẹp sao là bài hát nước ngoài (nhạc Ma-lai-xi-a, lời Việt của nhạc sĩ Vũ Trọng Tường). Bài hát có giai điệu mênh mang, tha thiết với lời ca giàu hình ảnh, gợi lên cảnh đẹp nên thơ, trữ tình của những miền quê êm đềm, yêu dấu như tên gọi bài hát: Đất nước tươi đẹp sao.

* Hát mẫu:

- Gv: Đàn và hát mẫu hoặc cho HS nghe file mp3, video để HS cảm thụ được tính chất vui tươi, duyên dáng của bài hát.

- Gv: Hướng dẫn HS chia câu hát: Bài hát gồm có 2 lời hát, mỗi lời gồm 4 câu.

* Lời 1:

+ Câu hát 1: Đẹp sao đất nước như bài thơ.

+ Câu hát 2: Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm.

+ Câu hát 3: Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà.

+ Câu hát 4: Êm ấm tiếng ru hời trên cánh nôi tuổi thơ.

* Lời 2:

+ Câu hát 1: Ngày mai như cánh chim hải âu.

+ Câu hát 2: Vượt khơi bay khắp muôn phương trời.

+ Câu hát 3: Càng yêu tha thiết quê hương này.

+ Câu hát 4: Cùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm.

 - Gv: Hướng dẫn HS đọc từng câu và nối câu kết hợp vỗ tay hoặc gõ theo nhịp.

* Khởi động giọng:

- Giáo viên đàn thang âm đi lên, xuống.

* Dạy hát từng câu.

- Gv: Cho HS tập hát từng câu kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp.

- HS hát cả bài kết hợp vỗ tay theo nhịp cùng với nhạc đệm.

Câu 1:  Đẹp sao đất nước như bài thơ.

        + Gv đàn giai điệu

        + Gv đàn cho hs hát

        + Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có)

Câu 2: Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm.

        + Gv đàn giai điệu

        + Gv đàn cho hs hát

        + Gv: Nhận xét sửa sai ( nếu có)

• Gv: Cho Hs ghép câu 1 và 2

Câu 3: Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà.

        + Gv đàn giai điệu

        + Gv đàn cho hs hát

        + Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có)

Câu 4: Êm ấm tiếng ru hời, trên cánh nôi tuổi thơ.

        + Gv đàn giai điệu

        + Gv đàn cho hs hát

        + Gv: Nhận xét sửa sai ( nếu có)

• Gv: Cho Hs ghép câu 3 và 4

* Hát cả bài:

- Gv: Cho HS hát thuần thục lời 1 rồi chuyển sang lời 2.

- Gv: Yêu cầu cả lớp, tổ, cá nhân hát toàn bài

- Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca.

- Gv: Nhận xét sửa sai ( nếu có)

- Gv: Đệm hoặc mở file nhạc beat, hd Hs nghe nhạc đệm vào cho đúng.

- Gv: Hướng dẫn học sinh hát với nhạc đệm kết hợp vận động theo nhịp như nhún người, quay trái, quay phải.

- Hs: Quan sát tranh

- Hs: Lắng nghe

- Hs: Nêu cảm nhận bài hát

- Hs: Lắng nghe hát mẫu

- Hs: Chia câu theo hướng dẫn.

- Hs: Khởi động giọng.

- Hs: Nghe cô đàn giai điệu

- Hs: Hát câu 1

- Hs: Nghe nhận xét

- Hs: Nghe cô đàn giai điệu

- Hs: Hát câu 2

- Hs: Nghe nhận xét

- Hs: Hát ghép câu 1, câu 2.

- Hs: Nghe cô đàn giai điệu

- Hs: Hát câu 3

- Hs: Nghe nhận xét

- Hs: Nghe cô đàn giai điệu

- Hs: Hát câu 4

- Hs: Nghe nhận xét

- Hs: Hát ghép câu 3, câu 4.

- Hs: Hát theo hướng dẫn của giáo viên.

- Hs: Lắng nghe và vào nhạc đệm cho đúng.

- Hs thực hiện.