Giáo án Chuyên đề Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 13: Một số mô hình trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP

Giáo án Chuyên đề Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 13: Một số mô hình trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Công nghệ 10 Kết nối tri thức chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

Sau khi học xong bài này, HS sẽ lựa chọn được mô hình trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP thích hợp cho một số loại cây trồng phổ biến.

2. Năng lực

- Năng lực công nghệ: Lựa chọn được mô hình trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP thích hợp cho một số loại cây trồng phổ biến.

- Năng lực chung:

• Tìm kiếm được các nguồn tài liệu phù hợp về các mô hình trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP cho một số loại cây trồng phổ biến.

• Phát hiện và đề xuất giải pháp xây dựng các mô hình trồng trọt cho từng loại cây trồng cụ thể.

3. Phẩm chất

Quảng cáo

Có ý thức tìm hiểu về các mô hình trồng trọt phổ biến của một số loại cây trồng theo tiêu chuẩn VietGAP.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Các tranh giáo khoa về Bài 13: Một số mô hình trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP có trong danh mục thiết bị tối thiểu.

- Tranh, ảnh, tài liệu, video về mô hình trồng lúa, rau, cam theo tiêu chuẩn VietGAP trồng trọt.

2. Đối với học sinh

- Sách chuyên đề học tập Công nghệ trồng trọt 10.

- Đọc trước bài học trong SGK, tìm kiếm và đọc trước tài liệu có liên quan đến nội dung bài học.

Quảng cáo

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo hứng thú cho HS học tập nội dung của bài về một số mô hình trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP.

- Bước đầu giúp HS nhận biết được một số mô hình trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP trong sản xuất hiện nay cho một số cây trồng chính như lúa, rau, cam.

b. Nội dung:

- GV chiếu cho HS xem video về một mô hình trồng trọt theo VietGAP trong thực tế, sau đó đưa ra câu hỏi dẫn dắt HS vào bài mới.

- HS suy nghĩ, đưa ra câu trả lời (HS không nhất thiết phải trả lời đúng).

Quảng cáo

c. Sản phẩm: Các câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS xem một video ngắn về mô hình trồng rau má theo tiêu chuẩn VietGAP:

https://youtu.be/hac2nJ60U8g

- GV đưa ra câu hỏi gợi mở để dẫn dắt vào bài học:

+ Theo em, mô hình trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP trồng trọt có gì khác so với các mô hình trồng rau bình thường khác?

+ Lợi ích mà các mô hình trồng trọt này mang lại là gì?

+ Hãy kể tên một số loại cây trồng đã được sản xuất theo tiêu chuẩn VietGAP mà em biết.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS theo dõi video GV cung cấp kết hợp với hiểu biết, suy luận cá nhân để trả lời câu hỏi.

- GV gợi ý, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện một số HS đóng góp ý kiến.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV ghi nhận các câu trả lời của HS và dẫn dắt HS vào bài học: Hiện nay, tiêu chuẩn VietGAP trồng trọt đã được áp dụng rất nhiều trong nông nghiệp, nhằm nâng cao chất lượng nông sản cũng như hiệu quả kinh tế. Trong bài học hôm nay – Bài 13: Một số mô hình trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu kĩ hơn về các mô hình trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP đối với sản xuất lúa, rau và cây ăn quả.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

GV chia lớp làm 3 nhóm lớn, yêu cầu mối nhóm thực hiện một nhiệm vụ:

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu mô hình sản xuất lúa theo tiêu chuẩn VietGAP trồng trọt

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được các bước trong quy trình trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP đối với lúa.

b. Nội dung:

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, hướng dẫn HS nghiên cứu thông tin và quan sát hình ảnh mục I (SGK tr.56 - 58) để tìm hiểu mô hình sản xuất lúa theo tiêu chuẩn VietGAP trồng trọt.

- GV đưa ra bức tranh về mô hình trồng lúa theo tiêu chuẩn VietGAP trồng trọt và đặt câu hỏi cho HS; HS thảo luận, trả lời câu hỏi của GV.

c. Sản phẩm: HS ghi được vào vở các nội dung của lập hồ sơ ghi chép và các yếu tố cần đánh giá khi lựa chọn vùng sản xuất theo tiêu chuẩn VietGAP trồng trọt.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành các nhóm 5 – 6 HS, yêu cầu các nhóm nghiên cứu nội dung mục I (SGK tr.56 – 58) để tìm hiểu về mô hình sản xuất lúa theo tiêu chuẩn VietGAP.

Giáo án Chuyên đề Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 13: Một số mô hình trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP (ảnh 1)

- GV cho HS xem thêm video ngắn về mô hình trồng lúa theo tiêu chuẩn VietGAP trong thực tế:

https://youtu.be/I67ruQh9DPk

- GV đưa ra câu hỏi thảo luận cho các nhóm:

+Em hãy cho biết sản xuất lúa theo tiêu chuẩn VietGAP trồng trọt có lợi ích gì?

+ Để sản xuất lúa theo tiêu chuẩn VietGAP trồng trọt, người sản xuất cần phải tuân theo các bước như thế nào trong quy trình sản xuất?

+ Đối với mỗi bước trong quy trình sản xuất lúa theo tiêu chuẩn VietGAP trồng trọt cần lưu ý những gì?

+ Phân biệt những yêu cầu bắt buộc và nên sử dụng trong các bước của quy trình sản xuất lúa theo tiêu chuẩn VietGAP trồng trọt.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghiên cứu nội dung SGK, quan sát các hình ảnh, video GV cung cấp, sau đó thảo luận để trả lời các câu hỏi.

- GV gợi ý cho HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trình bày câu trả lời.

- GV yêu cầu các nhóm khác khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét câu trả lời của HS, giải thích thêm cho HS (nếu cần thiết) và đưa ra kết luận.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

I. MÔ HÌNH SẢN XUẤT LÚA THEO TIÊU CHUẨN VIETGAP TRỒNG TRỌT

Các bước thực hiện mô hình sản xuất cam theo tiêu chuẩn VietGAP trồng trọt:

1. Lập hồ sơ ghi chép

2. Đánh giá và lựa chọn vùng sản xuất.

3. Chuẩn bị giống

4. Chuẩn bị đất trồng

5. Gieo trồng và chăm sóc

- Gieo trồng

- Tưới nước

- Phân bón

- Phòng trừ sâu, bệnh hại

6. Thu hoạch và sơ chế

7. Bảo quản và vận chuyển

8. Quản lí rác thải, chất thải.

Chi tiết các bước được ghi cụ thể trong SGK Chuyên đề.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Công nghệ 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Chuyên đề Công nghệ lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Công nghệ 10 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Công nghệ 10 chuẩn của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 10 các môn học