Giáo án Hóa học 8 Bài 36: Nước mới nhất

Tìm hiểu quá trình phân huỷ nước (15’)

- GV đặc câu hỏi cho học sinh.

- Lắp thiết bị điện phân nước (pha thêm 1 ít dung dịch NaOH vào nước)

- Yêu cầu HS quan sát để trả lời các câu hỏi:

Em có nhận xét gì về mực nước ở hai cột A (-), B(+) trước khi cho dòng điện một chiều đi qua?

→ GV bật công tắc điện:

Sau khi cho dòng điện một chiều qua → hiện tượng gì?

- Yêu cầu 2 HS lên quan sát thí nghiệm → Sau khi điện phân H₂O → thu được hai khí → khí ở hai ống có tỉ lệ như thế nào?

Dùng que đóm còn tàn than hồng và que đóm đang cháy để thử hai khí trên → yêu cầu HS rút ra kết luận.

- Yêu cầu viết phương trình hoá học.

- Cuối cùng GV nhận xét và kết luận.

- HS trả lời câu hỏi:

- Trước khi dòng điện một chiều chạy qua mực nước ở hai cột A,B bằng nhau.

- Sau khi cho dòng điện một chiều qua, trên bề mặt điện cực xuất hiện bọt khí. Cực (-) cột A bọt khí nhiều hơn.

V_{khí B} = V_{khí A}.

- Khí ở cột B(+) làm que đóm bùng cháy; ở cột B(-) khí cháy được với ngọn lửa màu xanh.

→ Khí thu được là H₂ (-) và O₂ (+).

V_H2 = 2V_O2

PTHH: 2H₂O → 2H₂ + O₂

I. Thành phần hoá học của nước.

1. Sự phân huỷ nước.

PTHH: 2H₂O → 2H₂ + O₂

Tìm hiểu quá trình tổng hợp nước (15’)

- Yêu cầu HS đọc SGK I.2a, quan sát hình 5.11/122 → thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau:

Khi đốt cháy hỗn hợp H₂ và O₂ bằng tia lửa điện, có những hiện tượng gì.

Mực nước trong ống dâng lên có đầy ống không → vậy các khí H₂ và O₂ có phản ứng hết không?

Đưa tàn đóm vào phần chất khí còn lại, có hiện tượng gì → vậy khí còn dư là khí nào?

Viết PTHH

Khi đốt: H₂ và O₂ đã hoá hợp với nhau theo tỉ lệ như thế nào?

-Yêu cầu các nhóm thảo luận để tính:

+ Tỉ lệ hoá hợp về khối lượng giữa H₂ và O₂.

+ Thành phấtn % về khối lượng của oxi và hiđro trong nước.

Hướng dẫn:

Giả sử có 1 mol O₂ phản ứng → làm cách nào tính được số mol H₂?

Muốn tính khối lượng H₂ → như thế nào?

Nước là hợp chất tạo bởi những nguyên tố nào?

Chúng hoá hợp với nhau theo tỉ lệ thể tích và khối lượng như thế nào?

→ Vậy bằng thực nghiệm em hãy cho biết nước có công thức hóa học như thế nào ?

- Cuối cùng GV nhận xét và kết luận.

- Cá nhân đọc SGK, quan sát hình vẽ.

- Thảo luận nhóm.

- Hỗn hợp H₂ và O₂ nổ. Mực nước trong ống dâng lên.

- Mực nước dâng lên, dừng lại ở vạch số 1 → còn dư chất khí.

-Tàn đóm bùng cháy → vậy khí còn dư là oxi.

2H₂ + O₂ 2H₂O

Theo PTHH:

Cứ 1 mol O₂ cần 2 mol H₂.

⇒ m_H2 = 2.2 = 4 (g)

m_O2 = 1.32 = 32 (g)

Tỉ lệ:

⇒ %H = .100% ≈ 11,1%

⇒ %O = 100% - 11.1% = 88,9%

- 2 nguyên tố: H và O.

- Tỉ lệ hoá hợp:

- CTHH: H₂O.

2. Sự tổng hợp nước.

PTHH:

2H₂ + O₂ → 2H₂O

* Kết luận:

- Nước là hợp chất tạo bởi 2 nguyên tố: H & O.

- Tỉ lệ hoá hợp giữa H & O:

+Về thể tích:

+Về khối lượng:

- CTHH của nước: H₂O.

Hoạt động 3: Luyện tập - củng cố

Yêu cầu HS đọc và tóm tắt đề bài tập 3/125.

Bài tập trên thuộc dạng bài toán nào?

Muốn giải được bài tập này phải trải qua mấy bước?

Bước đầu tiên là gì?

- Tính theo PTHH

Cho : m_H2O = 1,8 (g)

Tìm : V_H2 ; V_O2 = ? (đktc)

-3 bước

-Tính số mol

Giải:

2H₂ + O₂ 2H₂O

Theo phương trình :

n_H2 = n_H2O = 0,1 (mol)