Giáo án Khoa học lớp 4 Cánh diều Bài 10: Âm thanh trong cuộc sống

Siêu sale sách Toán - Văn - Anh Vietjack 29-11 trên Shopee mall

Giáo án Khoa học lớp 4 Cánh diều Bài 10: Âm thanh trong cuộc sống

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Khoa học lớp 4 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: Gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

- Trình bày được ích lợi của âm thanh trong cuộc sống.

- Thu thập, so sánh và trình bày được ở mức độ đơn giản thông tin về một số nhạc cụ thường gặp (một số bộ phận chính, cách làm phát ra âm thanh).

- Trình bày được tác hại của tiếng ồn và một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn.

- Thực hiện các quy định giữ trật tự nơi công cộng; biết cách phòng chống ô nhiễm tiếng ồn trong cuộc sống.

2. Năng lực:

* Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào các trò chơi, hoạt động khám phá kiến thức.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Quảng cáo

* Năng lực riêng:

- Trình bày được ích lợi của âm thanh trong cuộc sống.

- Trình bày được tác hại của tiếng ồn và một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn.

- Thu thập, so sánh và trình bày được ở mức độ đơn giản thông tin về một số nhạc cụ thường gặp (một số bộ phận chính, cách làm phát ra âm thanh).

- Thực hiện các quy định giữ trật tự nơi công cộng; biết cách phòng chống ô nhiễm tiếng ồn trong cuộc sống.

3. Phẩm chất:

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi, làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên:

- Giáo án.

- Máy tính, máy chiếu.

Quảng cáo

- Các tranh ảnh về bài học.

- Một vài nhạc cụ (đàn ghi ta, trống, …).

- Đĩa/file ghi âm thanh của một số nhạc cụ.

b. Đối với học sinh:

- SHS, VBT.

- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. PHÂN BỐ THỜI LƯỢNG:

- Tiết 1: Khởi động đến hoạt động 4.

- Tiết 2: Hoạt động 5 đến hoạt động 7.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1 – TỪ MỞ ĐẦU ĐẾN HOẠT ĐỘNG 4

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chiếu một số hình ảnh và nêu yêu cầu: Hãy kể tên một số âm thanh mà em thích hoặc không thích. Vì sao em thích hoặc không thích âm thanh đó?

Giáo án Khoa học lớp 4 Cánh diều Bài 10: Âm thanh trong cuộc sống

- GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân, khuyến khích HS chia sẻ suy nghĩ của mình.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài học mới: Trong cuộc sống, có cả âm thanh chúng ta thích nghe và không thích nghe, để tìm hiểu về ích lợi và tác hại của âm thanh thì chúng ta cùng vào bài học hôm nay Bài 10 – Âm thanh trong cuộc sống.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về ích lợi của âm thanh trong cuộc sống

a. Mục tiêu: Trình bày được ích lợi của âm thanh trong cuộc sống.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chia lớp thành các nhóm 4 HS.

- GV yêu cầu các nhóm quan sát hình 1 – 6 trang 40 SGK và ghi lại vai trò của âm thanh.

Giáo án Khoa học lớp 4 Cánh diều Bài 10: Âm thanh trong cuộc sống

- GV mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả trước lớp, các nhóm khác nhận xét.

- GV nhận xét phần trình bày của các nhóm. GV giúp HS tổng hợp lại kết quả tìm hiểu của HS.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG

Hoạt động 2: Luyện tập về ích lợi của âm thanh trong cuộc sống

a. Mục tiêu: Củng cố kiến thức về ích lợi của âm thanh trong cuộc sống.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức HS suy nghĩ, thực hiện yêu cầu:

Nêu một số ví dụ về ích lợi của âm thanh trong cuộc sống.

- HS quan sát hình, suy nghĩ trả lời câu hỏi mở đầu.

- HS trả lời:

+ Một số âm thanh mà em thích: tiếng đàn, tiếng nhạc vì nó làm em cảm thấy thư giãn, thoải mái.

+ Một số âm thanh mà em không thích: Tiếng máy cưa đang cưa gỗ, tiếng gầm của động cơ xe vì nó làm em nghe chói tai.

- HS theo dõi, ghi bài mới.

- HS chia theo nhóm.

- Các nhóm thực hiện theo yêu cầu.

- Đại diện các nhóm xung phong trình bày:

+ Nghe và hiểu được những gì người khác đang nói với mình.

+ Nghe và biết được đang có phương tiện ô tô chạy qua.

+ Nghe và cảm nhận được tiếng chim hót.

+ Nghe được thầy giáo giảng bài.

+ Nghe thấy tiếng trống trường.

+ Nghe thấy tiếng sáo thổi.

- HS lắng nghe, sửa bài.

- HS thực hiện theo yêu cầu.

Quảng cáo

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay giáo án Khoa học lớp 4 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Khoa học lớp 4 Cánh diều chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.