Giáo án Khoa học lớp 4 Cánh diều Bài 8: Ánh sáng trong đời sống

Giáo án Khoa học lớp 4 Cánh diều Bài 8: Ánh sáng trong đời sống

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Khoa học lớp 4 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được vai trò của ánh sáng đối với sự sống.

- Liên hệ được vai trò của ánh sáng trong ứng dụng thực tiễn.

- Biết tránh ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt; không đọc, viết dưới ánh sáng quá yếu; thực hiện được tư thế ngồi học, khoảng cách đọc, viết phù hợp để bảo vệ mắt, tránh bị cận thị.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào các trò chơi, hoạt động khám phá kiến thức.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Quảng cáo

* Năng lực riêng:

- Nêu được một số tỉnh chất của nước.

- Nêu được vai trò của nước trong đời sống, sản xuất và sinh hoạt.

- Làm được thí nghiệm đơn giản để phát hiện được một số tính chất của nước.

- Vận dụng được tính chất của nước trong một số trường hợp đơn giản.

- Liên hệ thực tế ở gia đình và địa phương về ứng dụng một số tỉnh chất của nước.

3. Phẩm chất:

- Nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi, làm tốt các bài tập.

- Trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên:

- Giáo án.

- Máy tính, máy chiếu.

- Các tranh ảnh, video liên quan đến chủ đề.

Quảng cáo

b. Đối với học sinh:

- SHS, VBT.

- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. PHÂN BỐ THỜI LƯỢNG:

- Tiết 1: Khởi động, Khám phá, Luyện tập và Vận dụng

- Tiết 2: Khám phá, Luyện tập và Vận dụng.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1 – TỪ MỞ ĐẦU ĐẾN HẾT HOẠT ĐỘNG 2

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chiếu hình ảnh, yêu cầu HS làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi: Vì sao cần đảm bảo ánh sáng trong lớp học? Nêu cách để lớp học của em có ánh sáng?

Giáo án Khoa học lớp 4 Cánh diều Bài 8: Ánh sáng trong đời sống

- GV gọi 1 – 2 HS trình bày ý kiến. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến nếu có.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài học mới: Để học tập được thì lớp học cần có đủ ánh sáng. Vậy ánh sáng còn có vai trò gì nữa trong cuộc sống, chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay để tìm hiểu: Bài 8 – Ánh sáng trong đời sống.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của ánh sáng đối với sự sống

a. Mục tiêu: Nêu được vai trò của ánh sáng đối với thực vật, động vật và con người.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chia lớp thành các nhóm 4 HS.

- GV yêu cầu các nhóm thảo luận, thực hiện yêu cầu: Nêu vai trò của ánh sáng đối với thực vật và động vật.

- GV đưa ra các câu hỏi gợi ý:

+ Ánh sáng có vai trò gì đối với sự phát triển của cây?

+ Điều gì sẽ xảy ra với thực vật nếu không có ánh sáng?

+ Nhờ có ánh sáng, động vật thực hiện được những hoạt động nào?

- GV gọi đại diện 1 – 2 nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm, các nhóm nhận xét chéo nhau.

 

 

 

- GV nhận xét phần trình bày của các nhóm, tuyên dương các nhóm có câu trả lời chính xác.

- GV yêu cầu các nhóm thảo luận, thực hiện yêu cầu: Nêu vai trò của ánh sáng đối với con người

- GV gọi đại diện 1 – 2 nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm, các nhóm nhận xét chéo nhau.

 

 

 

 

- HS quan sát hình, suy nghĩ trả lời câu hỏi mở đầu.

 

 

 

 


- HS trả lời:

Cần đủ ánh sáng để nhìn rõ, để bảo vệ mắt,... và có thể mở cửa sổ để có ảnh sáng, thắp điện để có ánh sáng,...

- HS theo dõi, ghi bài mới.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS chia theo nhóm.

- HS thực hiện theo yêu cầu.

 

- HS lắng nghe gợi ý.

- Đại diện các nhóm xung phong trình bày.

+ Ánh sáng giúp cây quang hợp.

+ Không có ánh sáng cây không thể sống và phát triển.

+ Nhờ có ánh sáng, động vật có thể di chuyển, săn mồi.

→Vai trò của ánh sáng đối với thực vật, động vật:

+ Ánh sáng giúp động vật di chuyển, kiếm ăn và tránh kẻ thù.

+ Ánh sáng giúp thực vật duy trì sự sống.

- HS lắng nghe, sửa bài.

 

- Các nhóm thực hiện theo yêu cầu.

 

- Đại diện các nhóm xung phong trình bày.

Ánh sáng giúp con người nhìn thấy được những vật xung quanh, có thức ăn, sưởi ấm và cho ta sức khỏe….

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay giáo án Khoa học lớp 4 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Khoa học lớp 4 Cánh diều chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Khoa học lớp 4 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát chuẩn giáo án môn Khoa học lớp 4 của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 4 các môn học
Tài liệu giáo viên