Giáo án Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo Bài 14: Tranh áp phích

Giáo án Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo Bài 14: Tranh áp phích

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

* Sau bài học HS:

- Nêu được giá trị của hình ảnh có tính tượng trưng, tính biểu tượng và cách sử dụng chữ, hình, màu trong áp phích.

- Tạo được tranh áp phích về chủ đề về mĩ thuật trong cuộc sống.

- Vận dụng kiến thức. kĩ năng của bài học để vẽ được tranh áp phích với các chủ đề khác nhau.

- Chia sẻ với người thân, bạn bè về trách nhiệm đối với các vấn đề về mĩ thuật trong cuộc sống.

1. Năng lực.

* Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

* Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

* Năng lực chuyên biệt: Bước đầu hình thành một số tư duy trong mĩ thuật.

- Tạo ra được các sản phẩm mĩ thuật về các thể loại tranh áp phích có trang trí và hình tượng theo nhiều hình thức khác nhau.

2. Phẩm chất.

Quảng cáo

- Bồi dưỡng tình yêu thương sáng tạo trong các các thể loại tranh áp phíchcó trang trí.

- Biết tôn trọng sự khác biệt của mỗi cá nhân.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên.

- Kế hoạch dạy học, Giáo án, SGK, SGV.

- Máy tính trình chiếu PowerPoint (nếu có).

2. Đối với học sinh.

- SGK. Giấy, bút, tẩy, màu vẽ. ĐDHT cá nhân.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

- GV dẫn dắt vấn đề:

A. KHÁM PHÁ. Quan sát – Nhận thức.

- Quan sát, khám phá, trải nghiệm, khai thác vốn kinh nghiệm sống của học sinh,…từ đó kết nối với nội dung bài học mới.

Quảng cáo

* HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát - Nhận thức.

Quan sát - nhận thức về tranh áp phích.

Hoạt động của giáo viên.

Hoạt động của học sinh.

* Hoạt động khởi động.

- GV cho HS sinh hoạt đầu giờ.

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi.

*Mục tiêu.

- Nêu được giá trị của hình ảnh có tính tượng trưng, tính biểu tượng và cách sử dụng chữ, hình, màu trong áp phích.

- Tạo được tranh áp phích về chủ đề về mĩ thuật trong cuộc sống.

* Nhiệm vụ của GV:

- Tổ chức cho HS quan sát hình trang SGK Mĩ thuật 8, thảo luận để nhận biết về nội dung và hình thức của tranh áp phích.

* Gợi ý cách tổ chức:

- Yêu cầu HS quan sát tranh áp phích ở trang 60 SGK Mĩ thuật 8 và do GV chuẩn bị.

- Nêu câu hỏi gợi ý để HS thảo luận và chia sẻ về:

+ Nội dung thông tin cña tranh.

+ Màu sắc, hình ảnh.

+ Tỉ lệ hình và chữ.

* CÂU HỎI GỢI MỞ:

- Nội dung thông tin thể hiện trang mỗi tranh áp phích là gì?

- Cách sắp xếp, tỉ lệ hình và chữ trong tranh: như thế nào?

- Màu sắc chủ đạo của tranh là gì?

- Cách vẽ tranh áp phích có gì đặc biệt?

- Tranh áp phích có vai trò gì trong cuộc sống?

* CHUẨN BỊ

- HS: Giấy, bút, mều, hỗ dán vã hình ảnh tranh áp phích.

- GV: Hình minh họa theo nội dung, bài.

* GV chốt: Vậy là chúng ta đã biết cách quan sát hình trang SGK Mĩ thuật 8, thảo luận để nhận biết về nội dung và hình thức của tranh áp phích ở hoạt động 1.

- HS sinh hoạt.

- HS cảm nhận và ghi nhớ.

- HS quan sát hình trang SGK Mĩ thuật 8, thảo luận để nhận biết về nội dung và hình thức của tranh áp phích.

- HS quan sát tranh áp phích ở trang 60 trang SGK Mĩ thuật 8.

- HS thảo luận và chia sẻ.

- HS ghi nhớ, phát huy lĩnh hội.

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS chuẩn bị.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

Quảng cáo

B. KIẾN TẠO KIẾN THỨC - KĨ NĂNG:

- Quan sát, trải nghiệm và tìm hiểu cách thực hiện để rút ra kiến thức, kĩ năng.

* HOẠT ĐỘNG 2: Kiến tạo kiến thức - kĩ năng.

Cách tạo tranh áp phích.

Hoạt động của giáo viên.

Hoạt động của học sinh.

* Nhiệm vụ của GV:

- Hướng dẫn HS quan sát hành minh họa trang SGK Mĩ thuật 8, thảo luận và chỉ ra cách tạo tranh áp phích.

Gợi ý cách tổ chức:

- Yêu cầu HS quan sát hình minh họa ở trang 61 trang SGK Mĩ thuật 8 để nhận biết cách tạo tranh áp phích.

- Nêu câu hỏi gợi ý để HS suy nghĩ, thảo luận về các bước tạo tranh áp phích.

- Gợi ý để HS nhắc lại và ghi nhớ các bước tạo tranh áp phích.

* CÂU HỎI GỢI MỞ:

- Vẽ tranh áp phích khác với vẽ trarh thông thường như thế nào?

- Khi vẽ tranh áp phích cần có nhường nội dung và hình ảnh thư thế nào?

- Để vẽ tranh áp phích cần bao nhiêu bước?

- Nêu các bước vẽ tranh áp phích.

- Khi vẽ tranh áp phích có cần xác định bố cục của tranh không? Nếu có, cần thực hiện ở bước thứ nấy?

- Sau khi vẽ màu, cần làm gì cể hoàn thiện tranh?

* Tóm tắt để HS ghi nhớ:

- Kết hợp hình ảnh có tính tượng trưng, biểu tượng với màu sắc ấn tượng và kiểu chữ dễ nhận biết có thể tạo được tranh áp phích.

* GV chốt: Vậy là chúng ta đã biết cách quan sát hành minh họa trang SGK Mĩ thuật 8, thảo luận và chỉ ra cách tạo tranh áp phích ở hoạt động 2.

* Củng cố, dặn dò.

- Chuẩn bị tiết sau.

- HS quan sát hành minh họa trang SGK Mĩ thuật 8, thảo luận và chỉ ra cách tạo tranh áp phích.

- HS quan sát hình minh họa ở trang 61 trang SGK Mĩ thuật 8 để nhận biết cách tạo tranh áp phích.

- HS suy nghĩ, thảo luận về các bước tạo tranh áp phích.

- HS nhắc lại và ghi nhớ các bước tạo tranh áp phích.

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS nêu các bước vẽ tranh áp phích.

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS ghi nhớ, phát huy lĩnh hội.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS trả lời.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Mĩ thuật lớp 8 Chân trời sáng tạo hay, chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Mĩ thuật 8 chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát Kế hoạch bài dạy (KHBD) Mĩ thuật 8 chuẩn của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 8 các môn học