Giáo án Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo Bài 15: Khái quát về ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình

* HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát - Nhận thức.

Quan sát - nhận thức về các ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình.

Hoạt động của giáo viên.

Hoạt động của học sinh.

* Hoạt động khởi động.

- GV cho HS sinh hoạt đầu giờ.

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi.

*Mục tiêu.

- Chỉ ra được vai trò, hình thức thể hiện của một số ngành nghề Mĩ thuật tạo hình và liệt kê được một số ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình.

- Biết cách tìm hiểu, nghiên cứu các ngành nghề và các vấn đề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình và làm được sản phảm báo cáo kết quả.

* Nhiệm vụ của GV:

Tổ chức cho HS quan sát hình trang SGK MT thuật 8, thảo luận và chỉ ra tên của các ngành nghề trong lĩnh vực nghệ thuật thị giác có liên quan đến Mĩ thuật tạo hình đang có trong cuộc sống.

* Gợi ý cách tổ chức:

- Yêu cầu HS quan sát hình ở trang 64 trang SGK Mĩ thuật 8 và hình về các ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình trong thực tế.

- GV chuẩn bị.

- Nêu câu hỏi gợi ý để HS thảo luận và chỉ ra các ngành và nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình.

* CÂU HỎI GỢI MỞ:

+ Có bao nhiêu ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình? Đó là những ngành nghề nào?

+ Trong các ngành Kiến trúc, Giáo dục mĩ thuật, Thiết kế đồ họa, bảo tàng... có ngành nào liên quan đến Mĩ thuật tạo hình?

+ Em thích nhất ngành nghề nào liên quan đến Mĩ thuật tạo hình? Vì sao?

CHUẤN BỊ:

- HS: Giấy vẽ, bút chì, hình ảnh liên quan tiến Mĩ thuật tạo hình.

- GV: Hình minh họa theo nội dung hài.

* GV chốt: Vậy là chúng ta đã biết cách quan sát hình trang SGK MT thuật 8, thảo luận và chỉ ra tên của các ngành nghề trong lĩnh vực nghệ thuật thị giác có liên quan đến Mĩ thuật tạo hình đang có trong cuộc sống ở hoạt động 1.

- HS sinh hoạt.

- HS cảm nhận và ghi nhớ.

- HS quan sát hình trang SGK MT thuật 8, thảo luận.

- HS quan sát hình ở trang 64 trang SGK Mĩ thuật 8 và hình về các ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình trong thực tế.

- HS HS thảo luận và chỉ ra các ngành và nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình.

- HS ghi nhớ, phát huy lĩnh hội.

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS chuẩn bị.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

* HOẠT ĐỘNG 2: Kiến tạo kiến thức - kĩ năng.

Cách tạo sản phẩm giới thiệu ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình.

Hoạt động của giáo viên.

Hoạt động của học sinh.

* Nhiệm vụ của GV:

Hướng dẫn HS quan sát hình trang SGKMĩ thuật 8, thảo luận để nhận biết một số cách tạo sản phẩm giới thiệu ngành nghề liên quanđến Mĩ thuật tạo hình.

* Gợi ý cách tổ chức:

- Yêu cầu HS quan sát hình minh họa ở trang 65 trang SGK Mĩ thuật 8 để nhận biết cách tạo sản phẩm giới thiệu các ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình.

- Nêu câu hỏi gợi mở : để HS thảo luận, phân tích và ghi nhớ các bước tạo sản phẩm giới thiệu ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình.

* CÂU HỎI GỢI MỞ:

+ Có bao nhiêu cách tạo sản phẩm giới thiệu ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình?

+ Có thể sử dụng phần mềm nào để làm bảng thuyết trình về ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình?

+ Có thể sử dụng ứng dựng nào trên điện thọai thông minh để làm video giới thiệu nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình?

+ Có thể sử dụng phần mềm nào để làm truyện tranh giới thiệu về ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình?

+ Hình thức giới thiệu nào được sử dụng để phân tích về các ngành nghề liên quan đến MT thuật tạo hình?

* Tóm tắt để HS ghi nhớ:

Có thể giới thiệu ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình thông qua các hình thức như PowerPoint trình chiếu, bài viết giới thiệu nội dung và hình ảnh, video.

* GV chốt: Vậy là chúng ta đã biết cách quan sát hình trang SGK Mĩ thuật 8, thảo luận để nhận biết một số cách tạo sản phẩm giới thiệu ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình ở hoạt động 2.

* Củng cố, dặn dò.

- Chuẩn bị tiết sau.

- HS quan sát hình trang SGKMĩ thuật 8, thảo luận.

- HS quan sát hình minh họa ở trang 65 trang SGK Mĩ thuật 8 để nhận biết cách tạo sản phẩm giới thiệu các ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình.

- HS thảo luận, phân tích và ghi nhớ các bước tạo sản phẩm giới thiệu ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình để trả lời.

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS ghi nhớ, phát huy lĩnh hội.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS trả lời.