Giáo án Toán 10 Ôn tập chương 4 Đại số (mới, chuẩn nhất)

Giáo án Toán 10 Ôn tập chương 4 Đại số

Xem thử Giáo án Toán 10 KNTT Xem thử Giáo án Toán 10 CTST Xem thử Giáo án Toán 10 CD

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Toán 10 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

A. KẾ HOẠCH CHUNG

Tiết 1	HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM
Tiết 2	HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP TỰ LUẬN

B. KẾ HOẠCH DẠY HỌC

I. Mục tiêu:

Qua bài học HS cần:

1. Kiến thức:

*Ôn tập và củng cố kiến thức cơ bản trong chương:

-Bất đẳng thức;

-Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn;

-Dấu của nhị thức bậc nhất;

-Bất phương trình bậc nhất hai ẩn;

-Dấu của tam thức bậc hai.

2. Kỹ năng:

-Vận dụng thành thạo kiến thức cơ bản vào giải các bài toán về bất đẳng thức, bất phương trình, về dấu của nhị thức bậc nhất và tam thức bậc hai.

3. Về tư duy và thái độ:

-Rèn luyện tư duy logic, trừu tượng.

-Tích cực hoạt động, trả lời các câu hỏi. Biết quan sát phán đoán chính xác, biết quy lạ về quen.

4. Định hướng phát triển năng lực:

- Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế.

- Năng lực hợp tác: Tổ chức nhóm học sinh hợp tác thực hiện các hoạt động.

- Năng lực tự học, tự nghiên cứu: Học sinh tự giác tìm tòi, lĩnh hội kiến thức và phương pháp giải quyết bài tập và các tình huống.

- Năng lực giải quyết vấn đề: Học sinh biết cách huy động các kiến thức đã học để giải quyết các câu hỏi. Biết cách giải quyết các tình huống trong giờ học.

- Năng lực sử dụng công nghệ thông tin: Học sinh sử dụng máy tính, mang internet, các phần mềm hỗ trợ học tập để xử lý các yêu cầu bài học.

- Năng lực thuyết trình, báo cáo: Phát huy khả năng báo cáo trước tập thể, khả năng thuyết trình.

II. Chuẩn bị:

HS: Nghiên cứu và làm bài tập trước khi đến lớp.

GV: Giáo án, các dụng cụ học tập.

III.Phương pháp:

Về cơ bản gợi mở, phát vấn, giải quyết vấn đề và đan xen hoạt động nhóm.

IV. Tiến trình dạy học:

GV cho HS thực hiện các bài tập trắc nghiệm và tự luận, gọi HS chữa bài và nhận xét, đánh giá điểm.

Phần I. Trắc nghiệm.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27

Câu 1. Cho hai bất đẳng thức a>b,c>d. Bất đẳng thức nào sau đây đúng:

Câu 2. Cho các số dương a, b, c, d và các bất đẳng thức . Ta có

A. (I) đúng và (II) sai

B. (I) sai và (II) đúng

C. Cả (I) và (II) đều đúng

D. Cả (I) và (II) đều sai

Câu 3. Cho hai số thực dương x, y thỏa x.y = 9. Giả trị nhỏ nhất của tổng x + y là

A. 18

B. 9

C. 6

D. 3

Câu 4. Tìm tập nghiệm của bất phương trình (x+2)(5-x)<0 .

Câu 5. Cho bất phương trình x+2m>2+mx . Khi m<1 , tìm tập nghiệm của bất phương trình.

Câu 6.Cặp số nào là nghiệm của bất phương trình -2x+3y>3

A. (4;-4)

B. (2;1)

C. (-2;-1)

D. (4;4)

Câu 7.Điểm O(0;0) thuộc miền nghiệm của hệ bất phương trình

Câu 8. Tam thức nào dưới đây luôn dương với mọi giá trị của x?

Câu 9. Tìm nghiệm nguyên nhỏ nhất của bất phương trình -3x²+5x+2 ≥0

Câu 10.Khi tam thức bậc hai f(x) có nghiệm kép trên R , mệnh đề nào sau đây đúng:

A. f(x) luôn dương trên R

B. f(x) luôn âm trên R

C. f(x) không đổi dấu trên

D. f(x) luôn bằng 0

Câu 11. Tìm tập nghiệm của bất phương trình (2x²-x)(4-x²)≤0

Câu 12. Cho bất phương trình . Tính tổng S các nghiệm nguyên của bất phương trình?

A. S=-4

B. S=-7

C. S=-5

D. Không tìm được S

Câu 13. Phương trình (m²-4m-12)x²+2(m+1)x -1=0 có hai nghiệm trái dấu khi

Câu 14.Tìm điều kiện xác định của bất phương trình

Câu 15.Tìm tập nghiệm của hệ bất phương trình

Câu 16. Tìm tập nghiệm của bất phương trình:

Câu 17. Nhị thức nào sau đây nhận giá trị dương với mọi x lớn hơn -2?

A. f(x)=2x-1

B. f(x)=x-2

C. f(x)=2x+5

D. f(x)=6-3x

Câu 18.Tìm mệnh đề đúng

Câu 19. Điều kiện của bất phương trình là:

Câu 20. Nhị thức f(x)=2x-4 luôn âm trong khoảng nào sau đây:

Câu 21. Cặp số (1;-1) là nghiệm của bất phương trình

A. x+y-2>0

B. -x-y<0

C. x+4y<1

D. -x-3y-1<0

Câu 22. Tập nghiệm của bất phương trình (x-3)(2x+6≥0) là:

Câu 23. Hàm số có kết quả xét dấu

là hàm số

Câu 24. Tập nghiệm của bất phương trình x²+4x+3≤0 là

Câu 25.Giá trị lớn nhất của hàm số f(x)=(x+3)(5-x) là:

A. 0

B. 16

C. -3

D. 5

Câu 26. Tập nghiệm của bất phương trình: là:

Câu 27. Tam thức nào dưới đây luôn dương với mọi giá trị của x?

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

Xem thử Giáo án Toán 10 KNTT Xem thử Giáo án Toán 10 CTST Xem thử Giáo án Toán 10 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 10 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

• Giáo án Toán 10 Bài 1: Bất đẳng thức
• Giáo án Toán 10 Bài 2: Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn
• Giáo án Toán 10 Bài 3: Dấu của nhị thức bậc nhất
• Giáo án Toán 10 Bài 4: Bất phương trình bậc nhất hai ẩn
• Giáo án Toán 10 Bài 5: Dấu của tam thức bậc hai

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---