Giáo án Toán lớp 5 Bài 9: Luyện tập chung - Kết nối tri thức

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Tiết 1: Luyện tập

I. Khởi động:

* Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

* Phương pháp: Thực hành.

* Hình thức tổ chức: Tập thể cả lớp, cá nhân.

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Vượt chướng ngại vật” với các chướng ngại vật là các câu a,b,c,d ở bài tập 1 – SGK trang 29.

Hoàn thành BT1

Chọn câu trả lời đúng:

a) Giá trị của chữ số 6 trong số 960 730 là:

A. 60.

B. 600.

C. 6 000.

D. 60 000.

b) Số lớn nhất trong các số 109 989; 105 789; 110 200; 99 000 là:

A. 109 989.

B. 105 789.

C. 110 200.

D. 99 000.

c) Phân số bé nhất trong các phân số $\frac{23}{36};$$\frac{11}{12};$$\frac{7}{9};$$\frac{2}{3}$ là:

A. $\frac{23}{36}.$

B. $\frac{11}{12}.$

C. $\frac{7}{9}.$

D. $\frac{2}{3}.$

d) Phân số $\frac{143}{100}$ viết ở dạng hỗn số là:

A. $14\frac{3}{100}.$

B. $1\frac{43}{100}.$

C. $140\frac{3}{100}.$

D. $3\frac{14}{100}.$

- GV cho HS thảo luận theo nhóm đôi (cùng bàn).

- GV mời đại diện nhóm có kết quả nhanh nhất trình bày kết quả.

- GV nhận xét, tuyên dương HS.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Các em đã được học về số tự nhiên, phân số, phân số thập phân, hỗn số. Hôm nay, cô trò mình sẽ cùng nhau ôn tập lại các kiến thức đã học và vận dụng để giải quyết một số bài toán thực tế liên quan: “Bài 9: Luyện tập chung”.

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV.

- Đáp án:

- HS chú ý lắng nghe, hình thành động cơ học tập.

II. Hoạt động luyện tập

* Mục tiêu:

- Thực hiện được cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên; giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.

- HS hoàn thành các bài tập 2, 3 ở mục luyện tập.

* Cách tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT2

Tính.

- GV cho HS đọc đề bài, làm bài cá nhân vào vở.

- GV cho HS đặt tính rồi tính.

- HS nói cách làm, đọc kết quả cho bạn nghe.

- GV mời 4 HS lên bảng trình bày bài làm.

- GV nhận xét, thống nhất kết quả.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT3

Số?

Một bút bi giá 4 500 đồng, một quyển vở giá 7 000 đồng. Nam mua 2 bút bi và 7 quyển vở. Nam đưa cho cô bán hàng tờ tiền 100 000 đồng. Hỏi cô bán hàng trả lại Nam bao nhiêu tiền?

- GV mời 1HS đứng dậy đọc đề bài.

- GV cho HS làm bài cá nhân vào vở; đổi vở, chữa bài cho nhau (cùng bàn).

- GV chữa bài, thống nhất kết quả.

Nhiệm vụ 1:

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu.

- Kết quả:

Vậy

415 076 + 92 380 = 507 456.

56 830 – 7 450 = 49 380.

407 x 63 = 25 641.

39 872 : 56 = 712.

- HS chữa bài vào vở.

Nhiệm vụ 2:

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu.

- Kết quả:

Bài giải

Số tiền Nam mua 2 bút bi là:

4 500 x 2 = 9 000 (đồng)

Số tiền Nam mua 7 quyển vở là:

7 000 x 7 = 49 000 (đồng)

Số tiền Nam mua bút bi và vở là:

9 000 + 49 000 = 58 000 (đồng)

Số tiền cô bán hàng trả lại Nam là:

100 000 – 58 000 = 42 000 (đồng)

Đáp số: 42 000 đồng.

- HS chữa bài vào vở.

III. Hoạt động vận dụng

* Mục tiêu:

- HS vận dụng được việc thực hiện cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên, giải bài toán khi biết tổng và hiệu của hai số để giải quyết một số tình huống thực tế.

- HS hoàn thành bài tập 4 ở mục luyện tập.

* Phương pháp: Thực hành.

* Hình thức tổ chức: Tập thể cả lớp, cá nhân.