Giáo án Chuyên đề Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 2: Giới thiệu các lĩnh vực nghiên cứu trong Vật lí học

Giáo án Chuyên đề Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 2: Giới thiệu các lĩnh vực nghiên cứu trong Vật lí học

Giáo viên quan tâm Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Vật Lí 10 bản word trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa mời Xem thử.

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nêu được đối tượng nghiên cứu, liệt kê được một vài mô hình lí thuyết đơn giản, một số phương pháp thực nghiệm của một số lĩnh vực chính của vật lí hiện đại.

• Thảo luận, đề xuất, chọn phương án và thực hiện được nhiệm vụ học tập tìm hiểu về các mô hình, lí thuyết khoa học đã phát triển và được áp dụng để cải thiện các công nghệ hiện tại cũng như phát triển các công nghệ mới.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá

• Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

- Năng lực riêng:

• Nhận thức vật lí: Nêu được đối tượng nghiên cứu và liệt kê các mô hình lí thuyết đơn giản, các phương pháp thực nghiệm của một số lĩnh vực của vật lí hiện đại.

3. Phẩm chất

- Có sự hiểu biết, yêu thích và hứng thú với vật lí học. 

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SGK, Sách chuyên đề học tập Vật lí 10, SGV, Kế hoạch bài dạy.

- Các đoạn video về thí nghiệm vật lí hoặc các hiện tượng vật lí thú vị, các phát minh, sáng chế lấy trên internet.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- Sách chuyên đề học tập Vật lí 10, dụng cụ học tập.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú, khơi gợi sự kích thích, tò mò của HS.

b. Nội dung: GV cho HS xem các hình ảnh về một số lĩnh vực nghiên cứu của Vật lí, HS quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về các lĩnh vực nghiên cứu của Vật lí.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV cho HS tìm hiểu về các lĩnh vực như: Vật lí thiên văn và vũ trụ học; Vật lí hạt và năng lượng cao; Vật lí nano; Vật lí laser; Vật lí bán dẫn; Vật lí sinh học.

- GV đặt vấn đề: Các lĩnh vực nghiên cứu của Vật lí học là gì? Các nhà khoa học trong các lĩnh vực vật lí nghiên cứu như thế nào?

- HS tiếp nhân, thực hiện nhiệm vụ.        

- GV dẫn dắt vấn đề: Trước đây, Vật lí được coi là một ngành của Triết học tự nhiên. Cho đến thế kỉ XIX, Vật lí đã tách ra trở thành một nhành khoa học riêng và có những đóng góp quan trọng trong sự tiến bộ của khoa học và công nghệ nhờ sự phát triển của các lĩnh vực nghiên cứu trong vật lí hiện đại. Chuyên đề này nghiên cứu một số lĩnh vực như: Vật lí thiên văn và vũ trụ học; Vật lí hạt và nnawg lượng cao; Vật lí nano; Vật lí laser; Vật lí bán dẫn; Vật lí sinh học . Chúng ta cùng vào Bài 2: Giới thiệu các lĩnh vực nghiên cứu trong vật lí học.

TIẾT 1

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số thành tựu của vật lí hiện đại.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nói lên hiểu biết của mình về một số thành tựu của vật lí hiện đại như: Khám phá hỏa tinh, phát minh ra laser.    

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập:

- HS ghi được vào vở các thành tựu nổi bật của vật lí hiện đại.

- HS tiến hành thảo luận dưới sự hướng dẫn của GV.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS trả lời Câu hỏi :  Kể về một số thành tựu nổi bật của vật lí hiện đại mà em biết ? - GV tổ chức cho HS thảo luận : Chia lớp thành các nhóm ( Mỗi nhóm 4 học sinh). Sử dụng kĩ thuật ‘‘Khăn trải bàn’’ sau đó tổng hợp lại câu trả lời của từng nhóm. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận, nghiên cứu thông tin, và trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời HS trả lời câu hỏi về các thành tựu nổi bật của vật lí hiện đại. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới.

Một số thành tựu của vật lí hiện đại • Khám phá hỏa tinh • Phát minh ra laser

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Vật Lí 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng Xem thử.

Xem thêm các bài soạn Giáo án Chuyên đề Vật Lí lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Chuyên đề Vật Lí 10 Bài 3: Giới thiệu các ứng dụng của Vật lí trong một số ngành nghề

• Giáo án Chuyên đề Vật Lí 10 Bài 4: Xác định phương hướng

• Giáo án Chuyên đề Vật Lí 10 Bài 5: Đặc điểm chuyển động nhìn thấy của một số thiên thể trên nền trời sao

• Giáo án Chuyên đề Vật Lí 10 Bài 6: Nhật thực, nguyệt thực, thủy triều

• Giáo án Chuyên đề Vật Lí 10 Bài 7: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---