(Siêu ngắn) Soạn bài Cửu Long Giang ta ơi - Kết nối tri thức

Bài viết soạn bài Cửu Long Giang ta ơi siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 6 Kết nối tri thức giúp học sinh lớp 6 dễ dàng soạn văn 6.

(Siêu ngắn) Soạn bài Cửu Long Giang ta ơi - Kết nối tri thức

A/ Hướng dẫn soạn bài Cửu Long Giang ta ơi

* Sau khi đọc

Gợi ý trả lời câu hỏi sau khi đọc: 

Câu 1 (trang 121 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Theo em, nhan đề bài thơ có gì đặc biệt? Nhan đề ấy gợi lên ấn tượng, cảm xúc gì?

Trả lời:

- Nhan đề bài thơ như tiếng gọi trìu mến, thân thương, thể hiện tình cảm chân thành, tha thiết với vùng đất quê hương.

- Nhan đề cũng giúp giới hạn lãnh thổ Việt Nam, thể hiện lòng tự hào.

Câu 2 (trang 121 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Em hình dung thế nào về "tấm bản đồ rực rỡ"? Nhân vật trong bài thơ có cảm xúc như thế nào khi nhìn tấm bản đồ ấy.

Trả lời:

- Em hình dung tấm bản đồ như một kho báu quý giá dẫn lối đưa đường.

- Cảm xúc khi nhìn tấm bản đồ: Hạnh phúc, say mê trước những điều kì lạ, trước một không gian mới, được ngắm núi sông, đất nước thân yêu.

Câu 3 (trang 121sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Tìm những chi tiết miêu tả vẻ đẹp của dòng sông Mê Kong.

Trả lời:

Chi tiết:

+ Mê Kông sông dài hơn hai ngàn cây số mông mênh,

+ Chín nhánh Mê kông phù sa nổi váng

Ruộng bãi Mê Kông trông không hết lúa

Bến nước Mê Kông tôm cá ngợp thuyền

Sầu riêng thơm dậy đất Thủ Biên

Suối mát dội trong lòng dừa trĩu quả.

+ Mê Kông quặn đẻ

Chín nhánh sông vàng.

Câu 4 (trang 121 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Hình ảnh người nông dân Nam Bộ được tác giả khắc họa qua chi tiết nào? Những chi tiết đó gợi cho em cảm nhận gì về con người nơi đây?

Trả lời:

- Chi tiết:

Nông dân Nam Bộ gối đất nằm sương

Mồ hôi vã bãi lầy thành đồng lúa

Thành những tên đọc lên nước mắt đều muốn ứa

Những Hà Tiên, Gia Định, Long Châu

Những Gò Công, Gò Vấp, Đồng Tháp, Cà Mau

Những mặt đất

Cha ông nhắm mắt

Truyền cháu con không bao giờ chia cắt.

- Những chi tiết cho thấy người nông dân Nam Bộ có cuộc sống rất vất vả, bán mặt cho đất bán lưng cho trời để lao động và ổn định. Cuộc đời họ gắn bó mật thiết với mảnh đất Cửu Long giang trù phú, phì nhiêu và lấy đó là nguồn sống. Từ khó khăn, cực nhọc, người nông dân từng bước chung tay xây dựng đất nước, quê hương giàu đẹp.

Câu 5 (trang 122 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Bài thơ Cửu Long Giang ta ơi có nhiều hình ảnh sinh động, giàu sức gợi. Em thích những hình ảnh nào? Tại sao?

Trả lời:

Em thích hình ảnh “tấm bản đồ rực rỡ” bởi trong đôi mắt trẻ thơ, hình ảnh tấm bản đồ hiện lên thật đẹp đẽ, quý giá, là tượng trưng cho lãnh thổ của Tổ quốc thiêng liêng, gợi niềm say mê khám phá và cống hiến cho đất nước sau này.

Câu 6 (trang 122 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Nêu những cảm nhận của em về tình yêu của tác giả đối với dòng Mê Kong, với quê hương đất nước thể hiện trong bài thơ.

Trả lời:

Tình yêu của tác giả với dòng sông Mê Kông được ươm mầm từ những ngày thơ ấu, lớn dần cùng năm tháng lớn khôn và trở thành nỗi nhớ thương da diết khi trưởng thành. Quê hương với con sông Cửu Long vừa là ký ức tươi đẹp, niềm tự hào sâu sắc, vừa là hàng trang để tác giả vững bước trên con đường sống và cống hiến cho đời.

B/ Học tốt bài Cửu Long Giang ta ơi

1/ Nội dung chính Cửu Long Giang ta ơi

 Bài thơ bắt đầu từ hình ảnh chật chội của lớp học để đưa đến hình ảnh rộng lớn của dòng sông Mê Kông, đem đến cho người đọc những hiểu biết về dòng sông cùng con người Nam Bộ. Qua đó thấy được tình yêu, niềm tự hào về quê hương, đất nước của tác giả được thể hiện sâu sắc qua ngôn ngữ văn bản, cụ thể là nhịp điệu thơ, cách dùng biện pháp tu từ, cách sáng tạo hình ảnh,…

2/ Bố cục văn bản Cửu Long Giang ta ơi

- Gồm 2 phần:

+ Phần 1 (Từ đầu đến ...lòng dừa trĩu quả): Vẻ đẹp của dòng sông Mê Kông

+ Phần 2 (Còn lại): Người dân Nam Bộ gắn bó với dòng sông Mê Kông

3/ Tóm tắt văn bản Cửu Long Giang ta ơi

Bài thơ thể hiện cảm nhận về quê hương qua bản đồ và Cảm nhận về quê hương qua những bước chân cuộc đời.

4/ Nội dung, nghệ thuật văn bản Cửu Long Giang ta ơi

- Nội dung: Bài thơ bắt đầu từ hình ảnh chật chội của lớp học để đưa đến hình ảnh rộng lớn của dòng sông Mê Kông, đem đến cho người đọc những hiểu biết về dòng sông cùng con người Nam Bộ.

- Nghệ thuật: Thể thơ tự do với kết cấu đặc biệt cùng các biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ, điệp,...

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 Kết nối tri thức siêu ngắn, hay khác:

• Tri thức ngữ văn trang 109

• Cô Tô

• Thực hành tiếng Việt trang 113

• Hang Én

• Thực hành tiếng Việt trang 118

• Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt

• Chia sẻ một trải nghiệm về nơi em sống hoặc từng đến

• Củng cố, mở rộng trang 127

• Thực hành đọc: Nghìn năm tháp Khương Mỹ trang 128

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---