Liên kết câu bằng từ ngữ thay thế lớp 5 (Lý thuyết, Bài tập)

Tài liệu Liên kết câu bằng từ ngữ thay thế lớp 5 chọn lọc với lý thuyết chi tiết (định nghĩa, phân loại, tác dụng) và bài tập đa dạng có hướng dẫn giải chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu giảng dạy Tiếng Việt lớp 5.

Liên kết câu bằng từ ngữ thay thế lớp 5 (Lý thuyết, Bài tập)

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Chuyên đề Tiếng Việt lớp 5 (Lý thuyết + Bài tập) bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

I. Khái niệm liên kết câu bằng từ ngữ thay thế

- Liên kết câu bằng từ ngữ thay thế:

+ Ta có thể liên kết một câu với một câu đứng trước nó bằng cách dùng đại từ hoặc những từ đông nghĩa thay thế cho các từ ngữ đã dùng ở câu đứng trước.

+ Việc sử dụng đại từ hoặc từ đồng nghĩa liên kết câu làm cho cách diễn đạt thêm đa dạng, hấp dẫn.  

- Ví dụ:

+ Nhà em có nuôi một con chó. Nó có bộ lông trắng như bông.

II. Tác dụng của từ ngữ thay thế

- Tạo sự liên kết: Giúp các câu trong đoạn văn gắn kết chặt chẽ với nhau, tạo thành một mạch văn liền mạch.

- Tránh lặp từ: Giúp cho câu văn trở nên đa dạng, phong phú và tránh sự nhàm chán khi lặp đi lặp lại một từ quá nhiều lần.

- Làm cho văn viết tự nhiên, lưu loát: Giúp cho đoạn văn trở nên uyển chuyển và dễ đọc hơn.

III. Các cách thức thay thế từ ngữ

- Sử dụng đại từ:

+ Đại từ nhân xưng: tôi, em, anh, chị, họ,...

+ Đại từ chỉ định: này, đó, kia,...

+ Đại từ bất định: ai, người ta, cái gì,...

Ví dụ: Cái hộp bút này thật xinh. Nó có màu hồng như chiếc váy của em.

- Dùng danh từ thay thế: Danh từ đồng nghĩa hoặc có ý nghĩa tương tự để thay thế.

Ví dụ: Tôi vừa mua một chiếc bút mới. Chiếc bút này viết rất đều mực.

- Dùng cụm từ hoặc từ ngữ chung: Sử dụng từ ngữ có ý khái quát hoặc bao quát để thay thế.

Ví dụ: Lan, Nga và tôi đều đạt điểm cao trong kỳ thi. Chúng tôi đã cố gắng rất nhiều.

IV. Các bước để liên kết câu bằng từ ngữ thay thế

- Xác định từ ngữ cần thay thế: Tìm từ ngữ lặp lại hoặc cần được thay thế để tránh trùng lặp trong đoạn văn.

- Chọn từ ngữ thay thế phù hợp: Sử dụng đại từ (tôi, bạn, anh ấy, họ, nó,...), danh từ đồng nghĩa, hoặc từ ngữ khái quát để thay thế từ đã xuất hiện ở câu trước. Đảm bảo từ thay thế phù hợp về ngữ nghĩa và ngữ cảnh.

- Sử dụng từ ngữ thay thế đúng vị trí: Đặt từ ngữ thay thế vào câu tiếp theo để giữ mạch ý liền mạch và tránh gây hiểu nhầm.

- Kiểm tra mạch văn: Đọc lại toàn bộ đoạn văn để đảm bảo các câu liên kết chặt chẽ và từ ngữ thay thế không làm đoạn văn mất đi ý nghĩa ban đầu.

V. Lưu ý khi sử dụng biện pháp thế

- Chọn từ ngữ thay thế phù hợp với ngữ cảnh.

- Đảm bảo từ thay thế phải rõ ràng để người đọc dễ hiểu.

- Tránh sử dụng từ ngữ thay thế quá nhiều dẫn đến mơ hồ.

VI. Bài tập về liên kết câu bằng từ ngữ thay thế

Bài 1: Gạch dưới các từ ngữ được thay thế bởi những từ in đậm trong các câu sau:

a. Bét-tô-ven là nhà soạn nhạc cổ điển vĩ đại trên thế giới. Ông đã sáng tác nhiều bản nhạc nổi tiếng, trong số đó có bản xô-nát Ánh trăng.

b. Bống là một cô bé có tài hội họa. Người phát hiện ra điều này là bác Lan, chị gái của bố Bống. Thực ra, lúc đầu, bác Lan chỉ thấy hơi là lạ, vì con bé mới học tiểu học mà sao nó lại mê vẽ thế.

c. Chú rùa Su có cái mai rất cứng, trông như được ghép bởi các mảnh gỗ ghề màu nâu vàng. Nó như một chiếc ác giáp mà Su chẳng bao giờ cởi ra.

d. Bông hoa đẹp đẽ thế kia nhưng rất hung dữ. Đó là hải quỳ.

Trả lời:

a. Bét-tô-ven là nhà soạn nhạc cổ điển vĩ đại trên thế giới. Ông đã sáng tác nhiều bản nhạc nổi tiếng, trong số đó có bản xô-nát Ánh trăng.

Từ “ông” thay thế cho “Bét-tô-ven”.

b. Bống là một cô bé có tài hội họa. Người phát hiện ra điều này là bác Lan, chị gái của bố Bống. Thực ra, lúc đầu, bác Lan chỉ thấy hơi là lạ, vì con bé mới học tiểu học mà sao nó lại mê vẽ thế.

Từ “con bé, nó” thay thế cho “Bống”; từ “này” thay thế cho “tài hội họa”.

c. Chú rùa Su có cái mai rất cứng, trông như được ghép bởi các mảnh gỗ ghề màu nâu vàng. Nó như một chiếc ác giáp mà Su chẳng bao giờ cởi ra.

Từ “nó” thay thế cho “cái mai”.

d. Bông hoa đẹp đẽ thế kia nhưng rất hung dữ. Đó là hải quỳ.

Từ “đó” thay thế cho “bông hoa đẹp đẽ”

Bài 2. Viết lại câu sau khi đã thay những từ ngữ lặp lại (in đậm) bằng những kết từ, đại từ phù hợp.

a. Mi-an-ma là một nước cộng hòa với một quốc hội gồm ba hội đồng: Hội đồng Nhân dân, Hội đồng Dân tộc thiểu số và các hội đồng địa phương. Thành viên của các Hội đồng Nhân dân, Dân tộc thiểu số và địa phương là do bầu cử mà ra.

b. Đến Tây Bắc, bạn sẽ gặp những nghệ nhân người Mông thổi khèn nơi đỉnh núi mênh mông lộng gió. Hình bóng những nghệ nhân người Mông in trên nền trời xanh hệt như một tuyệt tác của thiên nhiên.

c. Mưa a-xít cũng là một hình thức mưa. Nhưng tính nguy hại của mưa a-xít rất lớn. Do vậy, mưa a-xít không được mọi người chào đón. 

Trả lời:

a. Mi-an-ma là một nước cộng hòa với một quốc hội gồm ba hội đồng: Hội đồng Nhân dân, Hội đồng Dân tộc thiểu số và các hội đồng địa phương. Thành viên của các Hội đồng này là do bầu cử mà ra.

b. Đến Tây Bắc, bạn sẽ gặp những nghệ nhân người Mông thổi khèn nơi đỉnh núi mênh mông lộng gió. Hình bóng họ in trên nền trời xanh hệt như một tuyệt tác của thiên nhiên.

c. Mưa a-xít cũng là một hình thức mưa. Nhưng tính nguy hại của nó rất lớn. Do vậy, cơn mưa này không được mọi người chào đón.

Bài 3. Điền từ ngữ liên kết thích hợp vào chỗ trống.

a. Hoa hồng là loài hoa được gắn cho ý nghĩa lãng mạn nhất. Ở các quốc gia phương Tây, .......... được coi là biểu tượng của tình yêu.

b. Hà Lan được gọi là “đất nước của hoa tuy líp”. Loài hoa ................ có hơn 20 000 chủng loại. ............. không chỉ làm đẹp cho đất nước Hà Lan mà còn được yêu thích ở cả châu Âu, châu Mỹ và châu Á.

c. Cây trinh nữ là thực vật thân cỏ, mùa hè nở hoa màu hồng nhạt. Khi chạm tay vào .............., lá ................ lập tức cụp lại. Do đó, nó còn được gọi là hoa xấu hổ.

Trả lời:

a. Hoa hồng là loài hoa được gắn cho ý nghĩa lãng mạn nhất. Ở các quốc gia phương Tây, nó được coi là biểu tượng của tình yêu.

c. Hà Lan được gọi là “đất nước của hoa tuy líp”. Loài hoa này có hơn 20 000 chủng loại. Nó không chỉ làm đẹp cho đất nước Hà Lan mà còn được yêu thích ở cả châu Âu, châu Mỹ và châu Á.

d. Cây trinh nữ là thực vật thân cỏ, mùa hè nở hoa màu hồng nhạt. Khi chạm tay vào cây này, lá của nó lập tức cụp lại. Do đó, nó còn được gọi là hoa xấu hổ.

Bài 4. Đặt 02 câu văn được liên kết với nhau bằng cách thay thế từ ngữ và lặp từ ngữ.

Trả lời:

- Con mèo nhà anh rất thích ra ngoài chơi. Nó cũng bắt chuột rất giỏi.

Bài 5. Viết đoạn văn với chủ đề tự do, trong đó có sử dụng phép thay thế từ ngữ để liên kết câu.

Trả lời:

Thái Hòa là người vừa đạt giải nhất trong cuộc thi Rung chuông vàng của trường em. Bạn ấy là một bạn học sinh hiền lành, chăm chỉ và ngoan ngoãn. Hoàn cảnh gia đình Hòa rất khó khăn, nên ngoài giờ học thường phải đan rổ phụ bố mẹ để kiếm thêm thu nhập. Dù vậy, cậu ấy vẫn luôn hoàn thành đầy đủ bài tập được giao và tìm đọc thêm nhiều cuốn sách hay ở thư viện. Thái Hòa chính là tấm gương hiếu học, nỗ lực vượt qua khó khăn để đạt thành tính tốt. Em và các bạn khác ai cũng ngưỡng mộ và thán phục Hòa.

Xem thử

Xem thêm tài liệu Chuyên đề Tiếng Việt lớp 5 chọn lọc, hay khác:

• Viết hoa thể hiện sự tôn trọng đặc biệt lớp 5
• Cách viết tên người và tên địa lí nước ngoài lớp 5
• Mở rộng vốn từ Tuổi thơ lớp 5
• Mở rộng vốn từ Công dân lớp 5
• Mở rộng vốn từ Hạnh phúc lớp 5

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---