Mở rộng vốn từ Sách và thư viện lớp 4 (Lý thuyết, Bài tập)

Tài liệu Mở rộng vốn từ Sách và thư viện lớp 4 chọn lọc với lý thuyết chi tiết (định nghĩa, phân loại, tác dụng) và bài tập đa dạng có hướng dẫn giải chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu giảng dạy Tiếng Việt lớp 4.

Mở rộng vốn từ Sách và thư viện lớp 4 (Lý thuyết, Bài tập)

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Chuyên đề Tiếng Việt lớp 4 (Lý thuyết + Bài tập) bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

I. Các kiến thức trọng tâm

- Sách: Là tài liệu được in, có nội dung về các lĩnh vực khác nhau như khoa học, văn học, nghệ thuật,…

- Thư viện: Là nơi lưu trữ, bảo quản sách và cung cấp dịch vụ mượn sách cho người đọc.

- Các hoạt động ở thư viện:

+ Trưng bày sách.

+ Giới thiệu sách.

+ Bảo quản sách.

+ Phân loại sách.

+ Mượn sách, đọc sách, trả sách.

- Từ ngữ mô tả về sách: Hay, thú vị, hấp dẫn, bổ ích.

- Ví dụ:

+ Mẹ mua cho em cuốn sách mới.

+ Trường em có thư viện rất to.

+ Em mượn sách ở thư viện thành phố.

+ “Mười vạn câu hỏi vì sao” là một cuốn sách rất bổ ích.

II. Bài tập về mở rộng vốn từ: Sách và thư viện

Bài 1: Nối cột A với cột B sao cho phù hợp:

A		B
Sách phổ biến kiến thức		Sách Tiếng Việt lớp 4
Sách nấu ăn		Truyện cổ tích Việt Nam
Sách giáo khoa		100 món ăn ngon – rẻ
Sách thiếu nhi		Các bệnh trẻ em thường gặp

Trả lời:

Bài 2. Sắp xếp các từ sau vào nhóm thích hợp:

Hay, thú vị, đọc sách, mượn sách, giới thiệu sách, trưng bày sách, hấp dẫn, bổ ích, trả sách, cho mượn sách, phân loại sách

a) Hoạt động của thư viện:

b) Hoạt động của em ở thư viện.

c) Nhận xét của em về sách:

Trả lời:

a) Hoạt động của thư viện: giới thiệu sách, trưng bày sách, cho mượn sách, phân loại sách.

b) Hoạt động của em ở thư viện: đọc sách, mượn sách,trả sách.

c) Nhận xét của em về sách: hay, thú vị, hấp dẫn, bổ ích.

Bài 3. Đặt 01 câu nói về hoạt động của em tại thư viện.

Trả lời:

- Hôm qua, tớ vào thư viện mượn sách.

Bài 4. Viết 02 câu nói về cuốn sách mà em yêu thích.

Trả lời:

Tuy được nghe rất nhiều, nhưng em vẫn luôn đặc biệt ấn tượng với câu chuyện Thạch Sanh. Đó thực sự là một câu chuyện rất hay và hấp dẫn.

Bài 5. Viết đoạn văn ngắn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong văn học

Đọc câu chuyện “Yết Kiêu”, em rất khâm phục và ngưỡng mộ tài năng bơi lặn phi thường và sự mưu trí, dũng cảm của vị danh tướng nhà Trần này. Khả năng bơi lặn của ông giỏi tới mức người ta tưởng như ông đang đi bộ trên mặt nước, và có thể ở liên tiếp sáu, bảy ngày dưới nước mới lên. Ngoài ra, ông còn rất dũng cảm khi xin vua nhà Trần ra biển lặn xuống đục tàu của quân Nguyên xâm phạm nước ta trên biển Vạn Ninh chỉ với cây búa và chiếc dùi sắt. Khi bị địch bắt, ông còn rất thông minh và khảng khải, dọa địch rằng nước ta có cả trăm nghìn người có khả năng đi lại, sống dưới nước. Em cũng rất thích sự cơ trí của ông Yết Kiêu khi nhân lúc địch vô ý mà ông đã nhảy xuống biển để trốn thoát. Nhờ có tài năng bơi lặn phi phàm và sự nhạy bén của ông mà bờ cõi giang sơn nước ta được bình yên.

Xem thử

Xem thêm tài liệu Chuyên đề Tiếng Việt lớp 4 chọn lọc, hay khác:

• Mở rộng vốn từ Du lịch lớp 4
• Mở rộng vốn từ Kết nối lớp 4
• Mở rộng vốn từ Dũng cảm lớp 4
• Mở rộng vốn từ Ý chí lớp 4
• Mở rộng vốn từ Sáng chế, phát minh lớp 4

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---