Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 5 (trang 23, 24, 25, 26, 27, 28)

Với lời giải Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 5 trang 23, 24, 25, 26, 27, 28 hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà môn Tiếng Việt lớp 4.

Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 5 (trang 23, 24, 25, 26, 27, 28)

* KHỞI ĐỘNG

Hãy cùng chiêm ngưỡng các kiểu tóc đặc biệt được mang đến “trình làng” vào Ngày tóc đặc biệt dưới đây nhé! Nếu tham gia sự kiện độc đáo này, em sẽ mang đến sự kiện mái tóc như thế nào?

Trả lời:

Nếu em được tham gia sự kiện độc đáo này, em sẽ mang đến sự kiện mái tóc tết dài và gắn thật nhiều hoa lên trên.

* ĐỌC

Đọc câu chuyện sau và thực hiện các yêu cầu:

Sáng kiến của giáo sư cú

Trời nắng quá! Sức nóng từ mặt trời khiến các con vật đều phải trốn dưới bóng râm. Có con còn phải ngâm mình cả ngày dưới nước.

“Giáo sư cú ơi, bác là người thông thái nhất, bác có cách nào ngăn mặt trời khỏi nóng không?” – Các con vật kêu lên. Bác cú già suy nghĩ rồi đáp: “Hãy nhét mặt trời vào tủ đá!”. Nghe có vẻ hay đó. Các con vật cùng nhau hướng về phía mặt trời khi nó bắt đầu lặn và cầu nguyện. Những con vật to lớn như bò rừng, gấu, voi, sư tử còn hò nhau góp sức để di chuyển mặt trời. Giáo sư cú phù phép kéo mặt trời vào tủ lạnh khổng lồ và đóng cửa lại.

Sáng hôm sau, giáo sư cú đánh thức tất cả khu rừng và giục: “Nhanh lên! Chúng ta cần phải đưa mặt trời lên đỉnh núi”. Khi lấp ló đỉnh núi, mặt trời biến thành một quả cầu tuyết khổng lồ. Các con vật đều cảm thấy ớn lạnh.

Buổi trưa vốn là thời điểm ấm áp nhất trong ngày nhưng hôm nay thì lại vô cùng lạnh lẽo. Tuyết rơi dày. Hoa bắt đầu héo. Dòng sông đóng băng. Các con vật chui vào trong tổ để tránh rét.

Và giáo sư cú lại phải ra tay. Giáo sư cú nói: “Chắc chúng ta cần nướng mặt trời”. Thế là, dưới sự hợp sức của các con vật, mặt trời lại được cho vào lò nướng khổng lồ. Sáng hôm sau, nhiệt độ tăng lên. Buổi trưa, mặt trời biến thành quả cầu lửa nóng khủng khiếp. Cây cối bốc cháy ngùn ngụt.

Đến lúc này, giáo sư cú lại kêu lên: “Đúng rồi, chúng ta cần làm mưa”. Tất cả các con vật lại hùa nhau tung những tinh thể băng lên không trung. Chẳng mấy chốc, những đám mây bắt đầu tụ lại. Lớp mây dày che khuất mặt trời và mưa bắt đầu rơi.

Các con vật vô cùng sung sướng. Chúng nhảy múa, chơi đùa dưới những hạt mưa.

1. Ban đầu, các con vật gặp thời tiết như thế nào? Giáo sư cú đã đưa ra lời khuyên ra sao?

Trả lời:

Ban đầu, các con vật gặp phải thời tiết nắng nóng khiến tất cả con vật đều phải trốn dưới bóng râm. Giáo sư cú đã đưa ra lời khuyên rằng hãy nhét mặt trời vào tủ đá.

2. Khi mặt trời trở thành quả cầu tuyết thì điều gì đã xảy ra?

Trả lời:

Khi mặt trời trở thành quả cầu tuyết thì các con vật đều cảm thấy ớn lạnh. Buổi trưa vốn là thời điểm ấm áp nhất trong ngày nhưng hôm nay thì lại vô cùng lạnh lẽo. Tuyết rơi dày. Hoa bắt đầu héo. Dòng sông đóng băng. Các con vật chui vào trong tổ để tránh rét.

3. Các con vật cảm thấy như thế nào khi mặt trời bị cho vào lò nướng?

Trả lời:

Khi mặt trời bị cho vào lò nướng thì sáng hôm sau, nhiệt độ tăng lên. Buổi trưa, mặt trời biến thành quả cầu lửa nóng khủng khiếp, cây cối bốc cháy ngùn ngụt.

4. Các con vật làm mưa bằng cách nào? Điều gì đã khiến các loài vật vui sướng, nhảy múa, chơi đùa?

Trả lời:

Các con vật đã hùa nhau tung những tinh thể băng lên không trung. Chẳng mấy chốc, những đám mây bắt đầu tụ lại. Lớp mây dày che khuất mặt trời và mưa bắt đầu rơi. Có mưa nên thời tiết mát mẻ, các con vật vô cùng sung sướng, nhảy múa và chơi đùa.

5. Em thích kiểu thời tiết nào nhất? Vì sao?

Trả lời:

Em thích thời tiết có nắng ấm cùng gió nhẹ. Vì những ngày nắng ấm làm tinh thần em phấn chấn hơn, khiến em cảm thấy tràn đầy năng lượng và sự lạc quan. Mặt khác, thời tiết u ám và lạnh buốt khiến em lười biếng và uể oải.

* LUYỆN TỪ VÀ CÂU

1. Gạch một gạch dưới các động từ chỉ hoạt động, hai gạch dưới các động từ chỉ trạng thái trong các câu sau:

a. Nhiều con vật phải ngâm mình cả ngày dưới nước.

b. Bác cú già suy nghĩ rồi đáp: “Hãy nhét mặt trời vào tủ đá!”.

c. Giáo sư cú đánh thức tất cả khu rừng.

d. Các con vật đều thấy ớn lạnh.

e. Các con vật vô cùng sung sướng.

Trả lời:

a. Nhiều con vật phải ngâm mình cả ngày dưới nước.

b. Bác cú già suy nghĩ rồi đáp: “Hãy nhét mặt trời vào tủ đá!”.

c. Giáo sư cú đánh thức tất cả khu rừng.

d. Các con vật đều thấy ớn lạnh.

e. Các con vật vô cùng sung sướng.

2. Chọn động từ thích hợp đã cho điền vào các chỗ trống:

(thích, ghét, sợ)

Các con vật đều ……………. thời tiết nóng nực. Nhiều con vật yếu ớt ……………. ánh nắng có thể làm bỏng da của mình. Chúng………… mưa.

Trả lời:

Các con vật đều ghét thời tiết nóng nực. Nhiều con vật yếu ớt sợ ánh nắng có thể làm bỏng da của mình. Chúng thích mưa.

3. Dựa vào bài đọc, gạch dưới động từ phù hợp:

a. Bác cú (đẩy/ kéo) mặt trời vào trong tủ lạnh và đóng cửa tủ lại.

b. Tất cả các con vật đứng dưới mặt đất rồi (đẩy/ kéo) mặt trời lên cao tít.

Trả lời:

a. Bác cú kéo mặt trời vào trong tủ lạnh và đóng cửa tủ lại.

b. Tất cả các con vật đứng dưới mặt đất rồi đẩy mặt trời lên cao tít.

* VIẾT

1. Đây là bài văn thuật lại việc mọi người trong khu rừng cho mặt trời vào tủ đá.

          Hôm nay, cả khu rừng quyết định sẽ cho mặt trời vào tủ đá.

Đầu tiên, giáo sư cú gọi mọi người lại bàn phương án để có thể di chuyển mặt trời một cách dễ dàng. Giáo sư cú quyết định cử hổ, voi, gấu phụ trách vẫn mặt trời xuống núi, sau đó các con vật còn lại sẽ khênh mặt trời lên vai để đi đến chỗ tủ đá.

Đúng như kế hoạch đã bàn, hổ, voi, gấu ì ạch vần mặt trời. Sức nóng từ mặt trời khiến cho chúng toát hết mồ hôi, mặt đỏ bừng. Vừa xuống chân núi, khỉ, sóc, thỏ và rất nhiều các con vật khác đều đồng thanh kêu lên: “Có chúng tôi đây! Một, hai, ba, vác mặt trời nào!”. Tất cả vừa đi vừa động viên nhau. Mặt trời vẫn toả sức nóng rừng rực. Các con vật mặt đỏ bừng, mồ hôi ướt đầm đìa nhưng không con nào dừng lại giữa đường.

Thế rồi, mặt trời cũng đã được cho gọn gàng vào tủ đá. Các con vật quay sang nhìn nhau mỉm cười vui vẻ.

Em hãy lập dàn bài cho bài văn trên theo các gợi ý sau:

– Thời gian diễn ra hoạt động.

– Trước khi kế hoạch hoạt động bắt đầu.

– Trong khi hoạt động diễn ra.

– Kết thúc hoạt động.

Trả lời:

* Mở bài: Giới thiệu hoạt động: Mọi người trong khu rừng cho mặt trời vào tủ đá.

* Thân bài: Kể lại các hoạt động:

- Thời gian diễn ra hoạt động: hôm nay.

- Trước khi kế hoạch bắt đầu:

+ Giáo sư cú triệu tập tất cả các con vật để bàn phương án di chuyển mặt trời.

+ Phân công nhiệm vụ cho từng người.

- Trong khi hoạt động diễn ra:

+ Hổ, voi, gấu ì ạch vần mặt trời, rất vất vả.

+ Mặt trời tỏa sức nóng rừng rực, khiến các con vật mồ hôi nhễ nhại, mặt đỏ bừng.

+ Khi mặt trời xuống đến chân núi:

·       Khỉ, sóc, thỏ và nhiều con vật khác cùng nhau vác mặt trời.

·       Tất cả hô vang, động viên nhau vượt qua khó khăn.

·       Dù mệt mỏi, không ai bỏ cuộc giữa đường.

* Kết bài: Nêu kết quả của hoạt động:

- Cuối cùng, mặt trời được cho vào tủ đá gọn gàng.

- Các con vật mỉm cười nhìn nhau, ai cũng cảm thấy vui vẻ và tự hào.

2. Đố em bài thơ ngắn dưới đây nói về việc chế biến món ăn nào?

Thân hình tròn trục

Vàng ươm thơm giòn

Thịt xay cho nhuyễn

Nằm yên trong lòng.

 

Bỏ miến vào trong

Thêm hành, giá đỗ

Hạt tiêu, cà rốt

Bột nêm cho vừa.

 

Bạn gói xong chưa

Cho lên chảo rán

Nhanh tay kẻo cháy

Mùi thơm khắp nhà.

Dựa vào nội dung bài thơ trên, em hãy lập dàn ý cho bài văn thuật lại việc làm món ăn đó.

Trả lời:

Bài thơ ngắn trên nói về việc chế biến món nem.

* Mở bài:

- Giới thiệu sự việc em đã làm: làm món nem rán vào một ngày đặc biệt (ngày cuối tuần, ngày nghỉ...).

- Nêu lý do em chọn làm món ăn này: vì thích, vì món truyền thống, vì muốn giúp mẹ,...

* Thân bài: Kể lần lượt các hoạt động:

- Chuẩn bị nguyên liệu

+ Lá bánh đa nem (bánh tráng) – hình tròn, mềm, dùng để gói.

+ Nhân bên trong gồm: thịt xay nhuyễn, miến, hành, giá đỗ, hạt tiêu, cà rốt, bột nêm,...

+ Các nguyên liệu được trộn đều cho ngấm gia vị.

- Gói nem

+ Trải bánh ra mâm hoặc đĩa sạch.

+ Múc một ít nhân đặt vào giữa.

+ Cuộn tròn lại cho chặt tay, gập hai đầu cho gọn.

+ Lặp lại cho đến khi hết nguyên liệu.

- Rán nem

+ Đổ dầu vào chảo, đun nóng.

+ Thả từng chiếc nem vào, rán vàng đều hai mặt.

+ Cẩn thận trở mặt để không bị cháy.

+ Khi chín vàng, vớt ra đĩa có giấy thấm dầu.

* Kết bài: Nêu kết quả của hoạt động và suy nghĩ, cảm xúc của em đối với hoạt động:

- Món nem chín vàng ươm, thơm phức, giòn rụm.

- Em cảm thấy rất vui và tự hào vì đã làm được món ăn ngon.

- Mong muốn lần sau sẽ tự làm được nhiều món khác để giúp gia đình.

* NÓI VÀ NGHE

1. Em hãy quan sát hình sau và miêu tả lại cách tạo ra chú ếch đáng yêu này. (Cần có những nguyên liệu gì? Cách làm như thế nào?)

Trả lời:

* Nguyên vật liệu cần có:

- Giấy A4

- Que gỗ

- Bút màu.

* Các bước thực hiện:

- Bước 1: Bạn lấy 1 tờ giấy hình vuông với màu sắc tùy thích. Sau đó, ban gấp đôi tờ giấy từ trên xuống dưới và gấp từ trái sang phải để tạo thành 2 đường chéo trên giấy.

- Bước 2: Tiếp theo bạn lấy cạnh bên trái và cạnh bên phải gấp vào giữa để tạo thành hình tam giác.

- Bước 3: Gập cạnh bên phải vừa gấp lên đỉnh. Sau đó bạn tiếp tục làm tương tự cho cạnh bên trái.

- Bước 4: Gập cạnh bên phải và bên trái vào mép đường chính giữa.

- Bước 5: Sau đó, bạn lấy cạnh đáy gấp lên sát mép với hình tam giác ở trên. Sau khi gấp xong, bạn dùng que gỗ vuốt cạnh ra và gập 2 đỉnh xuống để tạo chân sau cho con ếch.

- Bước 6: Lấy cạnh đáy này gấp thẳng lên đỉnh, sau đó bạn gấp xuống để tạo thành hình con ếch. Cuối cùng, sau khi đã gấp xong, bạn dùng bút vẽ mắt và miệng cho chú ếch. Như vậy chỉ với vài bước cơ bản, bạn đã có 1 chú ếch nhỏ xin cho bé chơi rồi.

2. Em hãy nhặt một loại lá hoặc hoa sau đó đố bạn xem đó là loại lá hoặc hoa gì nhé.

Trả lời:

Học sinh thực hiện theo yêu cầu và trao đổi với bạn.

Xem thêm lời giải bài tập Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 hay, chi tiết khác:

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 4

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 6

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 7

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 8

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 9: Ôn tập giữa học kì 1

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 10

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---