Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 32 (trang 64, 65, 66, 67, 68)

Với lời giải Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 32 trang 64, 65, 66, 67, 68 hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà môn Tiếng Việt lớp 5.

Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 32 (trang 64, 65, 66, 67, 68)

* KHỞI ĐỘNG

Đây là bức tranh thể hiện niềm vui được học và cùng nhau học tập của các bạn nhỏ.

– Theo em, những niềm vui đó là gì?

– Nếu đặt tên cho bức tranh, em sẽ đặt là gì?

Trả lời:

- Theo em, niềm vui đó là cùng được đến trường, được học tập và vui chơi.

- Đặt tên: “Niềm vui đến trường”.

* ĐỌC

Đọc và thực hiện các yêu cầu:

Ông Trạng thả diều

Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi. Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thì giờ chơi diều.

Sau vì nhà nghèo quá, chú phải bỏ học. Ban ngày, đi chăn trâu, dù mưa gió thế nào, chú cũng đứng ngoài lớp học nghe giảng nhờ. Tối đến, chú đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ; còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Bận làm, bận học như thế mà cánh diều của chú vẫn bay cao, tiếng sáo vẫn vi vút tầng mây. Mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ. Bài của chú chữ tốt văn hay, vượt xa các học trò của thầy.

Thế rồi, vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.

(Theo Trinh Đường)

1. Nguyễn Hiền được sinh ra vào thời gian và hoàn cảnh nào?

Trả lời:

Nguyễn Hiền được sinh ra vào đời vua Trần Thái Tông. Nhà cậu nghèo nên cậu phải bỏ học.

2. Ghi lại chi tiết chứng tỏ Nguyễn Hiền là một cậu bé thông minh:

- Lúc còn bé, chú đã biết:

- Khi đi học:

Trả lời:

- Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi.

- Khi đi học, thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thì giờ chơi diều.

3. Tuy điều kiện hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn nhưng Nguyễn Hiền vẫn say mê học, điều đó chứng tỏ Nguyễn Hiền là người có tinh thần học tập thế nào?

Trả lời:

Nguyễn Hiền là người có tinh thần học tập rất kiên trì, bền bỉ và say mê. Dù hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn, ông vẫn không bỏ cuộc mà luôn nỗ lực học tập, chứng tỏ ý chí và nghị lực phi thường.

4. Tiếng sáo diều của Nguyễn Hiền bay cao, vun vút tầng mây có phải chỉ chứng tỏ cậu bé là người có tài làm diều hay còn cho thấy điều gì khác nữa?

Ví dụ: Cho thấy tâm hồn Nguyễn Hiền rất đẹp, rất trong sáng.

Ý kiến của em:

Trả lời:

Tiếng sáo diều của Nguyễn Hiền bay cao, vun vút tầng mây không chỉ thể hiện tài năng làm diều của cậu bé, mà còn cho thấy ý chí, nghị lực và sự ham học, thông minh của cậu, đồng thời là biểu tượng của tuổi thơ và khát vọng vươn cao.

5. Hình ảnh sau tương ứng với đoạn nào của truyện?

Em có nhận xét gì về khuôn mặt, ánh mắt và thái độ khi đứng nghe giảng của Nguyễn Hiền?

Trả lời:

- Hình ảnh trên tương ứng với đoạn 3 trong bài.

- Khuôn mặt của Nguyễn Hiền thể hiện sự tập trung cao độ và say mê, ánh mắt sáng lên đầy thích thú, và thái độ của ông toát lên sự chăm chú, ham học.

6. Vì sao Nguyễn Hiền được gọi là “Ông Trạng thả diều”?

Trả lời:

Vì ông rất ham thả diều, còn bé tí đã biết làm lấy diều để chơi, vừa chăn trâu vừa thả diều, vừa đi học vừa chơi diều, trước khi đi thi còn chơi diều. Ông đỗ Trạng nguyên năm 13 tuổi - cái tuổi còn chơi diều.

7. Theo em, khi ra làm quan, ông sẽ là vị quan như thế nào? Tại sao?

Trả lời:

Theo em, khi ra làm quan, ông sẽ là vị quan liêm chính, tài năng và có lòng yêu nước. Vì ông là người thông minh, ham học hỏi, có ý chí quyết tâm.

* LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết các câu trong mỗi đoạn văn dưới đây.

tuy nhiên

ngay lúc đó

vì vậy

a. Miêu tả một em bé hoặc một chú mèo, một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả giống nhau thì không ai thích đọc. ………………… ngay trong quan sát để miêu tả, người viết phải tìm ra cái mới, cái riêng.

(Theo Phạm Hồ)

b. Trước đây, các tỉnh ven biển nước ta có diện tích rừng ngập mặn khá lớn. …………………… do nhiều nguyên nhân, một phần rừng ngập mặn đã bị mất đi.

(Theo Phan Nguyên Hồng)

c. Nắng bắt đầu rút lên những chòm cây cao, rồi nhạt dần như hoà lẫn với ánh sáng trắng nhợt cuối ngày…………..................... trong những bụi cây đã thấp thoáng, thập thò những mảng tối.

Trả lời:

a. Miêu tả một em bé hoặc một chú mèo, một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả giống nhau thì không ai thích đọc. Vì vậy, ngay trong quan sát để miêu tả, người viết phải tìm ra cái mới, cái riêng.

b. Trước đây, các tỉnh ven biển nước ta có diện tích rừng ngập mặn khá lớn. Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân, một phần rừng ngập mặn đã bị mất đi.

c. Nắng bắt đầu rút lên những chòm cây cao, rồi nhạt dần như hoà lẫn với ánh sáng trắng nhợt cuối ngày. Ngay lúc đó, trong những bụi cây đã thấp thoáng, thập thò những mảng tối.

* VIẾT

Em hãy quan sát các hình dưới đây.

Thực hiện một trong hai yêu cầu sau:

1. Viết từ 1 – 2 câu làm phần kết cho câu chuyện trên (em có thể vẽ thêm một bức tranh và chú thích cho bức tranh đó để làm phần kết cho câu chuyện).

2. Dựa vào tranh và các chú thích, kể lại câu chuyện trên với kết thúc theo cách hiểu của em.

Trả lời:

1.

Maya về nhà và nhận ra chiếc ô đã trở thành chiếc tổ ấm áp cho bầy chim non. Cô bé mỉm cười vui vẻ vì biết chiếc ô của mình đã giúp ích cho những sinh linh bé nhỏ.

2.

Trên đường đi học về, Maya bất ngờ gặp một cơn mưa lớn. Gió mạnh thổi bay chiếc ô của cô bé lên không trung. Một con chim mẹ bay tới, dùng hết sức quặp chặt lấy chiếc ô. Chim mẹ mang chiếc ô về làm tổ mới cho bầy chim con. Nhờ vậy, những chú chim non đã có một ngôi nhà ấm áp và an toàn giữa những ngày mưa gió.

* NÓI VÀ NGHE

Em hãy chọn một trong các hình sau và nói về hình đó.

Em hãy nói cho mẹ nghe mơ ước về nơi mà em dự định sẽ đến và giải thích cho mẹ vì sao em lại có mơ ước như vậy.

Trả lời:

Em muốn đất đất nước Singapore. Singapore được mệnh danh là quốc gia sạch nhất thế giới. Là một người yêu thích kiến ​​trúc đô thị, Singapore là điểm đến lý tưởng của em. Singapore nằm ở Châu Á. Em bị thu hút bởi thiết kế sang trọng của Vịnh Marina. Em nghe nói rằng từ đài quan sát, bất cứ ai cũng có thể nhìn thấy toàn bộ thành phố. Địa danh tiếp theo trong danh sách mong muốn của em là Vườn Bách thảo, nơi đã nhận được đề cử Di sản Thế giới của UNESCO. Em cũng thực sự muốn đi mua sắm trên Đường Orchard. Điểm dừng chân tiếp theo mà em mong muốn là Công viên Merlion. Em rất thích bức tượng nửa sư tử, nửa cá ấy. Cuối cùng, Chinatown có vẻ như là một điểm thu hút khách du lịch tuyệt vời mà em muốn đến thăm và thử một số món ăn Trung Quốc ở đó. Singapore là đất nước trong mơ của em. Em hy vọng một ngày nào đó tôi có thể đi du lịch ở đó.

Xem thêm lời giải bài tập Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 hay, chi tiết khác:

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 29

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 30

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 31

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 33

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 34

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 35: Ôn tập cuối học kì 2

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo
• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)

---