Tiếng Việt lớp 3 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 33 trang 56, 57, 58, 59

Lời giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tuần 33 trang 56, 57, 58, 59 Dành cho buổi học thứ hai giúp học sinh làm bài tập Tiếng Việt lớp 3 Buổi học thứ 2 Tập 2.

Tiếng Việt lớp 3 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 33 trang 56, 57, 58, 59

Tiết 1 (trang 56, 57)

1. Đọc (trang 56, Tiếng Việt 3 Tập 2 Dành cho buổi học thứ 2)

Cuộc thi viết thư Quốc tế UPU

Cuộc thi viết thư quốc tế UPU do Liên minh Bưu chính Quốc tế (gọi tắt là UPU) tổ chức. Đây là cuộc thi sáng tác các tác phẩm văn học dưới hình thức viết thư dành cho thiếu nhi trên toàn thế giới. Cuộc thi được đánh giá là có uy tín nhất trong tất cả các cuộc thi mang tầm quốc tế. Mục đích của cuộc thi nhằm góp phần làm phát triển khả năng viết văn và sự phong phú trong tư duy sáng tạo của thiếu nhi, giúp các em tiếp cận và nâng cao nhận thức về các vấn đề của xã hội.

Viết thư quốc tế UPU được tổ chức hằng năm, lần đầu tiên vào năm 1972. Thông qua chủ đề của cuộc thi: chiến tranh, nạn đói, ô nhiễm môi trường, khủng hoảng khí hậu, bảo vệ rừng và động vật hoang dã, bảo vệ nguồn nước,...thiếu nhi được bày tỏ những suy nghĩ của mình về những vấn đề mà cả thế giới đang quan tâm. Viết thư cho một nhân vật cổ tích, cho một vận động viên, cho Tổng thư kí của Liên Hợp quốc, cho chính mình trong tương lai,...là những đề tài rất hấp dẫn mang tính giáo dục cao.

Ở Việt Nam, các em học sinh từ 9 đến 15 tuổi trên khắp đất nước hằng năm đều tích cực hưởng ứng cuộc thi. Thiếu nhi Việt Nam đã rất nhiều lần giành giải Nhất trong cuộc thi đó.

(Phạm Thị Chín tổng hợp)

2. (trang 56, Tiếng Việt 3 Tập 2 Dành cho buổi học thứ 2)

UPU là tên gọi tắt của tổ chức nào?

A. Cuộc thi viết thư quốc tế

B. Liên minh Bưu chính Quốc tế

C. Liên Hợp quốc

Trả lời:

Đáp án B.

3. (trang 57, Tiếng Việt 3 Tập 2 Dành cho buổi học thứ 2)

Cuộc thi viết thư Quốc tế UPU dành cho những ai?

A. Tất cả mọi người trên thế giới

B. Thiếu nhi trên toàn thế giới

C. Học sinh Việt Nam từ 9 đến 15 tuổi

Trả lời:

Đáp án B.

4. (trang 57, Tiếng Việt 3 Tập 2 Dành cho buổi học thứ 2)

Mục đích của cuộc thi là gì?

Trả lời:

Mục đích của cuộc thi nhằm góp phần làm phát triển khả năng viết văn và sự phong phú trong tư duy sáng tạo của thiếu nhi, giúp các em tiếp cận và nâng cao nhận thức về các vấn đề xã hội.

5. (trang 57, Tiếng Việt 3 Tập 2 Dành cho buổi học thứ 2)

Hãy kể tên ba chủ đề của cuộc thi mà em thấy thú vị.

(1) .......................................................................

(2)........................................................................

(3)........................................................................

Trả lời:

(1) Chiến tranh

(2) Ô nhiễm môi trường

(3) Nạn đói

6. (trang 57, Tiếng Việt 3 Tập 2 Dành cho buổi học thứ 2)

Em có là đối tượng được tham gia cuộc thi không?

A. Có

B. Không

Trả lời:

Đáp án A.

Tiết 2 (trang 57, 58)

1. (trang 57, Tiếng Việt 3 Tập 2 Dành cho buổi học thứ 2)

Thêm dấu hai chấm báo hiệu phần liệt kê ở vị trí thích hợp trong đoạn văn sau:

Trong buổi sinh hoạt lớp, các bạn đã nêu các biện pháp để bảo vệ môi trường giữ vệ sinh nơi công cộng, trồng cây xanh, thu nhặt rác trên bãi biển, nói không với túi ni lông,...Với lứa tuổi học sinh, các bạn có thể tích cực góp phần bảo vệ môi trường bằng cách giữ gìn về sinh lớp học, trồng và chăm sóc cây xanh, không vứt rác ra đường phố hay nơi công cộng, ăn sáng tại nhà để giảm lượng rác thải, sử dụng điện, nước tiết kiệm.

Trả lời:

Trong buổi sinh hoạt lớp, các bạn đã nêu các biện pháp để bảo vệ môi trường: giữ vệ sinh nơi công cộng, trồng cây xanh, thu nhặt rác trên bãi biển, nói không với túi ni lông,...Với lứa tuổi học sinh, các bạn có thể tích cực góp phần bảo vệ môi trường bằng cách: giữ gìn về sinh lớp học, trồng và chăm sóc cây xanh, không vứt rác ra đường phố hay nơi công cộng, ăn sáng tại nhà để giảm lượng rác thải, sử dụng điện, nước tiết kiệm.

2. (trang 57, Tiếng Việt 3 Tập 2 Dành cho buổi học thứ 2)

Thêm dấu câu thích hợp vào ô trống.

Ông Trái Đất thấy đám học trò làm việc hăng say nên rất cảm động  đứa nhặt rác trên sân trường, đứa trồng cây khu vườn sau  Đứa nào mặt cũng đỏ gay và nhễ nhại mồ hôi  Ông bảo ông Mặt Trời:

 Ông cho tắt nắng phía trước đi, còn phía sau ông cho mưa nhỏ để cây bọn trẻ vừa trồng không bị héo.

 Tắt nắng thì tôi làm được, còn muốn mưa thì ông gọi cô Gió nhé!

 Ông Trái Đất gọi cô Gió và bảo:  Cô thổi mây đến phía sau khu vườn, cho mưa nhỏ để tưới cho đám cây mới trồng nhé! 

Cô Gió dịu dàng:

 Vâng, tôi sẽ làm ngay.

Bọn trẻ cũng vừa xong việc  Chúng gặp nhau và tíu tít ngạc nhiên:  Chỗ bọn câu mưa à  Lạ nhỉ! Chỉ cách nhau có một dãy nhà mà phía trước thì nắng nhẹ, phía sau lại mưa. Lạ quá! Lạ quá! 

(Theo Minh Tâm)

Trả lời:

Ông Trái Đất thấy đám học trò làm việc hăng say nên rất cảm động, đứa nhặt rác trên sân trường, đứa trồng cây khu vườn sau. Đứa nào mặt cũng đỏ gay và nhễ nhại mồ hôi. Ông bảo ông Mặt Trời:

- Ông cho tắt nắng phía trước đi, còn phía sau ông cho mưa nhỏ để cây bọn trẻ vừa trồng không bị héo.

- Tắt nắng thì tôi làm được, còn muốn mưa thì ông gọi cô Gió nhé!

- Ông Trái Đất gọi cô Gió và bảo: “Cô thổi mây đến phía sau khu vườn, cho mưa nhỏ để tưới cho đám cây mới trồng nhé!”

Cô Gió dịu dàng:

- Vâng, tôi sẽ làm ngay.

Bọn trẻ cũng vừa xong việc. Chúng gặp nhau và tíu tít ngạc nhiên: “Chỗ bọn câu mưa à? Lạ nhỉ! Chỉ cách nhau có một dãy nhà mà phía trước thì nắng nhẹ, phía sau lại mưa. Lạ quá! Lạ quá!”.

3. (trang 57, Tiếng Việt 3 Tập 2 Dành cho buổi học thứ 2)

Chuyển câu kể sau thành câu hỏi, câu cảm, câu khiến.

Linh không vứt rác ra đường.

- Câu hỏi:.............................................................

- Câu cảm:.............................................................

- Câu khiến:..........................................................

Trả lời:

- Câu hỏi: Linh vứt rác ra đường phải không?

- Câu cảm: Linh không vứt rác ra đường, thật đáng khen!

- Câu khiến: Linh không vứt rác ra đường nhé cậu!

Tiết 3 (trang 58, 59)

1. (trang 58, Tiếng Việt 3 Tập 2 Dành cho buổi học thứ 2)

Điền r, d hoặc gi vào chỗ trống.

Một buổi sáng, chú chim sâu ...ật mình thức ...ấc, bỗng ngỡ ngàng thấy ngay trước tổ ...ung ...inh một cành hoa trắng: cành hoa mận. Khắp vườn, chưa có cây nào ...a hoa. Bông hoa trắng ...ản dị, hiền lành mà ngời sáng cả bầu trời đông còn ...á ...ét. Cành hoa mận trắng xinh, ...ì ...ào như có ý nói:

“Mùa xuân sắp thức ...ấc rồi!”.

(Theo Nguyễn Kiên)

Trả lời:

Một buổi sáng, chú chim sâu giật mình thức giấc, bỗng ngỡ ngàng thấy ngay trước tổ rung rinh một cành hoa trắng: cành hoa mận. Khắp vườn, chưa có cây nào ra hoa. Bông hoa trắng giản dị, hiền lành mà ngời sáng cả bầu trời đông còn giá rét. Cành hoa mận trắng xinh, rì rào như có ý nói: “Mùa xuân sắp thức giấc rồi!”.

2. (trang 58, Tiếng Việt 3 Tập 2 Dành cho buổi học thứ 2)

Chọn tiếng thích hợp điền vào chỗ trống:

a. rửa hoặc rữa

- Khi rảnh rỗi, em thường giúp mẹ các công việc nhà như:... bát, quét nhà.

- Hoa quả bị chín ..., chúng ta không nên ăn.

b. sẻ hoặc sẽ

- Biết chia ... những khó khăn với người khác là việc chúng ta nên làm.

- Giữ gìn trường lớp luôn sạch ... là chúng ta biết bảo vệ môi trường.

c. sở hoặc sỡ

- Thiên nhiên đã ban tặng bao điều kì diệu từ sắc màu sặc ... của các loài hoa.

- ... dĩ thiên nhiên nổi giận vì con người không biết tôn trọng nó.

Trả lời:

a. - Khi rảnh rỗi, em thường giúp mẹ các công việc nhà như: rửa bát, quét nhà.

- Hoa quả bị chín rữa, chúng ta không nên ăn.

b. - Biết chia sẻ những khó khăn với người khác là việc chúng ta nên làm.

- Giữ gìn trường lớp luôn sạch sẽ là chúng ta biết bảo vệ môi trường.

c. - Thiên nhiên đã ban tặng bao điều kì diệu từ sắc màu sặc sỡ của các loài hoa.

- Sở dĩ thiên nhiên nổi giận vì con người không biết tôn trọng nó.

3. (trang 59, Tiếng Việt 3 Tập 2 Dành cho buổi học thứ 2)

Hãy viết đoạn văn kể lại một việc làm góp phần bảo vệ môi trường mà em đã chứng kiến hoặc tham gia.

G: - Việc làm đó là việc gì? Do ai làm? Làm ở đâu? Vào thời gian nào?

- Công việc đó được thực hiện như thế nào?

+ Bằng cách nào đã làm sạch môi trường?

+ Tinh thần làm việc của mọi người ra sao?

+ Kết quả công việc thế nào?

- Nêu cảm xúc của em sau khi công việc đã được hoàn thành.

Trả lời:

Cứ hàng tuần, trường em lại phát động chương trình “Bảo vệ hành tinh xanh”. Mỗi lớp sẽ được phân công một nhiệm vụ. Lớp em được phân công chăm sóc các bồn cây ở sân trường. Đầu tiên, chúng em nhặt cỏ, rác thải trong các bồn cây. Sau đó, chúng em sẽ trồng thêm một số loại hoa, tưới nước cho cây. Em cảm thấy rất vui vì đã làm được một việc có ích cho môi trường.

Xem thêm lời giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 Dành cho buổi học thứ hai hay, chi tiết khác:

• TIếng Việt lớp 3 (Buổi học thứ 2) Tuần 30
• TIếng Việt lớp 3 (Buổi học thứ 2) Tuần 31
• TIếng Việt lớp 3 (Buổi học thứ 2) Tuần 32
• TIếng Việt lớp 3 (Buổi học thứ 2) Tuần 34
• TIếng Việt lớp 3 (Buổi học thứ 2) Tuần 35

---