Đề thi Giữa kì 1 Lịch Sử 10 năm 2025-2026 trường THPT Gia Bình số 1 (Bắc Ninh)

Trang trước Trang sau

Với đề thi Giữa kì 1 Lịch Sử 10 năm 2025-2026 trường THPT Gia Bình số 1, Bắc Ninh có đáp án sẽ giúp học sinh lớp 10 ôn tập và đạt điểm cao trong bài thi Lịch Sử 10.

Tóm tắt nội dung Đề thi Giữa kì 1 Lịch Sử 10 năm 2025-2026 trường THPT Gia Bình số 1 (Bắc Ninh)
Đề thi Giữa kì 1 Lịch Sử 10 năm 2025-2026 trường THPT Gia Bình số 1 (Bắc Ninh)
Đáp án Đề thi Giữa kì 1 Lịch Sử 10 năm 2025-2026 trường THPT Gia Bình số 1 (Bắc Ninh)

Đề thi Giữa kì 1 Lịch Sử 10 năm 2025-2026 trường THPT Gia Bình số 1 (Bắc Ninh)

Giáo viên & Phụ huynh quan tâm Đề thi Giữa kì 1 Lịch Sử 10 bản word có lời giải chi tiết, dễ dàng chỉnh sửa và cập nhật hàng năm mời Xem thử.

Quảng cáo

Tóm tắt nội dung Đề thi Giữa kì 1 Lịch Sử 10 năm 2025-2026 trường THPT Gia Bình số 1 (Bắc Ninh)

Đề thi gồm 3 phần, trong đó:

- Phần 1: Trắc nghiệm 4 phương án lựa chọn, gồm có 20 câu;

- Phần 2: Trả lời đúng sai, gồm có 2 câu;

- Phần 3: Tự luận, gồm có 2 câu.

Tóm tắt một số câu trong đề thi:

PHẦN I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1: Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là

A. hiện thực lịch sử.

B. tư duy lịch sử.

C. nhận thức lịch sử.

D. khám phá lịch sử.

Câu 2: Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

A. những hoạt động của loài người.

B. quá trình tiến hóa của loài người.

Quảng cáo

C. quá trình phát triển của loài người.

D. toàn bộ quá khứ của loài người.

................................

PHẦN II: Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 21 đến câu 22. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 21. Cho đoạn tư liệu sau đây:

“Chức năng của khoa học lịch sử là khôi phục, miêu tả, giải thích hiện thực lịch sử một cách chính xác, đúng đắn và phục vụ xã hội , con người. Trên cơ sở thực hiện tốt chức năng của mình, sử học góp phần vào nhiệm vụ giáo dục tình cảm, thẩm mĩ, tư tưởng, đạo đức cho nhân dân, phục vụ các nhiệm vụ chính trị trước mắt và lâu dài”.

(Phan Ngọc Liên (chủ biên), Nhập môn Sử học, NGB Giáo dục, 2001, trang 27)

a) Đoạn tư liệu đề cập đến đối tượng nghiên cứu của sử học.

b) Khôi phục, miêu tả hiện thực lịch sử đúng như nó tồn tại là chức năng xã hội của sử học.

Quảng cáo

c) Học tập và nghiên cứu lịch sử góp phần giúp con người hành động tốt hơn trong hiện tại và tương lai.

d) Bộ môn Lịch sử trong nhà trường có nhiều ưu thế trong giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh.

................................

PHẦN III: Tự luận ( 3 điểm)

Câu 23. (2.0 điểm)

a. Kể tên 4 di tích lịch sử, văn hoá của Việt Nam mà em biết có thể phát triển du lịch.

b. Viết một đoạn văn ngắn khoảng 4 đến 6 câu giới thiệu về một di sản văn hoá tiêu biểu của tỉnh Bắc Ninh (về loại hình, địa điểm, cấp xếp hạng, giá trị của di sản).

................................

Quảng cáo