Đề thi tuyển sinh Hóa học vào lớp 10 trường Chuyên Khoa học - Huế năm 2025

Bài viết cập nhật Đề thi Hóa học vào lớp 10 trường Chuyên Khoa học - Huế năm 2025 giúp học sinh nắm được cấu trúc đề thi và có thêm tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Hóa học.

Đề thi tuyển sinh Hóa học vào lớp 10 trường Chuyên Khoa học - Huế năm 2025

Xem thử

Chỉ từ 450k mua trọn bộ Đề thi vào 10 chuyên Hóa theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC  HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH LỚP 10 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang)

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2025-2026 Ngày thi: 30/5/2025 Môn thi: KHTN (KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG HÓA HỌC) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề)

Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1 ; L i=7 ; C=12 ; N=14 ; O=16 ; Na=23 ; Mg=24 ; Al=27 ; S=32 ; Cl=35,5 ; K=39 ; Ca=40 ; Cr=52 ; Fe=56 ; Cu=64.

Câu 1: (2,0 điểm) Cho 6 chất sau: magnesium, magnesium oxide, chlorine, magnesium hydroxide, hydrochloric acid, copper (II) chloride.

1.1. (1,0 điểm) Hãy viết công thức hoá học và phân loại các hợp chất (acid, oxide, base, muối).

1.2. (1,0 điểm) Từ 6 chất đã cho, hãy viết 4 phương trình hoá học khác nhau để điều chế magnesium chloride.

Câu 2: (2,0 điểm) 

2.1. (1,0 điểm) Khi làm một số loại bánh, người ta thường trộn thêm hợp chất A vào nguyên liệu. Biết trong 1 phân tử A có 10 nguyên tử và A tác dụng với dung dịch nước vôi trong thu được khí ammonia và calcium carbonate.

a) Hãy lập luận để tìm ra công thức hóa học và gọi tên của A.

b) Mục đích của việc trộn chất A vào nguyên liệu làm bánh là gì? Viết phương trình hóa học xảy ra.

2.2. (1,0 điểm) Hình 1 mô tả thí nghiệm điều chế chất lỏng Y có mùi thơm từ hỗn hợp X gồm: ethylic alcohol, acetic acid, sulfuric acid đặc và đá bọt.

Hình 1. Thí nghiệm điều chế chất Y

a) Viết phương trình hóa học của phản ứng tạo thành Y.

b) Sau khi thực hiện thí nghiệm, học sinh A thực hiện thao tác tắt đèn cồn trước khi tháo ống dẫn khí. Cho biết học sinh A đã làm đúng hay sai? Giải thích.

c) Trong hỗn hợp X có chứa 10 mL ethylic alcohol 92⁰ (D = 0,789 g/mL) với 10 mL acetic acid (D = 1,05 g/mL). Đun nóng X, sau một thời gian thu được 10,56 gam Y.

Tính hiệu suất phản ứng.

Câu 3: (2,0 điểm)

3.1. (1,0 điểm) Nêu hiện tượng chính xảy ra và viết các phương trình hóa học (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có) khi tiến hành 4 thí nghiệm sau:

- Thí nghiệm 1: Cho dung dịch glucose vào dung dịch AgNO₃/NH₃ rồi đun cách thuỷ.

- Thí nghiệm 2: Đốt cháy 5 mL ethylic alcohol.

- Thí nghiệm 3: Dẫn khí ethylene đến dư vào dung dịch bromine.

- Thí nghiệm 4: Nhỏ dung dịch acetic acid vào vỏ trứng.

3.2. (1,0 điểm) Phân urea là loại phân đạm được sử dụng khá phổ biến để cung cấp lượng đạm cần thiết cho sự sinh trưởng và phát triển của các loại cây trồng như: thúc đẩy quá trình phân cành, tạo nhánh, tăng khả năng quang hợp, kích thích lá to và góp phần làm tăng năng suất cây trồng. Độ dinh dưỡng của phân đạm được đánh giá theo tỉ lệ phần trăm về khối lượng của nguyên tố nitrogen.

a) Một loại phân urea có 4% khối lượng tạp chất trơ không chứa nitrogen. Tính độ dinh dưỡng của phân urea.

b) Vì sao trong nông nghiệp người ta không bón đồng thời vôi với phân urea?

Câu 4: (2,0 điểm)

4.1. (1,0 điểm) Một nhà máy luyện kim sản xuất kẽm từ 300 tấn quặng sphalerite (có 80% zine sulfide về khối lượng, còn lại là tạp chất không chứa kẽm) được khai thác ở mỏ Chợ Điền (Bắc Kạn) với hiệu suất mỗi quá trình đều đạt 90% theo sơ đồ sau:

Quang sphalerite →Zinc oxide → Zinc.

Toàn bộ lượng kẽm tạo ra được đúc thành x thanh kẽm hình hộp chữ nhật với chiều dài 120 cm, chiều rộng 25 cm và chiều cao 15 cm. Biết D_Zn= 7,14 g/cm³.

Viết 2 phương trình hoá học chính ứng với sơ đồ và tính x (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị).

4.2. (1,0 điểm) Các alkene là hóa chất đóng vai trò quan trọng trong công nghiệp hóa hữu cơ, là nguyên liệu chính để điều chế các loại polymer có nhiều ứng dụng trong cuộc sống như: polyethylene (PE), poly(chloroethene) (PVC), teflon,... Người ta tạo ra chloroethene từ ethene (ethylene) và dùng chất này để tổng hợp PVC.

Hình 2. Các ống nhựa được làm từ PVC

a) Viết phương trình hóa học điều chế PVC từ chloroethene.

b) PVC là loại nhựa được sử dụng phổ biến sau PE.

Hãy tính thể tích khí ethene cần dùng ở điều kiện chuẩn (theo m³) để sản xuất 27 triệu tấn PVC, biết

hiệu suất của toàn bộ quá trình tổng hợp là 50%.

c) Các sản phẩm làm từ nhựa poly (alkene) có nhiều ứng dụng tiện lợi. Tuy nhiên, khi vứt bỏ chúng

mà không xử lý sẽ gây ô nhiễm môi trường đến hàng thập kỉ. Tại sao không nên xử lý rác thải nhựa

bằng cách đốt cháy, đặc biệt là nhựa có chứa nguyên tố halogen như PVC?

Câu 5: (2,0 điểm)

5.1. (1,0 điểm) Xăng E5 là loại xăng sinh học chứa 5% ethanol về thể tích (D = 0,789 g/mL), còn lại là xăng truyền thống, giả thiết xăng truyền thống chỉ chứa hai alkane là C₈H₁₈ và C₉H₂₀ (có tỉ lệ mol tương ứng là 4:3; D =0,7 g/mL). Khi được đốt cháy hoàn toàn, 1 mol ethanol tỏa ra lượng nhiệt là 1365 kJ, 1 mol C₈H₁₈ tỏa ra lượng nhiệt là 5072 kJ và 1 mol C₉H₂₀ tỏa ra nhiệt lượng là 6119 kJ. 

Một người đi xe máy từ Huế vào Đà Nẵng rồi đi ra lại với quãng đường 200 km. Trong bình xăng của xe có 4 lít xăng E5, em hãy tính toán và cho biết với quãng đường trên thì người đó có cần đổ thêm xăng không?

Biết rằng để di chuyển được 1 km động cơ xe máy cần một nhiệt lượng để chuyển thành công cơ học có độ lớn là 212 kJ và hiệu suất sử dụng nhiên liệu của động cơ là 40%.

5.2. (1,0 điểm) Trong phương pháp phân tích nhiệt, một chất rắn có khối lượng m₁ sau khi được gia nhiệt thu được chất rắn mới có khối lượng m₂ và chất khí hoặc hơi. Phân tích nhiệt của calcium oxalate ngậm nước (CaC₂O₄.H₂O) trong môi trường khí trơ theo nhiệt độ cho kết quả như sau:

Nhiệt độ	Lượng m2 còn lại so với m1	Phương trình hóa học (theo đúng tỉ lệ mol)
226 °C	87,7%	CaC2O4.H2O $\stackrel{t^o}{\to }$ X₁ + Y₁
420 °C	68,5%	X1 $\stackrel{t^o}{\to }$ X2 + Y2
840 °C	38,4%	X2$\stackrel{t^o}{\to }$  X3 + Y3

Kí hiệu X dùng cho chất rắn, Y cho các chất khí hoặc hơi. Hãy xác định các chất có trong phương trình hóa học.

------------------------------------ Hết ------------------------------------

Xem thử

Xem thêm Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Hóa học năm 2025 trên cả nước khác:

• Đề thi tuyển sinh Hóa học vào lớp 10 năm 2025 trường Chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa)

• Đề thi tuyển sinh Hóa học vào lớp 10 năm 2025 trường Chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An)

• Đề thi tuyển sinh Hóa học vào lớp 10 năm 2025 trường Chuyên Lai Châu

• Đề thi tuyển sinh Hóa học vào lớp 10 năm 2025 trường Chuyên Bắc Ninh

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---