Đề thi tuyển sinh Hóa học vào lớp 10 trường Chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa) năm 2025
Bài viết cập nhật Đề thi Hóa học vào lớp 10 trường Chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa năm 2025 giúp học sinh nắm được cấu trúc đề thi và có thêm tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Hóa học.
Đề thi tuyển sinh Hóa học vào lớp 10 trường Chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa) năm 2025
Chỉ từ 450k mua trọn bộ Đề thi vào 10 chuyên Hóa theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
1133836868- CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi
|
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ CHINH THỨC (Đề thi gồm 04 trang)
|
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2025-2025 MÔN THI: KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Dùng cho thí sinh thi vào lớp chuyên Hóa học) Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 04/6/2025 |
Cho biết: H=1 ; C=12 ; O=16 ; Na=23 ; S=32 ; Cl=35,5 ; Ca=40 ; Fe=56 ; Cu=64.
A. Phần chung: (I điểm)
Câu I.
Bột calcium carbonate hoặc bột calcium oxide đều có thể được sử dụng để điều chỉnh pH của đất chua.
1. Vì sao hai chất trên có khả năng điều chỉnh pH của đất?
2. Phản ứng của calcium carbonate với ion H+ trong đất có thể được mô tả như sau:
Tính khối lượng bột calcium carbonate (kg) cần để chuyển hoá 500 mol H+ có trong một khu đất.
3. Vi sao sau quá trình điều chỉnh pH của đất bằng calcium carbonate thì đất cũng trở nên ẩm và tơi xốp hơn?
4. Có thể cho trực tiếp calcium oxide vào ao nuôi cá để điều chỉnh pH của nước trong ao không? Vì sao?
B. Phần riêng: (9 điểm)
Câu II. (1,5 điểm)
1. Các nguyên tố X, Y, T, M trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học được mô tả như hình vẽ bên:
Biết nguyên tử của nguyên tố Y có 2 lớp electron và có 7 electron ở lớp ngoài cùng.
a) Xác định vị trí (chu kì, nhóm) của các nguyên tố X, Y, T, M trong bảng tuần hoàn.
b) Viết công thức phân tử của acid tương ứng với oxide cao nhất của nguyên tố M.
c) Viết phương trình hóa học giữa oxide cao nhất của T với dung dịch NaOH dư.
2. Để tách lấy lượng phân bón KCl người ta thường tách KCl khỏi quặng sylvinite, thành phần chính của quặng là NaCl, KCl. Vì NaCl và KCl có nhiều tính chất tương tự nhau nên người ta không dùng phương pháp hóa học để tách chúng. Thực tế người ta dựa vào độ tan (S) khác nhau trong nước theo nhiệt độ để tách hai chất này.
Bước 1: Hòa tan một lượng quặng sylvinite được nghiền nhỏ vào 1000 gam nước ở 100oC, lọc bỏ phần không tan thu được dung dịch bão hòa.
Bước 2: Làm lạnh dung dịch bão hòa đến 0oC (lượng nước không đổi) thấy tách ra m1 gam chất rắn.
Bước 3: Tiếp tục cho m1 gam chất rắn này vào 100 gam H2O ở 10oC, khuấy đều thì tách ra m2 gam chất rắn không tan.
a) Ở bước 1, muối nào tan nhiều trong nước hơn?
b) Xác định m1, m2.
1. Trong thời gian gần đây, các vụ hỏa hoạn xảy ra liên tục với quy mô và mức độ tổn thất ngày càng nghiêm trọng. Khói từ các đám cháy chứa nhiều khí độc hại như carbon monoxide (CO), hydrogen cyanide (HCN) và các khí gây kích úng khác. Các khí này làm giảm khả năng hấp thụ oxygen của máu, dẫn đến mất ý thức nhanh chóng và tử vong nếu không được sơ cứu và thoát nạn kịp thời.
a) Nêu hai biện pháp phòng chống cháy nổ trong gia đình.
b) Hành động cần thiết để thoát khỏi đám cháy là đi khom và dùng khăn ướt bịt mũi. Em hãy cho biết tác dụng của hành động đó.
c) Hãy giải thích vì sao không dùng nước để dập tắt các đám cháy xăng, dầu.
2. Kim loại zinc (kẽm) được tách từ quặng chứa khoáng vật sphalerite (thành phần chính là chất A)
a) Viết phương trình hóa học của quá trình tách zinc từ A.
b) Trong quá trình tách zinc từ A người ta thu được khí B (sulfur dioxide), từ B hãy viết các phương trình hóa học tạo ra phân bón SA (thành phần chính là ammonium sulfate).
3. Trong công nghiệp, aluminium (nhôm) được sản xuất bằng phương pháp điện phân nóng chảy hỗn hợp aluminium oxide và cryolite theo sơ đồ hình bên:
a) Cho biết vai trò của cryolite trong quá trình sản xuất aluminium.
b) Trong quá trình điện phân, những khí nào có thể được sinh ra? Vì sao?
c) Từ 2,04 tấn quặng bauxite (hàm lượng Al2O3 chiếm 48,5%), với hiệu suất của quá trình điện phân là 90% thì thu được bao nhiêu kg aluminium?
Câu IV. (1,5 điểm)
1. Viết phương trình hóa học của phản ứng trong các trường hợp sau:
a) Dùng giấm ăn để loại bỏ lớp cặn đá vôi ở đáy ấm đun nước.
b) Lên men rượu từ tinh bột nhờ enzym xúc tác.
c) Phản ưng tạo lớp silver (bạc) trên bề mặt gương, ruột phích từ glucose.
d) Đun chất béo X trong dung dịch NaOH dư. Biết X tạo thành từ oleic acid (C17H33COOH) và glycerol.
2. Nhiệt độ sôi của một số alkane được nêu trong bảng sau:
|
Chất |
Methane CH4 |
Ethane C2H6 |
Propane C3H8 |
Butane C4H10 |
Pentane C5h12 |
Hexane C6H14 |
|
Nhiệt độ sôi (oC/ 1bar) |
-164 |
-89 |
-42 |
0 |
36 |
69 |
a) Ở 25oC và dưới áp suất của khí quyển (khoảng 1 bar), những hydrocarbon nào tồn tại ở trạng thái khí?
b) Giải thích tại sao gas dùng để đun nấu được đựng trong các bình bằng thép là hỗn hợp với thành phần chính là propane và butane, còn gas dùng trong bật lửa gas chủ yếu là butane.
3. Cho X, Y có công thức phân tử lần lượt là C5H12; C3H6O2. Biết:
- X tác dụng với Cl2 (askt, theo tỉ lệ mol 1:1) chỉ cho một sản phẩm thế duy nhất.
- Y tác dụng được với dung dịch NaOH ở điều kiện thích hợp.
Xác định công thức cấu tạo của X, Y và viết phương trình hóa học xảy ra.
Câu V. (1,5 điểm)
1. Hợp chất M có tính acid mạnh, được tạo bởi hydrogen và 2 nguyên tố phi kim điển hình, ở điều kiện thường là chất lỏng không màu, tan tốt trong nước. Để trung hòa dung dịch M cần dùng hết 40,0mL dung dịch NaOH 0,500 mol/L thu được dung dịch X. Cô cạn dung dịch X thì thu được hợp chất muối R không màu, có khối lượng 2,81 gam. Nung nóng hoàn toàn lượng muối R thu được muối Q (tạo thành từ hai nguyên tố hóa học, đốt nóng Q phát ra ngọn lửa màu vàng tươi); 0,360 gam nước và 991,6 mL đơn chất khí G ở điều kiện chuẩn (có khối lượng riêng bằng 1,2908 g/dm3). Xác định các chất M, R, Q và G.
2. Một khoáng vật E của copper được tạo ra bằng cách cho dung dịch Cu(NO3)2 vào dung dịch Na2CO3 khuấy liên tục trong nhiều giờ, thu được chất rẳn có màu xanh và khí G không màu thoát ra. Lọc lấy chất rẳn, sấy khô thu được sản phẩm E . Khi thực hiện phép phân tích nhiệt với E trong điều kiện không có O2 đến khối lượng không đổi thu được chất rắn F (màu đen).
Hòa tan hoàn toàn 3,76 gam E trong dung dịch HCl lấy dư thu được dung dịch T chỉ chứa một muối và HCl dư, đồng thời thấy tạo ra 0,024 mol khí G duy nhất (MG > Mkk = 29 amu).
a) Xác định công thức của E (Biết Mg > 690 amu).
b) Tính tỉ lệ khối lượng chất F : khối lượng chất E.
c) Copper (II) sulfate pentahydrate CuSO4.5H2O có khả năng kháng nấm, chống sâu bệnh cho hoa,...Sản xuất CuSO4.5H2O từ khoáng vật E theo sơ đồ:
Để sản xuất được 1,8 tấn CuSO4.5H2O cần bao nhiêu tấn khoáng vật E ? Biết hiệu suất của cả quá trình là 80%.
Câu VI. (1,5 điểm)
1. Một nhà máy sản xuất xà phòng từ mỡ lợn (chi chứa 3 loại ester có tỉ lệ số mol (C17H35COO)3C3H5 : (C15H31COO)3C3H5 : (C17H33COO)3C3H5 = 2 : 3 : 5. Dưới đây là bàng giá nguyên liệu và các chi phí:
|
STT |
Nguyên liệu và chi phí |
Đơn giá (đồng) |
|
1 |
Mỡ lợn |
36000/1 kg |
|
2 |
Dung dịch NaOH 40% |
22800/1 kg |
|
3 |
Phụ gia + Chất độn |
120000/1 kg |
|
4 |
Nhân công, máy móc, chi phí khác |
3600/100 gam thành phẩm |
Giả sử hiệu suất phản ưng đạt 100% và khối lượng muối của các acid béo trong xà phòng thành phẩm chiếm 70% về khối lượng, còn lại là chất phụ gia và chất độn. Chi phí sản xuất một bánh xà phòng có khối lượng 90 gam mà nhà máy trên sản xuất là bao nhiêu (đồng)?
2. Xăng E5 là một loại xăng sinh học, được tạo thành khi trộn 5 thể tích C2H5OH (D = 0,8 g/mL) mgvới 95 thể tích xăng truyền thống. Giả sử xăng truyền thống chỉ chứa hai alkane C8H18 và C9H20 (tỷ lệ mol tương ứng 3 : 4, D = 0,7 g/mL). Biết nhiệt lượng tỏa ra khi đốt cháy 1 mol các chất trong xăng E5 như sau:
|
Thành phần xăng E5 |
C2H5OH |
C8H18 |
C9H20 |
|
Nhiệt tỏa ra (kJ/mol) |
1365,0 |
5928,7 |
6119 |
Trung bình một chiếc xe máy di chuyển được 1 km thì cần một nhiệt lượng chuyển thành công cơ học có độ lớn là 211,8 kJ. Nếu chiếc xe máy đó di chuyển từ Thanh Hóa đến Ninh Bình với quãng đường là 100 km thì cần tối thiểu bao nhiêu lít xăng E5? (biết hiệu suất sử dụng nhiên liệu của động cơ xe máy là 30%).
3. Giấm ăn là dung dịch acetic acid có nồng độ khoảng 2-5%, thường được điều chế bằng phương pháp lên men truyền thống từ ethylic alcohol ở nhiệt độ 25 - 30°C. Lấy 4,6 lít ethylic alcohol 14° lên men với hiệu suất đạt 30% người ta thu được dung dịch giấm ăn. Tính nồng độ phần trăm của acetic acid trong giẩm ăn vừa được điều chế. Biết rằng .
Câu VII (1 điểm)
1. Vận dựng kiến thức hoá học để giải thích các vấn đề thực tiễn dưới đây:
a) Sử dụng thuốc mezapulite (chứa magnesium silicate, magnesium carbonate, aluminium hydroxide...) để chữa đau dạ dày do thừa acid.
b) Muối nở (baking soda - sodium hydrogen carbonate) là một nguyên liệu quan trọng trong nhiều công thức làm bánh.
2. Tiến hành thí nghiệm:
Cho 2 mL ethylic alcohol, 2 mL acetic acid vào ống nghiệm A lắc nhę, sau đó thêm tiếp khoảng 5 giọt dung dịch sulfuric acid đặc và lắp dụng cụ như hình bên:
Bước 1: Đun nóng cẩn thận ống nghiệm A khoảng 5-7 phút, rồi dừng lại.
Bước 2: Thêm 2 mL nước cất vào ống nghiệm B rồi lắc nhẹ, sau đó để yên và quan sát.
a) Viết phương trình hóa học xảy ra, cho biết vì sao sau khi thêm nước vào ống nghiệm B xuất hiện hai lớp chất lỏng phân tầng?
b) Nếu thay ethylic alcohol bằng isoamylic alcohol thì sản phẩm thu được có mùi gì? Viết phương trình hóa học xảy ra.
---------------------- Hết ----------------------
Xem thêm Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Hóa học năm 2025 trên cả nước khác:
Đề thi tuyển sinh Hóa học vào lớp 10 năm 2025 trường Chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An)
Đề thi tuyển sinh Hóa học vào lớp 10 năm 2025 trường Chuyên Lai Châu
Đề thi tuyển sinh Hóa học vào lớp 10 năm 2025 trường Chuyên Khoa học - Huế
Đề thi tuyển sinh Hóa học vào lớp 10 năm 2025 trường Chuyên Bắc Ninh
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Đề thi các môn học lớp 9 năm 2025 học kì 1 và học kì 2 được biên soạn bám sát cấu trúc ra đề thi mới Tự luận và Trắc nghiệm giúp bạn giành được điểm cao trong các bài thi lớp 9.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 9 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 9 (các môn học)
- Giáo án Toán 9
- Giáo án Ngữ văn 9
- Giáo án Tiếng Anh 9
- Giáo án Khoa học tự nhiên 9
- Giáo án Vật Lí 9
- Giáo án Hóa học 9
- Giáo án Sinh học 9
- Giáo án Địa Lí 9
- Giáo án Lịch Sử 9
- Giáo án GDCD 9
- Giáo án Tin học 9
- Giáo án Công nghệ 9
- Đề thi lớp 9 (các môn học)
- Đề thi Ngữ Văn 9 (có đáp án)
- Đề thi Toán 9 (có đáp án)
- Đề thi Tiếng Anh 9 mới (có đáp án)
- Đề thi Tiếng Anh 9 (có đáp án)
- Đề thi Khoa học tự nhiên 9 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử và Địa Lí 9 (có đáp án)
- Đề thi GDCD 9 (có đáp án)
- Đề thi Tin học 9 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ 9 (có đáp án)


Giải bài tập SGK & SBT
Tài liệu giáo viên
Sách
Khóa học
Thi online
Hỏi đáp

