Giáo án Âm nhạc lớp 4 Kết nối tri thức Lý thuyết âm nhạc: Ôn tập

Giáo án Âm nhạc lớp 4 Kết nối tri thức Lý thuyết âm nhạc: Ôn tập

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc lớp 4 Kết nối tri thức (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: Gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

CHỦ ĐỀ 7: ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI

(4 tiết)

* Thời gian thực hiện: …/…/….. đến …/…/…..

* NỘI DUNG:

    - Lí thuyết âm nhạc: Ôn tập

    - Đọc nhạc: Bài số 4

    - Hát: Miền quê em

    - Thường thức âm nhạc: Kèn trôm-pét (trumpet)

    - Nghe nhạc: Khúc nhạc mở đầu (U-ve-tu-re)

    - Vận dụng – Sáng tạo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

* Năng lực âm nhạc:

- Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Miền quê em. Biết thể hiện tính chất nhịp nhàng của bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm/ vận động cơ thể, …

- Đọc đúng cao độ, trường độ. Biết gõ đệm hoặc vận động cơ thể theo bài đọc nhạc.

- Cảm nhận được âm sắc của kèn trumpet khi nghe nhạc.

- Biết lắng nghe để điều chỉnh tốc độ, sắc thái bài hát/ đọc nhạc khi kết hợp với bạn/ nhóm bạn.

- Biểu diễn bài hát với hình thức phù hợp và sáng tạo.

* Năng lực chung:

- Biết phối hợp, lắng nghe và chia sẻ cùng bạn khi làm việc nhóm.

- Chủ động tham gia các hoạt động trong lớp.

- Tự đáng giá và đánh giá đồng đẳng.

* Phẩm chất:

Yêu quý thiên nhiên. Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường sạch đẹp.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử, bài giảng điện tử, các phương tiện nghe nhìn, các file học liệu điện tử.

- SGK, SGV, Vở bài tập âm nhạc 4.

- Nhạc cụ gõ/ nhạc cụ tự tạo.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

TIẾT 27:  

LÍ THUYẾT ÂM NHẠC:

ÔN TẬP

ĐỌC NHẠC:

BÀI SỐ 4

* Yêu cầu cần đạt.

- Nhận biết và thể hiện được một số kí hiệu âm nhạc thông qua thực hành.

- Bước đầu đọc đúng cao độ, trường độ bài đọc nhạc số 4.

- Biết lắng nghe và phối hợp cùng bạn khi đọc nhạc.

- Tích cực chủ động tham gia các hoạt động tập thể.

Tiến trình bài dạy	Hoạt động của GV và HS
1. Mở đầu: - Khởi động: “Nghe và vận động theo nhịp điệu bản nhạc Vũ hội Vơ-ni-dơ (Dân ca Ý)”	- Giáo viên mở file học liệu mp3/ mp4 cho HS nghe và yêu cầu HS vận động theo nhịp điệu. - Học sinh thực hành theo yêu cầu. Khuyến khích HS sáng tạo các động tác vận động theo ý thích. - HS nhận xét bạn/ nhóm bạn sau hoạt động. - GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS và liên kết giới thiệu vào bài mới.
2. Vận dụng – trải nghiệm Lí thuyết âm nhạc: Ôn tập * Trò chơi: “Vòng quay kì diệu” - Luật chơi: Mở ô chữ và trả lời các câu hỏi.   - Hệ thống kiến thức về lý thuyết âm nhạc.	- GV yêu cầu HS và hướng dẫn HS tham gia trò chơi Vòng tròn kì diệu. - GV có thể giúp HS chia đội/ nhóm để tham gia trò chơi. - HS tham gia trò chơi và trả lời các câu hỏi kiến thức – thực hành về lý thuyết âm nhạc như: Khuông nhạc, khóa son, tên nốt, hình nốt, dấu lặng. - GV yêu cầu HS nhận xét, tuyên dương, động viên và hỗ trợ sửa sai giúp bạn/ nhóm bạn trong quá trình tham gia trò chơi. - GV nhận xét, tuyên dương HS và bổ sung, sửa sai cho HS (nếu cần). - GV tương tác cùng HS để cùng tổng kết, hệ thống lại kiến thức về nội dung lý thuyết âm nhạc đã học.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc lớp 4 năm 2026 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Âm nhạc lớp 4 Kết nối tri thức chuẩn khác:

• Giáo án Âm nhạc lớp 4 Đọc nhạc: Bài số 4

• Giáo án Âm nhạc lớp 4 Hát: Miền quê em

• Giáo án Âm nhạc lớp 4 Thường thức âm nhạc: Kèn trôm-pét (trumpet)

• Giáo án Âm nhạc lớp 4 Nghe nhạc: Khúc nhạc mở đầu (U-ve-tu-re)

• Giáo án Âm nhạc lớp 4 Vận dụng - sáng tạo trang 62

---