Giáo án Hóa học 8 Bài 22: Tính theo phương trình hóa học mới nhất (tiết 2)

Giáo án Hóa học 8 Bài 22: Tính theo phương trình hóa học mới nhất (tiết 2)

Xem thử Giáo án KHTN 8 KNTT Xem thử Giáo án KHTN 8 CTST Xem thử Giáo án KHTN 8 CD

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án KHTN 8 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức :

HS nêu được: PTHH cho biết tỉ lệ thể tích giữa các chất bằng tỉ lệ số nguyên tử hoặc phân tử các chất trong phản ứng.

2. Kĩ năng :

-Tính được số mol giữa các chất theo PTHH cụ thể

-Tính được thể tích chất khí tham gia phản ứng hoặc chất sản phẩm.

3. Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, chính xác trong tính toán.

4. Năng lực cần hướng tới :

-Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học.

-Năng lực tính tóan

-Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học

II. Trọng tâm:

-Tính khối lượng chất tham gia hoặc chất sản phẩm theo PTHH

-Các bước tiến hành

III. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên :

Bảng phụ, phiếu học tập.

2. Học sinh :

Ôn tập bài cũ và chuẩn bị bài mới.

IV. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY:

1. Ổn định trật tự, kiểm tra bài cũ (5’)

Gọi 2 HS làm bài tập 2/71 SGK; mỗi HS làm một ý.

2. Hoạt động dạy học: (35’)

GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1: Khởi động (2’)

Làm thế nào để tính được thể tích của chất tham gia hay chất sản phẩm theo phương trình hoá học? Bài học hôm nay sẽ giúp cho các em trả lời câu hỏi này

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

Tìm hiểu cách tính thể tích khí tham gia và tạo thành (33’)

Ví dụ 1 : Đốt cháy hoàn toàn 4,8g cacbon trong oxi sinh ra khí cacbonic. Tính thể tích của khí cacbonic sinh ra ở đktc

-Gọi 1 HS viết PTHH

? Gọi 1 HS đọc đề bài

? Đề bài cho chúng ta biết những yếu tố nào?

?Yêu cầu chúng ta làm gì ?

?Em hãy nêu công thức tính thể tích chấ khí ở đktc ?

? Làm thế nào tính được số mol của CO2

? Em hãy nêu công thức tính số mol của khí oxi

? Gọi 1 HS khá lên giải, các HS còn lại thảo luận theo nhóm

-thu vở của một số em chấm lấy điểm miệng

Ví dụ 2 : Đốt cháy hoàn toàn cacbon trong khí oxi thu được 4,48 lít khí CO2 ở đktc. Tính thể tích khí oxi cần dùng ở đktc.

? Gọi 1HS đọc đề bài

? Gọi 1HS viết PTHH xảy ra

? Bài yêu cầu chúng ta làm gì?

? Cho ta biết những gì?

?Ta sẽ tìm được gì từ dữ kiện trên?

? Em hãy nêu cách giải bài toán và gọi HS lên giải bài toán này? các HS khác thảo luận theo nhóm

-Thu vở của một số em chấm lấy điểm miệng

? Qua 2 ví dụ trên em hãy thảo luận tìm ra các bước giải bài toán tìm thể tích của chất khí tham gia và sản phẩm ?

GV: chốt lại và gọi 1 HS đọc phần ghi nhớ

HS đọc đề

C + O2 Giáo án Hóa học 8 Bài 22: Tính theo phương trình hóa học mới nhất (tiết 2) CO2

Khối lượng của khí oxi.

-Thể tích khí oxi ở đktc

Vkhí = n. 22,4

Dựa vào PTHH

n = m/M

- thảo luận nhóm 6’

-HS nhận xét, sửa sai (nếu có)

HS đọc đề

C + O2 Giáo án Hóa học 8 Bài 22: Tính theo phương trình hóa học mới nhất (tiết 2) CO2

Tìm thể tích khí oxi cần dùng

Thể tích của CO2 ở đktc

-Số mol của CO2

1 HS khá giải, các HS khác thảo luận 6’

-HS nhận xét, sửa sai (nếu có)

HS thảo luận 1’

II. Bằng cách nào có thể tìm được thể tích chất khí tham gia và sản phẩm.

Giải.

Số mol cacbon tham gia pứ là

n = Giáo án Hóa học 8 Bài 22: Tính theo phương trình hóa học mới nhất (tiết 2) = 0,4 (mol)

C + O2 Giáo án Hóa học 8 Bài 22: Tính theo phương trình hóa học mới nhất (tiết 2) CO2

PT:1 mol → 1 mol

Đề: 0,4mol --------> x mol

x = Giáo án Hóa học 8 Bài 22: Tính theo phương trình hóa học mới nhất (tiết 2) = 0,4 (mol)

Thể tích khí CO2 (đktc) sinh ra là:

V = 22,4. 0,4 = 8,96 (lít)

Giải.

nCO2 = Giáo án Hóa học 8 Bài 22: Tính theo phương trình hóa học mới nhất (tiết 2) = 0,2 (mol)

Phương trình hoá học:

C + O2 Giáo án Hóa học 8 Bài 22: Tính theo phương trình hóa học mới nhất (tiết 2) CO2

Theo PT: 1 mol → 1mol

Theo đề: xmol <-------0,2mol

x = Giáo án Hóa học 8 Bài 22: Tính theo phương trình hóa học mới nhất (tiết 2) = 0,2 (mol)

Thể tích khí oxi cần dùng(đktc) là:

VO2 = nCO2.22,4 = 0,2.22.4 = 4,48 (l)

* Các bước tiến hành:

(SGK)

Hoạt động 3: Củng cố: (2’)

GV Hệ thống lại nội dung bài học + các bước tiến hành.

Hoạt động 4: Tìm tòi, mở rộng (1’)

-Học bài giảng và làm bài tập còn lại trong sgk

-Ôn lại toàn bộ kiến thức đã học ở chương 3 để tiết sau ôn tập

V. RÚT KINH NGHIỆM:

Xem thử Giáo án KHTN 8 KNTT Xem thử Giáo án KHTN 8 CTST Xem thử Giáo án KHTN 8 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hóa học lớp 8 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH LUYỆN THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 8

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Hóa học lớp 8 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Hóa học 8 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 8 các môn học
Tài liệu giáo viên