Giáo án Khoa học lớp 4 Ôn tập chủ đề Thực vật và động vật - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chiếu hình ảnh, tổ chức cho HS thi đua nêu cách chăm sóc con vật trong ảnh.

- GV gọi HS xung phong trả lời. Cả lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét chung và dẫn dắt vào bài Ôn tập chủ đề thực vật và động vật.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Kể tên các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của thực vật

a. Mục tiêu:

- Hệ thống lại những kiến thức đã học về sự sống và phát triển của thực vật.

- Củng cố kĩ năng trình bày, chia sẻ thông tin.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chia HS thành các nhóm theo 6 HS.

- GV yêu cầu các nhóm thực hiện: Kể tên các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của thực vât. Lấy ví dụ minh họa ở một thực vật em biết.

- GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, tuyên dương nhóm chuẩn bị tốt, đầy đủ, trình bày khoa học.

Hoạt động 2: Hoàn thành sơ đồ

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học về quang hợp ở thực vật.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2 trang 62SGK: Hoàn thành sơ đồ quá trình quang hợp ở thực vật theo gợi ý sau:

- GV yêu cầu một số em báo cáo kết quả. Cả lớp nhận xét, góp ý.

- GV lắng nghe HSthuyết trình, nhận xét và tuyên dương HStrình bày tốt.

Hoạt động 3: Hoàn thành sơ đồ

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học về các yếu tố cần cho động vật sống và phát triển.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS đọc và thực hiện yêu cầu bài 3 trang 62SGK: Hãy hoàn thành các sơ đồ “Các yếu tố cần cho động vật sống và phát triển” theo gợi ý dưới đây.

- GV yêu cầu một số em báo cáo kết quả. Cả lớp nhận xét, góp ý.

- HS quan sát hình, tích cực tham gia thi đua.

- HS trả lời:

Cách chăm sóc mèo: Cho ăn, cho uống nước, tắm, vệ sinh chỗ ở, tiêm phòng các bệnh,...

- HS theo dõi, ghi bài.

- HS chia thành các nhóm.

- Các nhóm thực hiện theo yêu cầu.

- Đại diện các nhóm xung phong trình bày.

+ Thực vật cần ánh sáng, không khí, nước, chất khoáng và nhiệt độ thích hợp để sống và phát triển.

+ Ví dụ: Cây su su cần nước, ánh sáng, không khí, chất khoáng và nơi có nhiệt độ trung bình từ 8 đến 25 độ C để phát triển và cho ra quả.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS đọc và suy nghĩ.

- Đại diện HS xung phong trình bày.

- HS lắng nghe lưu ý.

- HS đọc và suy nghĩ.

- Đại diện HS xung phong trình bày.